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论家庭教育
在子女面前，父母往往得将欢乐、悲伤或恐惧隐藏来。因为孩子是家庭中心，至于她们自己的情感就不便表露了。孩子可以使父母的辛劳变甜，也会使他们的不幸更苦。孩子增加了父母的生活负担，也减轻了他们对死亡的忧虑。
虽然动物也能传宗接代，生生不息，但只有人类才有记忆、美德与宏篇巨著。而那些伟大的成就往往由并无子嗣的人创造出来的。因为对于他们，精神成果的奉献比简单的谁又个体复制更有意义。而谁又敢说他们对后进的关爱不如拥有子女的人更多呢？起创家业的人对子女的期望最大，因为他们不仅看血脉的传承，更希望事业后继有人。
作为父母，尤其是母亲对子女难免有所很偏爱，其实那是很不明智的。所罗门就曾经说过，“取得成就的孩子让父亲荣耀，不孝子女让母亲蒙羞。”在一个家庭里，我们经常可以看到长子较受器重，而最小的孩子则因为过分宠爱而任性跋扈，事实上排行在中间的子女也许恰恰他日会更有出息。
过于吝啬的父母不会对孩子很好的教化，那只会使他们大了之后卑微、低俗，惯爱使用欺骗伎俩，甚至可能走向另一个极端，更加放纵挥霍。聪明的父母用严格的教育规范孩子，在用度方面都不会太苛刻。另外成年人还应注意不要在小孩子兄弟之间挑动竟争，否则易留下积怨，导致不睦。意大利的风俗让人对其自己的子女与甥侄均一视同仁，如同已出。事实上这种做法确有几分道理——不是有很多的孩子不想自己的父母，反倒继承了他的某个叔父的特点吗？
父母在子女幼时用心培养其志向是可取的做法。因为小孩子最容易塑造。但孩子倾向喜好的不一定就是他们将来所愿从事的。
对此父母最好也能顺其自然进行疏导。孩子的天赋应得到充分开发。但有时他们表现优异的事情只是出于长期培养训练的结果，因为继承了家业，长子也可能终无建树，而自食其力的孩子反倒可能得到更好的发展。
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