真义居士张毅平谈：做人难、难做人

没有看看 2010-06-04

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真义居士张毅平谈：做人难、难做人

一、做人为什么难？

因为做人是有标准的：“就是要遵守五道和五德”。

父子有亲是道，父慈子孝是德；

君臣有忠是道、君仁臣忠是德；

夫妻有别是道，夫义妇德是德；

兄长有序是道，兄让弟敬是德；

朋友有信是道，朋诚友信是德。

现代人做人的标准，不是以古代老祖宗留给我们的祖训来衡量，而且因为改革开放，思想、意识、性、也都得到了开放。所以，每个人的做人标准，都是对自己低标准，对别人严要求。

因为人的身上有本性和天性两种，所以，在无神论的教育下，我们的下一代，从心、观念、意识、精神、灵魂，都被不良的风气污染了。人的本性所代表的元神，就再也发挥不了作用，在人的天性所代表的识神的认识下，养成很多不良的习性。人又在不良的习性下，习惯地用不正确的方法去为人处事。

为什么那些小人，却会比我们这些善良的人活得潇洒?为什么那些伪君子反而比我们活得成功？为什么那些唯利是图、见利忘义奸商，会比诚信经营、厚道经商的商人要财源通达？这种不正常的现象，让一些以利益为一切的俗人，开始向奸商和小人学习，开始进入小人的行列。所以，小人伪君子越来越多，因为，人们误认为只有这样才是正确的行为，现在的风气成了向不良人学习的邪知邪念。

为什么小人和伪君子能够阴谋得逞？因为小人和伪君子，是从好人走向小人、伪君子的过程中，已经学会说一套、做一套的本领。掌握了阳奉阴违、心怀叵测、诡计多端的权术功夫。所以，如果一个没有任何修为的正人君子，远远不是这些人的对手，永远是要被小人和伪君子愚弄、玩耍、最后活活气死的。

摆在自己面前的只有两条路：

一、要么也成为比小人还要坏的小人，狠狠地教训他们。

那么在教训别人的同时，也伤了自己的慧命、破坏了自己的形象、折了自己的德行、损了自己的阳寿。为了别人自己也做了小人，最后堕入地狱。这不是一桩人生最亏本的生意？所以，我不会这么傻，不会选择这条。

二、要么修炼自己的忍辱心，向圣人们学习！提高自己情商，开发自己的智慧。以完善自身修养，正大光明的气度，征服小人、度化伪君子。在别人向你进攻的时候，看穿别人的用意先发制人，以慈悲心去对待他们。让别人在你的行为中感悟、惭愧、内疚、信服、崇拜、感化。”这种方法，就是自觉觉他人的行为。

我以前是用第一种方法，学佛后，我明白了做人的道理，就选择了第二种方法。现在，我没有对手，也没有仇敌，这就是正确学佛后的果报。

二、认知度的问题

为什么会这样？每个人都从小知道要做好人，不做坏人？那么为什么做一个好人就会这么难？明明知道做小人不对，却还要向小人学习？

我分析，这主要是我们把做好人的标准去衡量别人；把做小人的行为，却由自己的行为来实践。因此，我分析做人难的原因有下列几点：

一、父不慈子不孝

做父母的，把自己实现不了的愿望都寄托在自己孩子的身上。希望他们能成龙成风，能够出人头地、能够有一份高薪的工作、能够赚大钱、能够出洋留学。那么，就是这些东西，孩子都得到了，那和父母有什么关系？这时父母会说：“我不要回报，只要他们好就可以。”那么这样的孩子会好吗？他们也会将你们的这套方法去对待他们的孩子。中国的这种教育方法，只会教育出孝顺孩子的“孝子”，这样的孩子是逆子。孝顺孩子的父母，他们的孩子也和他一样，是个‘孝顺孩子’的父母。孝顺父母可是第一天道啊！做父母的，没有给孩子做一个品德方面的榜样，尤其是做父亲的更是要注重自己德行的修为，因为父亲是家中的天。天的形象是正、大、光、明。母亲是家中的地。地的形象是厚、德、载、物。这点我和孩子他爸都没有做好，所以儿子现在的一些问题，我们两个都有责任。他没有做好天的责职和形象，我也没有做好地的责职和形象。

有一次，我和儿子吃晚饭，在西湖边散步儿子问我：“妈妈，我真的想不通？您和爸爸是两个完全不同人生观和价值观的人，你们怎么会结婚？”

张毅平幽默地说：“因为我们要创造出一位杰出的你！你的诞生，也就完成了我们做夫妻的使命。”所以，我现在对儿子很尊重和宽容，因为他是具备独立的人格和思想行为的人。只有这样，这个孩子才会醒悟。

对于孩子不要寄于太多的希望，希望越大，失望越大。对于父母，却要无私地去回报他们的养育之恩，因为父母是我们的恩人，孩子是我们的债主。孝顺父母的父母，他的孩子也会向他一样，是个孝顺父母的父母！

二、教育孩子懂孝道的方法

现在的父母，都是在教育孩子要孝顺父母、听父母的话。可是，为什么现在孝顺的孩子寥寥无几？因为，教育者孩子孝顺父母的正确方法，是要由第三方来教育的。

第1、是要由父母自己的行为来教育的，而不是由父母自己的语言来教育。

第2、是学校的老师来教育

第3、是由环境来教育

在我儿子的世界观中，对于祭祖的传统是非常重视的。每年的清明儿子都会和我们家里人一起去上我父亲、我外公、外婆和他爷爷的坟，扫墓是最好的孝道文化教育。

每次儿子都会在一座座祖先的墓碑前，擦洗灰垢、清洗污泥、摆好祭品，为我们长辈点好三支清香。今天我们去扫墓，儿子也是如此。

我母亲和弟弟、妹妹对他的行为赞叹不绝。但是儿子却认为这是他应该做的。如果他不做，就些事就要由他的母亲来做。噢呦，我觉得儿子真的给我长脸了！

今天，在我陪他去上他爷爷坟的路上，他拉着我去看陵园两边树立的“中国24位孝子的雕像。”

一路上，我们阅读了每一座雕像下刻着的孝子的故事。穿过一个个孝子的雕像，进入了儿子的爷爷墓碑，为这位离休的老革命扫墓。是这位老革命，引领我们走过了这一片孝子的雕像群，让我们今天上了一堂孝文化课。

儿子在他爷爷墓碑前，非常地难过地对他爷爷说：“爷爷，我和妈妈来看您了，我会向您学习，为您争光的！”

二：教育别人懂道理的方法

做人的道理不是用来讲的，而是必须通过学习和领悟，去掌握做一个正常人要具备哪些做人的道理？

一个人从上幼儿园开始，就听老师讲做人的道理。为什么人越大越不懂道理？

这就是中国的教育内容，首先缺少了系统化的传统文化；缺少了心灵教育；缺少了公正心的教育；缺少了德行的教育；缺少了人文素质的教育；缺少了孝文化的教育；缺少了保养身体的教育；缺少了大自然的宇宙教育。

那么，这样的孩子长大后，他们的大脑的程序储备中没有这些做人的知识。这样的孩子如何有能力去抗拒五欲六尘的进攻和污染？

所以，当这些孩子他们长大后，他们天生的吃喝玩乐的恶天性，在恶劣的社会坏境中，不断地储备做人、做事的邪知邪念。将恶天性发展为不良的习性；将不良的习性发展为吃喝嫖赌的劣性；除了练就了一套将一个人变为一头魔的本事外，还会有什么结果？

这些都是父母自己一手造成的。因为父母的私心和溺爱，对孩子的要求，就是追求身心以外的地位、权势和物质。这样就可以满足父母的虚荣心。到头来，在这样的虚荣心的驱使下，父母的晚年幸福生活，只能在敬老院中凄惨地度过。这种孝子教育方法，对于摧残人类心灵和精神的危害，比几百万颗原子弹的威力都强。不用别的国家来侵犯，我们自己就把自己国家的文明和子孙后代给毁灭了。

现代人，要么怨天、怨地、怨国、怨家、怨爹、怨娘。要么就是希望像我这样的人多一点。就是没有想到她自己应该对自己的人生、后代、社会、国家尽些什么责任？这样人类的基因就这么一代一代地转变着，人类就会从猿人变为人类，再从人类变为魔类。

所以，现在是到了我们每一位家长清醒的时候。虽然我没有什么大能耐，但我可以从我自己开始，不要去做那些对不起祖宗和子孙的事，更不能做对不起自己的事。

教育是先从自己开始的。是对那些需要清醒过来做正常人的，并且发愿要做像做你那样的人，向你来请教的时候，你才可以系统地去告诉她做人的道理。这里就体现出一个度的问题。

三、为什么难做人？

现代人，自己没有任何的修为，却总始终喜欢做别人的老师给别人提建议。这样，反而会起到反作用。别人会用比他更强烈的作用力攻击他，这样就让他误解为做人难。其实且不知是因为他自己已经无道了，去侵犯了别人圣神的领土和尊严。

作为父母的还不知道，就是因为你自己的无道的行为，不仅没有让你的孩子明白做人的道理，还是她学习了你们这套不正确的为人处事的方法，为她以后在社会上难做人埋好了定时炸弹；为她今后在她的人生路上，不断地跌跟头挖好了陷阱。

做别人老师是必须具备六个条件：

1、有严己宽人的品德

2、有极高的德行修为

3、有渊博的文化内涵和精湛的专业技术

4、有正常人的思维和行为

5、有身体力行的品质