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看似疯狂的“帮孩子完成作业”的高招

 linjingbo 2010-06-06

看似疯狂的帮孩子完成作业的高招

国教育博士简·纳尔逊在她的一本教育专著中讲述了这样一个故事:

一位母亲对她的女儿说她很担心她不能及时完成家庭作业,并且提出了一个荒唐的建议:替她把作业完成。女儿听到这个建议后很是吃惊,但并没有阻止,因为她想看看妈妈是如何做家庭作业的,更想知道妈妈是否想耍什么花招

妈妈让女儿每天放学后告诉她有哪些作业,自己需要做什么。第一天晚上,妈妈就按照女儿的布置,完成了大部分的家庭作业,几乎没有任何疑问。第二天晚上,妈妈开始频繁地询问女儿应该怎样去找相关的信息,或者询问老师有没有解释怎样做这个数学运算,这个到底应该怎样才能做对。女儿不得不给妈妈讲解一些课堂上老师曾经讲过的东西。

后来,女儿发觉要给妈妈讲过之后再等她来完成实在太麻烦了,而且在给她讲明白之前,自己已经把题目解决了,妈妈所做的不过是重复一遍,或是写到作业本上而已。她不想让妈妈再为她做作业了,但是妈妈却说:不行,我担心你不能完成作业,这样会被老师责罚,会很糟糕。

妈妈还是坚持这种方式,不过妈妈只是在女儿明显没弄清楚的地方与她一起探讨。一段时间后,她发现女儿已经不再对家庭作业有抵触,并且能高效地完成了,才放弃继续为孩子做作业的行为。

这真是一位聪明的妈妈,她没有直接说:你为什么不喜欢做家庭作业?”“你难道不知道做作业都是为你自己好吗?”“你做作业时会遇到哪些困难?而是直接参与到作业中的过程中,从而更敏锐地发现孩子的问题,并巧妙地帮助她解决了。

当然,我们在孩子做家庭作业时,更多的是提供以下的帮助:

准备一个专门的、清净的、能让孩子集中精神的房间让孩子做家庭作业。

在孩子做家庭作业时,不要只顾自己享受,请把音乐关掉。

在家庭中确保你的孩子有一张能做作业的桌子和一把合适的椅子。

确保孩子有充足的光线,不要让孩子坐在光线不足的地方做作业,这样对孩子的视力不好。

把孩子所需要的学习用品放在他的身边,不要让孩子为了找胶水、纸、笔墨而浪费时间。

为了引导孩子养成做作业的习惯,妈妈可以通过阅读来为孩子树立一个榜样。

每天为孩子的家庭作业安排出时间,让孩子完成作业之后再出去玩。

在可能的情况下,和你的孩子就家庭作业的时间进行协商,只有在确实有必要的情况下,才重新调整其他的活动时间。

询问孩子的老师,以确定完成家庭作业需要多少时间,不要让孩子忘记家庭作业。

如果孩子没有家庭作业,可让孩子读一本他喜欢的书,读上半个钟头或更多一点的时间。

与孩子一起制定一个自觉做作业行为训练计划,为期三周。在妈妈的监督下,要求孩子自己完成作业,并制定相应的物质性奖励措施。如果孩子完成计划,妈妈一定要兑现承诺。

四年级以上的学生,需要一个家庭作业的伙伴。

不要因为孩子完成作业太快而怀疑或惩罚孩子。

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