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强读与弱读

 zaky 2010-06-21

(强读与弱读)


 

一个英文单词如果由多个音节构成,那么其中至少有一个音节是重音;如果,音节足够多的话,那么可能还有次重音(比如archaeopteryx),以及一个以上的重音(比如postmoernity)。

同样的道理,一个句子由多个单词构成,那么,其中总是有至少一个单词被强读,而相对来看,其它的单词会被弱读

如果一个单词被强读读那么这个单词中的:

  • 长元音会被读的很清楚,并且显得更长一些;
  • 双元音会被读的很饱满,并且显得很有弹性;
  • 落在重音上的短元音都会显得更长一些;
  • 重音所在的音节可能带着不同的语调(升调、降调、降升调)……

如果一个单词被弱读,那么这个单词中的:

  • 长元音会变得短一些(几乎与短元音的长度相当);
  • 重音音节会变得与非重音音阶一样轻;
  • 很多元音都会发生变化,向/?/靠拢;
  • 轻辅音/s/、/t/、/k/、/f/之后的元音/?/可能会直接被省略掉……
大多助动词、系动词、介词、连词、冠词、代词,都有两种发音形式:强读式、弱读式。这些单词往往都是单音节单词。以下是其中最常见最普及的强读式、弱读式对照列表。注意,以下的列表不能当作规则使用,不是所有的虚词在任何情况下都必须弱读;也不是所有的实词都必须被强读。下面的列表只是在描述现象。
  • a: /e?//?/
  • am: /æm//?m, m/
  • an: /æn//?n, n/
  • and: /ænd//?nd, nd, ?n, n/
  • any: /’eni//ni/
  • are: /a://?/
  • as: /æs//?z/
  • at: /æt//?t/
  • but: /b?t//b?t/
  • can: /kæn//k?n, kn, k?/
  • could: /kud//k?d, kd/
  • do: /du?//du, d?, d/
  • does: /d?z//d?z, z, s/
  • for: /f??//f?/
  • from: /fr?m//fr?m, frm/
  • had: /hæd//h?d, ?d, d/
  • has: /hæz//h?z, ?z, z, s/
  • have: /hæv//h?v, ?v, v/
  • he: /hi?//hi, i?, i/
  • her: /h??//h?, ??, ?/
  • him: /him//im/
  • his: /hiz//iz/
  • I: /ai//a?, ?/
  • is: /iz//s, z/
  • many: /’meni//mni/
  • me: /mi?//mi/
  • must: /m?st//m?st, m?s/
  • my: /mai//mi/
  • of: /?v//?v, v, ?/
  • our: /ɑ??//ar/
  • shall: /?æl//??l, ?l/
  • she: /?i?//?i/
  • should: /?ud//??d, ?d, ?t/
  • so: /s??//s?/
  • some: /s?m//s?m, sm/
  • such: /s??//s??/
  • than: /ðæn//ð?n, ðn/
  • that: /ðæt//ð?t/
  • the: /ði://ði, ð?/
  • them: /ðem//ð?m, ðm, ?m, m/
  • then: /ðen//ð?n/
  • to: /tu?//tu, t?/
  • us: /us//?s/
  • was: /w?//w?z, w?/
  • we: /wi?//wi/
  • were: /w??//w?/
  • when: /wen//w?n/
  • will: /wil//?l, l/
  • would: /wud//w?d, ?d, d/
  • you: /ju?//ju/

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