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中国文化都在古文里
头，古文都是繁体字。那么这个繁体字有什么好处呢？我们先要了解一个问题，人类的言语，以前三十年一变，中国人、外国人都一样。讲 话，人类的言语，三十年一变。现在不同，现在我发现社会上
的语言十二年一变，都变了。
我讲一个很小的事情给你听。我们过去小的时候读书，要上厕
所了，给老师报告啊。过去我们受的教育，老师是坐着讲的，我们学生是站在前面听的。他要问我们问 题，背书就要当面背出来，不要书本的哦！不但要背出来，还
要默写出来，中文英文都是一个教育方法，决不能忘记的。所以上课时候如果要上厕所，向老师报告： “老
师”！以前我们不叫老师，叫“先生”。
先生就是老师，老师是这几十年叫惯了的。“先生！”“嗯？”老
师戴个眼镜，“做什么啊？”“嘿嘿，出恭了。”出 恭，上厕所。这叫拱手啊（师做拱手状），以前叫拱手。出恭
就是拉大便的时候，坐在那里，两个手那么拱起来，所以叫出恭了。“快去，快去！” 后
来长大一点，不叫出恭了，呵，叫大便了，小便了。不叫大小便，去“解手”了。
啊，推翻满清以后民国初年流行的，不叫出恭了，叫“解手”。
解手两个字是什 么意思啊？据说，当年张献忠杀人的时候，把老百姓绑起来，一串绑起来要杀，路上走起来要大便了，“哎
呀，请你解个手嘛，把手放开。”锁枷链的说“你
要哪一 种
啊？”小便，解一只手，叫“小解”：
大便两只手都要解放，叫“大解”。
呵呵，所以叫“解手”。
然后到我们小的时候啊，哦，外国文化来了，上厕所，叫“W.C”。啊，又一变了。哎，等到后来我们到了台湾以后，慢慢又变了，我的孩子们从学校读书回家 来，他说我要上“一
号”。我说，什么叫一号啊？一号我不懂。他说“一号”现
在是厕所，哦，这“一号”是厕所。那么“二
号”呢？一号我以为是大便，二号就是 小便喽？哎，我的孩子说，你错了，完全落伍了，二号是福利
社，一号是厕所。
现在又变了，叫什么？不知道。你看，小小的言语，那么多转
化。言语文字是跟着时代转化在转变。
那么我们中国的古文呢？我们
中国的古文，看到 很简单。教育，我们小的时候，开始“六岁入小学”。
六岁左右，中国几千年的《礼记》啊，传统文化，叫做“小学”。
小学干什么？什么叫“小学”？先认字，认 字叫小学。六岁先认字，那么六岁开始认字的，先学小学，先
认得中国字。
然后呢，生活的教育是什么？洒、扫、应、对，家庭的教育。
所以教育啊，中国的教育是家庭教育为基础，不是靠学校的。
这里我又岔过来讲，真的讲中国教育啊，那很严重了。我们几
千年古代的教育，从哪里开始呢？“胎教”开
始。一个太太怀孕了，马上开始教育，先教育这个太太， 这是中国古代。你们讲的儒家，中国文化啊，《礼记》中都有
的。周朝以前，一直到差不多秦汉这个阶段，教育严重到这样，胎教开始的。太太一怀孕了以后啊，住 的房间不同了，挂的画也不同，讲的，穿的衣服也不同，教育
胎儿。孩子生出来以后呢，父母家庭教育开始了。
刚才是解释，孩子小的
时候教育，中国传统文化 叫“六岁入小学”。
小学学的什么？学文字。啊，那么生活的教育，四个字：洒，扫，应，对。怎么样做学生，怎么样扫地。
譬如这里还有个老学生在这里，李慈雄，李博士。他在上海发
展，做斯米克公司，他创办的。他是斯坦福的博士。呵，他当年来见我的时候，大学生。我说，你跟我 学什么啊？他很傲慢的。他和那个张教授都是台大的学生。在
台湾所谓台大啊，是内陆的北大，出来很傲慢，我就整他。我说，我这里学费很高，私人讲学要学费 的。“我
没有钱。”“哎，没有钱，要打工。”“可以，做什么工？”“洗
厕所。”所以他来，到我那里，他现在上来有时候告诉他们，“你们？”后
辈的同学，他 就笑人家，“哎，老师没有叫你洗厕所啊？”我
就叫他，洗厕所，倒茶，怎么洗茶杯，啊，由茶杯开始洗，怎么抹桌子。这叫“洒扫应对”。
怎么样到人家家里去， 一看客厅的样子，自己晓得我的身份年龄，应该什么位置，这都是从小教育，生活的教育。这个阶段，叫“六
岁入小学”。
人类的语言文字，不管英文、法文、德文、日文，随便你什么
文字，这个释迦牟尼说过一句话——言语文字，不能代表人家的意思思想。所以言语，任何一种言
语， 任
何一种文字，没有办法表达人的真正一个意思、思想，一个情绪，为什么啊？如果言语文字假使可以完全表达人的思想与情绪，人与人之间就没有误会了。你看夫 妻之间也好，朋友之间也好，往往因一句话发生很大的误会，
因为言语不足以代表那个意思真正的精神。
那么中国字呢，就不同喽，跟世界上的文字都不同。中国字是
方块字，有“六书”等六种结构或使用方法。小学就懂得“六
书”。譬如“天”，
天字为什么这样写？ 啊，过去拆字，一划分天地，一叫作一划分天地。就是说，以科学哲学的道理，这个宇宙天地是个完整的，不能分开。啊，我们人类创始文字啊，拿一划
分开了，叫 “一划分天地”。一的上面，竖一条，点一点，叫“上”，
就是一的上面，这叫“形而上”。看不见的，上天。一的下面，如果下来点一点，叫做“下”，
啊，是这 样
来的。这个里头讲起来很有趣。中国的文字啊，所以讲“六书”，
实际上开始都是图案。
为什么变成这个文字呢？因为我们祖先，晓得人类的语言，三
十年一变，如果用白话文把古文记下来，到现在五千年，这个书是没有办法堆了！所以把语、文分开， 把语言变成一种文字。因此我们五千年的文化，用古文保留下
来。只要学两年的功夫，一个孩子学通了中国文字啊，是“上下五千年，纵横十万里”，
这个文化一下 就懂了。所以，文字独立。
像我们中国字，方块字，一共合起来，在《康熙字典》里面，
康熙时候集中的，大概快到五万个字。但是你知道，我们一个中国人，如果方块字有两千五百个认得的 话，哦哟，这个学问是非常大的喽！大学教授教语文，教国
文，还认不到一千五百个字。
我常常同外国朋友讲，我们同你不同哎，你们英文字到现在有
五十多万哪！平常用到是一万多字哎！你们文化同我们不同在这里，但是你们不晓得可怜，很可怜！
我们中国人有个“电”字，
喏，你发明了一个灯嘛，叫“电”加
上一个“灯”；发明一个椅子有电，“电”字
加个“椅”字，“电
椅”。讲话呢？“电话”。
看到 的，“电
视”。很简单！他们不同，每个东西发明的，要创造每个辞，所以统计起来很多很多。
所以中国文化是先要认识字，六岁入“小
学”，这是过去的教育。“十八岁入大学”。“大
学”不是现在的大学，所谓叫“大学”就
是“大人之学”，要做一个人 了，成人了，长大了，学怎么样做人、做事，这个文化叫大
学。啊，我们过去的教育传统，是这样的。“二十而冠”，
二十岁，戴帽子，男孩正式变成男子汉了，成 人了。等于我们现在法律规定啊，二十岁正式成人啊，取得法定的年龄了。啊，所以叫“弱
冠”，二十弱冠。女人二十而嫁，男人三十而娶，要结婚了。中国人不同 的，乡村社会，像我们十几岁就结婚了。
中国文字是这样来的，因此我们现在不读，不懂得中国文字，
自己不读书啊，古书读不懂啊。
中国文字为什么单字来的呢？这就是中原文化。山西、河
南，尤其是河南为标准。中国的中心地带，是河洛文化。这个阶段文字建立啊，是非常重要的。所以我们 当年读书，刚才我的话，没有离开原来讲的啊！读书是要这样
把中国文字背来进去了以后，一辈子用之不尽，就是这样读来的。现在，讲儒释道三家的学问，真难 了！大家基础没有。
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