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来自: 妙依 > 《诗歌教学》
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浅谈诗歌教学中的意境分析
浅谈诗歌教学中的意境分析。因为意境是诗歌的灵魂,所以在诗歌教学中,应引导学生从多方面去领悟诗的意境,培养对诗歌的审美感悟和分析能力。[关键词] 诗歌 意境 教学 感悟。再者,在考试中诗歌...
浅谈想象在小学诗歌教学中的运用
浅谈想象在小学诗歌教学中的运用浅谈想象在小学诗歌教学中的运用 浅谈想象在小学诗歌教学中的运用。受传统教学的影响与束缚,有些语文教师往往偏重于分析诗歌的语言、情感和表现手法,而忽视了学生想象...
获奖七年级语文案例 以《我爱这土地》为例浅谈“诗教”回归
获奖七年级语文案例 以《我爱这土地》为例浅谈“诗教”回归课堂,当诗意地栖居——以《我爱这土地》为例浅谈“诗教”回归【案例背景】诗歌是“文学中的文学”。所以,在教学时,教师要将人文性作为解读...
【教师视界】(14)|从传承与创新角度浅谈古诗词教学
【教师视界】(14)|?从传承与创新角度浅谈古诗词教学美文品读馆。从传承与创新角度浅谈古诗词教学。在教学古诗词时,我们没有必要专门去...
高中古诗文有效教学的成功案例
高中古诗文有效教学的成功案例。杜甫作为唐代诗坛上的又一颗璀璨的明星,与李白并成为双子星座,韩愈曾推崇说:“李杜文章在,光焰万丈长”今天就让我们再次走近杜甫,学习他的另外一首诗歌《登高》。...
初中语文(七下)《假如生活欺骗了你》教学反思(共二篇)
初中语文(七下)《假如生活欺骗了你》教学反思(共二篇)因此,本教学设计中把本课的教学重点放在通过品析诗歌的内容,体会诗歌的哲理上。此外,诗歌的学习应重视朗读,所以从多种形式的朗读入手,让...
浅谈诵读在古代诗歌教学中的作用
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3与学生交流背景资料:(课前布置的这项作业是有意识培养学生诗歌鉴赏能力,因为诗歌鉴赏首先就要知人论世,所以训练学生这种意识,为诗歌鉴赏打下良好基础。)《蜀道难》选自人教版普通高语文必修三第...
教研 | 浅谈古诗词教学的有效策略
教研 | 浅谈古诗词教学的有效策略。在小学高年级阶段,如何帮助学生打破年龄特征和生活经验的限制,去体会古诗词中的内涵与感情,从而逐步培养学生的兴趣,提高学生的古诗词鉴赏能力,这是一个值得探讨...
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