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来自: lvzhouxiaoqu > 《我的图书馆》
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浅谈导学案设计
教师应鼓励学生发表独特的观点和见解,导学案的设计在面向全体学生的同时,又满足每个学生自我实现的需要,充分调动每个学生的积极性,让他们在敢想敢说敢做的氛围中,通过思维的相互碰撞,培养他们的...
有效备课的策略与方法
有效备课的策略与方法有效备课的策略与方法》 ◆有效备课的概念 是指在一定的教学投入里(时间、精力、努力、物质),形成有个性、有亮点、有创意、有拓展的教学设计。不是简单地将信息技术作为一种...
【第2050期】有“备”而来,助力“双减”!高效优质,值得收藏!
备课是教师教学的基本功 ,是提高教学质量的基础工程,为了进一步落实“双减”政策,将教学设想转化为教学现实,将教学潜力转化为教学品...
教师说课技巧
教师说课技巧教师说课技巧。说课的内容通常包括说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计等,说课的模式通常可采用:说教材,包括教材简析(简要说明本说课的内容来自哪一学科、哪一册书、哪一...
小学教学常规管理制度
4、备课既要备教材,更重要的是备教法和学生的学法,要从本班学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学原则,有利于激励学生当好学习的...
【完整版】温儒敏:统编高中语文教材的特色与使用建议
【完整版】温儒敏:统编高中语文教材的特色与使用建议。整套教材以人文主题和学习任务群两条线索组织单元。我们认真研究这个单元的导语...
8个班级管理小创意,你用过吗?
【好教师】8个班级管理小创意,你用过吗?具体讲,就是教师根据学生做作业的一贯表现,结合学生的申报情况,把学生作业分成免检、抽检、...
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗?】
教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。在组织教材、选用教学方法、设计教学方案时,要从学生实际出发、循序渐进,不能任意提高教学要求,要避免由于过分追求技术严谨...
班主任福利:8个班级管理小创意
为此可设“班级作业协调员”,专门负责与学科教师通报作业信息,反馈学生呼声,协调班级日作业量。一是学情分析及三维目标确立;二是教学...
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