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五年级上册第一单元我和书的故事范文27则

 步耕 2010-09-07

编辑说明:小学语文五年级上册第一单元作文写我和书的故事,或者写读书的体会,这是我们熟悉的话题,但不一定能写好哦,看看下面的作文集(27则),并附有本单元写作指导及其他参考资料,或许对你有所启发。

目录

以下标注打开为外部文件,标明页数的为本文内容,均可直接点击查看。

一显身手:

  No.1 书(优秀作文)----------------[本页]
  No.2 我和书的故事-----------------[本页]
  No.3 我和书的故事-----------------[本页]
  No.4 我的读书体会-----------------[第二页]
  No.5 我在读书中成长----------------[第二页]
  No.6 我和书--------------------[第二页]
  No.7 我和书的故事-----------------[第二页]
  No.8 我在读书中成长----------------[第三页]
  No.9 我的读书故事-----------------[第三页]
  No.10我和书的故事-----------------[第三页]
  No.11我喜欢的一本书----------------[第三页]
  No.12我的读书故事-----------------[第四页]
  No.13我爱读书-------------------[第四页]
  No.14我和书的故事-----------------[第四页]
  No.15我和书--------------------[第四页]
  No.16我和书的故事-----------------[第四页]
  No.17我与书的故事-----------------[第五页]
  No.18我在读书中成长----------------[第五页]
  No.19我和书的故事-----------------[第五页]
  No.20我和书的故事-----------------[第六页]
  No.21我的读书经历-----------------[第六页]
  No.22我和书的故事-----------------[第六页]
  No.23我与书的故事-----------------[第六页]
  No.24我与书的故事-----------------[第六页]
  No.25我和书的故事-----------------[第七页]
  No.26我与书的故事-----------------[第七页]
  No.27我和书的故事-----------------[第八页]

  五年级上册第一单元作文记一次辩论4则--------[打开] 
  五年级上册第一单元作文:记第一次到异地读书的感受--[打开] 

写作指导:

  小学语文五年级上册第一单元作文教学设计(优)----[打开] 
  五年级上册第一单元作文指导二则-----------[打开] 
  作文写作指南--------------------[本页]

相关资料:

  小五上第一单元语文试题---------------[打开] 
  小学五年级上册第一单元教学分析(优)--------[打开]

作文写作指南

新学期第一单元是与书有关的话题文章。同学们在读了《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》等文章后,一定对读书有了深刻地认识和感悟。本单元的习作就是让我们围绕着自己读书经历中的故事写一篇文章。

首先让我们先审清题目,确定写作主题。

本次习作的题目是“我和书的故事”。根据题目我们知道有两个要点需要我们注意。一、本题的题眼是“故事”,也就是要求我们所写的是一篇写事的记叙文。既然叙事一定要把事情的起因、经过、结果讲清楚;二、本篇习作的限定词是“我和书”,在这里要注意这个“和”字。也就是你在文中一定要表达出你与书之间所产生的乐趣或收获。不能书或只强调我如何如何。

审清题目后,你还要确定一个主题:是表达读书的乐趣还是选读书给自己的收获等。你可以根据自己的感悟来选择。

然后注意写作顺序,内容充实。

写作之前要明确行文的线索,做到条理清楚,脉络分明。对于“我和书的故事“这个话题我们可以按照事情发展的前后顺序,回忆你在读书巾经历的故事;也可以根据书籍伴你从小到大成长过程的时间顺序来写。

无论采用哪种写法,耍把自己的所做、所闻、所感以及他人的表现都融入作文之中,在细节描写之处体现真情实感。在叙述过程中要有真实事例,这样会让你的读者感到情真意切。切忌用口号、大话、空话等语言来叙述。

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