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一个好教师的素质
清河双语中学 滕训超
一、友善的态度。评语：“他的课堂有如一个大家庭，我再也不怕上学了。” 二、尊重课堂内每一个人。评语：“他不会把你在他人面前像猴子般戏弄。” 三、耐性。评语：“他绝不会放弃，直到你能做为止。” 四、兴趣广泛。评语：“他常给我们课堂以外的观点并帮助我们去把所学的知识活用于生活”。 五、良好的仪表。评语：“他的语调与笑容使我很舒畅”。 六、公正。评语：“他会给予你应得到的，没有丝毫的偏差”。 七、幽默感。评语：“每天，他会带来少许的欢乐，使课堂不致于单调”。 八、良好的品性。评语：“我相信他与其他人一样，会发脾气，不过我从未见过”。 九、对个人的关注。评语：“他会帮助我去认识自己，我进步有赖于他使我得到松驰”。 十、伸缩性。评语：“当他发觉自己有错，他会说出来，并会尝试其他方法”。 十一、宽容。评语：“他装作不知道我的愚蠢”。 十二、有方法。评语：“忽然间，我能顺利念完我的课本，我竞然没有察觉这是缘于他的指导”。 |
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