（《应用写作》1997年第7期）
在部队基层工作中，经常用到“典型材料”这种文体，所谓典型材料，就是按照上级机关的要求整理上报或在部队的一些场合中使用的反映和宣传部队各项工作中涌现出来的有代表性的人物和事件的一种应用文体。典型有正反之分，那么典型材料也就有反映正面的典型材料和反映反面的典型材料。就正面的典型材料来说，又分为单位典型材料和个人典型材料两类。单位典型材料侧重于介绍典型群体所取得的成绩和成功的经验；个人典型材料则多是通过介绍个人的先进事迹以反映其思想品质。
正面的典型材料的写作应注意把握以下几个环节。
一、选好典型典型是指战员学习的楷模。典型选择的是否正确，不仅直接关系到典型材料的成败，而且关系到部队机关的威信以及军队思想政治工作的效果。一般来说，典型材料的写作任务都是“受领”的，要么是上级机关为了开展某项政治教育活动，或为了配合某项工作任务派人到基层调查了解，树立典型，整理成文上报；要么是本单位工作突出或涌现了先进个人，受到上级表扬，于是单位领导责成某人写成典型材料上报。无论哪种情况，写作者都面临着一个选择典型、认识典型的问题。在选择典型时，要充分考虑以下几种情况。第一，根据部队在一定时期的中心工作，考察典型是否具有普遍意义。对部队工作是否具有指导推动作用，是否具有宣传和推广的价值。第二，结合我军战略指导思想转变之后的时代特征，考察典型是否具有时代性，也就是说，确定的典型要有崭新的精神风貌，要体现出时代精神的某些方面。第三，严格审查典型本身的情况；如是否具有真实性；事迹是否感人，经验是否有效，切忌不明真相、以偏概全或弄虚作假。
二、深入调查采访写作典型材料的任务是为了树立典型，进行宣传教育，因此就不能*写作者自己的理论阐述来表现，而应该通过具体的事实去表现。从这个意义上说，材料是否具体、充实、丰富，是能否写好典型或典型材料的关键。而要充分占有材料，就必须进行深入细致的调查采访，掌握大量的第一手材料。第一，做好准备工作。这是指可先避开写作的对象而做好有关的“外围”工作，例如阅读有关材料，召开座谈会、调查会，利用口头询问、侧面观察等形式，了解典型成长环境、群众基础等等。第二，恰当运用调查的方法。一般来说，典型都是很谦虚的，不愿宣传自己的成绩，而调查者就应该通过巧妙的听、问、看等手段，搜集到自己所需要的材料。实践中常有这种情况，被调查者说的很少，或认为自己所做很平凡，不值一谈，而通过调查者的启发或把初步写成的材料读给当事人听，却会使他们豁然开朗，从而连带出很多材料来。第三，亲身体验。有时仅*调查采访还是不够的，需要写作者同典型一起生活、工作，体验他们的思想、感情。有些大型的典型材料，还需要写作者与写作对象较长时期地吃、住一段时间，从感情上、气质上把握写作对象。我们知道，感情是写作的催化剂，只有作者自己首先被感染了，写出来的东西才可以感染别人。
三、精心提炼主题典型材料的主题如何，直接关系到它的社会效果。主题不是凭空产生的，而是从大量的材料中提取出来的，是对全部材料思想意义的高度概括。但是，我们也知道，典型材料的写作任务往往是“受领”的，其写作意图往往是事先确定了的，在这种情况下，还要不要去提炼主题呢？回答是肯定的。典型材料也必须要从占有的全部材料出发，在充分分析、研究、思考、领悟的基础上，提炼出正确、深刻而新颖的主题。只不过，一般文章提炼主题是作者去感悟、去发现，而典型材料提炼主题则是作者去领会、去认识。具体说，应注意以下两点。第一，要特别重视主题的现实指导意义。这是典型材料这种文体特殊的作用所决定的。典型材料中的“典型”不同于“文学典型”，后者讲究“务虚”，诉诸的是感情和理想，前者则要求完全真实，诉诸的是原则和指导。因此，典型材料的主题，要充分考虑部队工作的实际，回答部队建设中要求回答的问题，加强指导性和针对性，真正发挥典型的示范教育作用和现实指导意义。第二，要突出特点。这是指，要抓住典型身上最突出、最有特点、最具代表性的一面，深入开掘，强化凸现，真正达到“以点带面”的效果。典型的事迹可能很多，时间跨度也可能很长，但写作者不能面面俱到，一一罗列，这样看起来好像很全面，实际上可能恰恰冲淡了它的教育示范意义，让人抓不住主旨。要知道，典型材料的任务决不仅仅是“报道”某个人物或单位的事迹，而是在此基础上揭示理论意义，总结出规律性的东西。这就要求写作者善于捕捉“光点”，这既是提炼主题的功夫，也可以说是剪裁材料的功夫。
四、讲究语言表达典型材料不是文学文体，所以它的语言应该以朴实、准确为要，不应过分渲染或过多修饰。典型材料运用的表达方式主要是叙述和议论，偶尔可以适当地运用一些描写和抒情，但不能喧宾夺主。有些同志写作典型材料，唯恐不够生动、形象，因而调动各种表达手段，例如写到典型人物的出场，就来上一段肖像描写或服饰描写，写完某件事迹，还要加上一大段抒情等等。其实，这种表达，冲淡了“文体感”，不伦不类，反倒影响了表达效果。典型材料除在一定场合进行宣传和刊登外，还有一个重要的任务就是向上级机关“报告”情况，为领导者提供信息，为他们制定政策和指导工作服务，所以它的语言必须准确、平实，不能运用“文学笔法”。当然，典型材料的语言也不能呆板，没有生气，没有特色。它应该在平实朴素中追求生动形象，在凝炼简明中突出浑厚和韵味。写作者同样应该精雕细刻，追求自己语言的个性特点。在行文当中，也可适当地引用人物的语言或对话描写，也要注意气势的贯通流畅、起伏变化，力求给人留下深刻印象。
责任编辑：张秉忠
