发现孩子的长处,通过表扬让孩子拥有自信并使之得到发扬是非常重要的。
虽然我们希望家长总能用一种积极的态度来教育孩子,比如,孩子做了好?要大力表扬,孩子主动帮忙要马上表示感谢,但是,孩子不可能只做令父母高兴的事,有时候他们会做出非常危险的举动,或者会表现得很粗暴,搞些令人头痛的恶作剧,还有时候会欺负弱小。这时候,就需要父母对他们进行严厉的批评。
即使管教,也有方法好坏之分。
如果孩子犯了错误,最好在犯错误的当时进行批评教育。同时要明确地告诉他被批评的原因。如果孩子是接近滚烫的东西差点被烫伤,或者要拿针、剪刀等危险的东西玩,或者是差点从高处摔下来,这些危急时刻,当务之急是先制止孩子的行为,然后马上提出严厉批评,让孩子可以?白,“这样做非常危险,绝对不能做”。紧要关头完全没有必要讲究优雅。
顶撞父母,欺负弟弟妹妹,对这些行为也要立即给予严厉批评。即使过后需要给孩子解释批评他的原因,告诉他为什么欺负弟弟妹妹的行为不对,但在现场首先需要的还是制止。孩子越小越要及时管教。
孩子在三岁左右,对穿衣之类的事情会表现出自己的喜好,将不再愿意按照父母的意思行事。亲子之间因此发生争执没有必要,父母可以平时多尊重孩子的意愿,有些特殊的重要时刻,父母就需要坚决地让孩子听话。
随着孩子长大,父母会逐渐加强管教的力度,“快准备”,“别拖拉,快点”……父母往往都是急性子,要求孩子快点、再快点。有的父母嫌麻烦,等不及孩子做,就干脆代劳,结果培养出一个没有自理能力的孩子。虽然孩子的动作有些笨拙或者拖沓,这时一定要按捺住内心的急躁,不要急着批评,而要静静地等待孩子自己完成任务。
管教孩子的基本原则是要明确自己的立场,批评孩子是因为错误行为,而不是因为讨厌孩子。在孩子违反约定、故意偷懒、忘记诺言的时候,以不否定孩子的人格为前提,家长应立即予以批评。
有些事情必须引起家长的注意。
比如,问候的时候。孩子没有问?他人,不能马上批评。为什么呢?因为很多孩子不问候他人,是因为在某些场合不知道该如何应对。这种情况下,要明确地教给孩子应该怎么做。给孩子做个榜样,让他学学看,让他也认可家长的这种做法。如果即使这样孩子还做不好的话,再开始批评。
再大些的孩子会顶撞父母的批评。
“妈妈不是也没那么做吗”、“我的朋友可是从来没因为那样的事情被爸爸说过”,即使孩子找这样的理由,父母也绝对不能退缩,要坚定地回绝:“我就是因为做不到吃了很多亏,所以才希望你能做到。”“各家有各家的规矩,我们家的规矩就是这样。”
“你这样做会被恐怖的大叔骂”、“你这样会被人笑”之类的批评不会奏效。父母内心要有明确的标准,应按照统一标准来管教孩子。