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教育研究方法七 文献研究法4

 知识不是力量 2010-10-15
教育研究方法七  文献研究法

作者:路北小教…    文章来源:本站原创    点击数: 8457    更新时间:2007-9-15

 

四、如何使用文献资料?

文献资料有了,那么又该如何面对一大堆的东西呢?

1、阅读分类

首先要对文献资料进行认真的阅读,先浏览后细读。浏览的时候就要判断资料内容与研究课题的相关程度,并将资料按内容或重要程度排序、分类。

2、编制索引

将文献按照类别编制成目录形式的东西,便于使用。语文专题探究,学生查的资料可能不一定很丰富,如果比较少,一看就清楚,那就不必编制索引。不过,正规的课题研究都要编制文献索引的。

3、发现问题,提出观点

在广泛阅读或者筛选的过程中,由于各种资料形成的年代不同,作者的见解不同,往往可以发现对同一问题,各有各的理解,不尽相同。这时,就要对这一问题进行思考,对它进行分析研究,探索奥秘,提出自己的观点。

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