|
中国科研的希望在于国内有志于科研的青年
中国科研的希望在于国内有志于科研的青年 青年的成长需要良好的科研训练。目前来看，普遍意义上，国外肯定能得到更多的更 好的训练。在国外能作出好成绩，主要有以下原因：首先能出国加入国际教授课题组的，本身就是个选拔过程，自然出成果的可能性就高；其次，国外课题组的起点 高，学科间合作普遍，有利于中国留学生出成果；再次，去国外留学的科研的奋斗程度与国内学生相比也较高。当然在个例上，你无法否认国内有些课题组事实上远 比国际某些教授的课题组更接近前沿。所以是否能得到良好的科研训练，对于个人来说，无法给出国际还是国内好，得看你找的那个教授的课题组。我认识一个博士 生，几年前从Negishi（2010诺贝尔获得者）离开去其它课题组了，我问他为什么，他自己说Negishi的科研动力不足了，自己心生离意。不去评 论他的选择正确否，在国内你选择导师是否能做到你到底是对导师的课题你感兴趣，还是你本人对导师的光环感兴趣？如果学生能主要从课题出发，对劣导师自然是 下达了生源驱逐令。但事实是却不是如此，学生们的评价标准非常复杂，结果有时候还匪夷所思。比如，明指导院士不会亲自指导，有时候自己还会沦落到博士生指 导，照样对院士趋之若鹜。为什么？因为是否能得到良好的科研训练根本不重要，因为将来很多人不从事科研。一旦名头比课题更重要的评价体系建立了，学生自然 违心选择了，或者根本无所谓了。我们的研究生教育客观上招生了大量对科研不感兴趣的学生。 青年的成长需要浓厚的科研氛围。我现在的国外课题组的学生谈论的是国际上著名的 有机和药物课题组，目标瞄准的是希望将来进一步的深造，打下独立科研的基础。国内的学生却被就业压力整得没毕业时候就到处为求职奔波，最后一学期几乎顾不 上“正事”了。导师常常为学生的不务正业起争执，但学生却满肚委屈。学生的求学期间微薄的补贴使得他们无心真正献身科研。博士后不能作为就业的代替品，自 然无法靠博士期间的科研经历做到科研独立。一旦进入科研院所，自然也没有实验室和科研经费等着你。你就是嬗变成天鹅前的丑小鸭，我的潜台词是你可能无法再 有嬗变的机会了。在这种科研环境下作出的科研成果，你能说是它不入流；但你无法说这是因为科学家们不入流。如果在国际上的一流科技环境，没有成果，指责科 学家是理所当然的。在这种环境下，如是指责还是本末倒置了。 青年的成长需要支持。研究生的补贴需要大幅上涨，来源是课题补贴立项比例的提 高。博士和博士后需要成为科研的主干力量，而非现在的2.5年的研究生。青年入校后需要实验室和启动经费的支持，以换得2－3年后的国家基金的支持。国家 自然基金的强度大幅增加和支持4年的变化，相信对于多数青年工作者来说是个很大的希望，那是真正能看到希望的希望。你一旦立项，就至少安心4－5年，不再 为其它基金的申请而分神，安心干事。讨论中的再次支持项目也是利好消息，这清晰的表达了，干得好的课题能干上10来年不是梦了。一个有价值的课题需要十年 研究就有了培育土壤了。行政对资源的垄断，不管是科研院所里面还是科技部，对青年成长的伤害就降低了。 青年的成长需要公平的评价环境。科研做得好的科研青年应该更容易得到经费可科研 资料的支持，而非是更有本事能拿到科研经费的人。逐渐的，投入产出比要成为评价的标准。要让人看到这个希望：源源不断的经费支持要建立在已有的成果评价上 和申请书的评价上，而不是忽悠和关系。无论海龟还是土鳖都是国民待遇，而不要标签取人。招生学生时候，要给青年教师更多展示自己的时间和空间，扭转青年教 师难以招生的尴尬。孤掌难鸣，独木难支，没有学生，靠自己是不行的。尤其是青年教师的招生博士的资格要逐步放开，而不能成为垄断资源。长期没有科研的教 师，要逐步取消招生的资格。要学生选导师时候，不给“劣币”骗人的机会。 青年的成长需要内心的坚定。任何科研成果都是建立在长期的坚持上，科研的煎熬是 没有兴趣的科研工作者坚持不下来的。懈怠的时候给自己打打气。长期处于低潮时候，要找机会给自己换换环境，出国进修，给自己加加装备。多出去交流，思想的 碰撞才能产生火花。闭门造车，只能永远不入流。适当给自己加码，不是所有的工作者都必须CNS的，解决科研或者实际问题，推动科技或者经济发展，都是没有 浪费纳税人的钱，对得起纳税人对得起自己。要找到自己的成长点，不能像浮萍乱漂，如是是无法坚定的。 中国的未来发展不能走卖衬衫换飞机的路子了，要创新就得靠科技。科技要发展，就得靠有志于在国内做科研的热血青年。 环境要变，土壤要肥沃，科技青年十年如一日的奋斗才能换得自己的成长和国家创新的提高。环境没变好之前，也得想尽办法让自己活下去，不放弃！生活毕竟没有 如果，将来只能建立在现在。 |
|
|
