厦门市争创首批全国文明城市应知应会内容
1、首批全国文明城市命名表彰拟在哪一年?
答：2005年。
2、我市哪一年被中央文明委评为“全国创建文明城市工作先进城市”?
答：1999年。
3、厦门市创建全国文明城市的基本要求?
答：狠下决心、狠做苦功、狠抓落实，举全市之力，争创首批全国文明城市。
4、社会主义精神文明建设的根本目标任务是什么?
答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
5、文明城市的概念是什么?
答：文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的发展过程中，物质文明、政治文明与精神文明协调发展，经济和社会事业全面进步，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
6、全国文明城市测评体系的主要内容是什么?
答：全国文明城市测评体系的主要内容是：①廉洁高效的政务环境；②公平公正的法制环境；③规范守信的市场环境；④健康向上的人文环境；⑤安居乐业的生活环境；⑥可持续发展的生态环境；⑦扎实有效的创建活动。
7、我市宣传过的先进集体和先进个人典型有哪些?
答：先进集体典型：鼓浪屿好八连；
先进个人典型：陈煌、郑聪明、姜君英、蔡玉灿。
8、近年来，我市在社区开展了形式多样的活动，活动的名称是什么?
答：活动的名称是“七进社区”，即科教、文体、法律、卫生、交通、环保、涉台教育进社区。
9、中央文明委确定的公民道德宣传日是什么时候?
答：每年的9月20日。
10、2001年中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，提出了“二十字”公民基本道德规范，请问具体内容是什么?
答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
11、社会公德包括的主要规范是什么?
答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
12、职业道德包括的主要规范是什么?
答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
13、家庭美德包括的主要规范是什么?
答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
14、争当“四好”活动的内容是什么?
答：在社会上做一个好公民、在工作中做一个好建设者、在家庭里做一个好成员、在学校里做一个好学生。
15、我市小学开展‘‘五小”活动的内容是什么?
答：我市以“道德新风满校园”为主题，在小学生中广泛开展“五小”活动，即在公共场所做环境“小卫士”、在家庭做父母的“小帮手”、在独处时做主宰自己的“小主人’’、在社会做帮人律己的“小标兵”、在学校做同学的“小伙伴”。
16、我市中学开展“五德”活动的内容是什么?
答：我市在中学生中抓好‘‘五德”教育，即与人交往讲“口德”，考试讲“考德”，上网讲“网德”，交友讲“友德”，行为讲“行德”。
17、“六提倡、六反对”的内容是什么?
答：①提倡崇尚科学，反对封建迷信；②提倡健康娱乐，反对聚众赌博；③提倡婚姻自主，反对买卖婚姻；④提倡村邻和睦，反对宗族纠纷；⑤提倡艰苦创业，反对铺张浪费；⑥提倡少生优生，反对计划外生育。
18、“三讲一树”活动的内容是什么?
答：讲文明、讲卫生、讲科学，树新风。
19、我市颁布的规范公民道德行为的主要规范性文件有哪些?
答：主要有1991年颁布的《厦门市市民文明公约》和1995年颁布的《厦门市“十不准’’规定》。
20、厦门特区精神指什么?
答：开明、守信、开拓、竞争、奉献。
21、社会主义和谐社会的主要含义指什么？
答：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
厦门市创建全国文明城市指挥部办公室
2005年3月
