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抹去我们的碳足迹 唐山市丰润区任各庄镇小麻各庄小学三年级：贾新杰 我们学校举行了“抹去你的碳足迹”活动，经过老师的讲解，我知道了低碳生活就是要尽量减少生活中能源的耗费，降低二氧化碳的排放，为保护地球环境，节约资源做出自己的一份努力。 回家后，在我的倡议下，我和家人一起开始了我们的低碳生活。前几天我收拾书本，发现以前用过本子好多还没有用完，有的只用了一半，有的才写了几页，？我把用过的撕掉，把没用过的重新装订了一下，成为一本厚厚的“什锦”笔记本，我可以用来做练习、写作文草稿等，跟新的一样。 妈妈的低碳贡献体现在用水方面和购物袋方面，我经常看见妈妈把洗过青菜的水进行沉淀，之后把上面干净一点的水放在桶里攒着用来洗墩布跟冲厕所。每次购物妈妈自己携带布袋子，从不在超市买袋子，妈妈真是个低碳生活的先驱者啊！ 父亲的低碳贡献体现在用电方面，我们家的灯特别多，有时候我上厕所就忘记关灯，父亲就会给我关掉灯。每次妈妈忘记关灯时父亲也会说：“你的低碳生活是怎么过的？”妈妈就会回敬道：“哼，你整天开着个车耗油那么大，你的低碳生活怎么过的！”嘿，两个人还杠上了。最后，还是爸爸妥协了，规定自己每周要有三天坐公交或骑自行车上班。我还给妈妈做了建议：家里不要再买一次性筷子了，因为筷子是需要树木做成的，我们要爱护树木，不要让水土流失，让地球接收更多的二氧化碳！ 在学校里，我们可以干一些自己力所能及的事情。比如当教室里空无一人的时候，我们要伸伸手，关掉教室里的照明灯；在水龙头边，当我们看见细水长流的时候，我们要弯弯腰，把水龙头关紧；在食堂里，当你看见今天的菜不和你胃口的时候，我们要牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，做到不挑食、不浪费粮食的好习惯…… 同学们，不要让我们自己亲手毁了赖以生存的地球。让我们携起手来，低碳生活，共创美好家园。 评语：小作者能从身边的生活截取素材，真实而有说服力；作文的语言通俗流畅，写作目的明确，字里行间流露出作者的心声，有真情实感。 |
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