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语文课上，每当老师要求大家归纳文章中心思想时，我常常搔头摸耳，不知从何处着手。请问怎样才能有效地概括文章的中心思想呢？
——王萍
概括中心思想是阅读训练的一项重要内容，也是检验学生是否读懂一篇课文的关键。怎样才能迅速概括文章的中心思想呢？秘诀有三点：
一、掌握表达形式和语言特点
下面是各类文章表达中心思想的一般句式，可供你参考：
①写人的记叙文：本文记叙了……表现（赞扬）了……品质（精神）；
②写事的记叙文：本文记叙了……（事），说明了……（道理）；
③写景状物的记叙文：文章描述了……抒发了……（思想感情）；
④说明文：本文通过……说明……；
⑤童话、寓言：本文通过……（故事），告诉（说明）……道理。
只要你掌握了这些中心思想的表达形式和所用的语言特点，概括中心思想就有章可循，有话可说了。
二、掌握概括中心思想的方法
1、从文章的题目找中心
一般说题目是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现。不少文章的题目与中心意思有密切的联系，甚至就是中心意思的高度浓缩，如《伟大的友谊》、《董存瑞舍身炸暗堡》等。
2、从文章的中心句找中心
文章的中心句是文章思想感情集中的反映，体现作者的写作目的，往往直接点明中心思想。找准了中心句，就可以归纳出文章的中心思想。文章的中心句通常是在文章的开头和结尾，如《我的伯父鲁迅先生》中最后一句：“伯父就是这样一个人，他为别人想得多，为自己想得少。”
3、从重点段落中找中心
文章的重点段落是为了突出文章的中心思想，抓住重点段落的分析，就能准确地概括文章的中心思想，如《飞夺泸定桥》的重点段落是抢时间，攻天险，这两部分内容充分体现出战士大无畏的革命精神。
4、从写作背景体会中心
对于那些内容较深，有时代距离的文章，归纳中心时，要适当了解作者的写作意图，有助于准确地归纳文章的主题。
三、注意：要具体地下结论
很多同学在概括中心思想时常爱写表现了某某的好思想、好品德、美好的心灵等，这种概括太笼统，应该具体点出到底是属于什么样的好思想、好品质。有的同学写中心思想时不求甚解，一看到做好事的，便下结论：助人为乐；一看到写战斗的，便给赞语：机智、勇敢。要贴切地下结论，注意类似文章的异同点。
（江海区外海银泉小学 伍顺燕）
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