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崔进，男，笔名，从教近30年的语文教师，曾为《意林.作文素材》《疯狂作文》《作文周刊》《中学语文教学》《语文周报》等作文类报刊撰写素材稿件和写作技巧稿件。本稿属原创稿件，未经授权转载或洗稿，发现必究！ 根据记叙文侧重点不同，分为写人记叙文、写事记叙文和写景状物记叙文。其中，写事记叙文又可以根据所写事件的多少，可以分为写一件事的写事记叙文和写多件事的写事记叙文。一件事的写事记叙文就是整篇习作只写一件事。这篇文章只谈怎样写好一件事的写事记叙文。 1.弄清楚这件事的意图或目的 我们要写一篇习作首先就要有一个写作意图或目的，即我为什么要写这篇习作，我希望通过这篇习作达到我的什么目的或实现什么意图。在写作一件事记叙文之前，我们一定要弄清楚为什么要写这件事，期望把这件事写了之后达到什么样的效果。这就是写作意图或写作目的，它直接决定着写这一件事后要表现的中心思想。 2.确定事件要表现的中心思想 我们通过写一件事要表现什么中心思想呢？这个在构思和写作之前必须要明确，因为后面的每个环节都是由它来统率和决定的。这个中心思想，可以是因为这件事让我明白了一个道理，或有了一个人生的感悟，于是要写它，这个道理或感悟就是中心思想；可以是通过这件事，我发现了某人身上所具体的某种思想、品质或性格特点，我想把它宣传出去，于是就写这件事，那么这件事的中心就是要表现这个人物的思想品质或性格特点，并抒发自己的赞美、敬佩之情；可以是通过这一件事，表现了当前某种社会新风尚，具有某种特殊的社会意义，那么这个新风尚和它的意义就是中心思想。 3.以这件事或表现的中心命题 如果是自由写作，或者是话题作文就需要自己来拟题。一件事的记叙文一般可以用事件命题和中心思想命题。用事件命题就是将事件关键要素浓缩成几个字作为标题，也可以用事件中的关键物件命题，还可以用中心思想中的关键词来命题。不管怎么命题，写一件事记叙文要么扣住事件，要么就扣住中心来命题。 4.精心剪裁事件材料，确定详略 一件没有经过精心剪裁的事件材料就如同一匹布。你打算把这匹布做成什么衣服就是习作的中心思想。有了这个中心思想就需要对布匹进行剪裁，把事件材料中完全与中心无关的的边角边料去掉。想做的衣服不同，对布匹的裁剪方法就不同。同理，即使使用同一件事材料写作，若确定的中心思想不同，对这个事件材料的剪裁也不会相同。 对已经扣住中心思想精心剪裁后的材料，要根据表现中心思想的力度不同分为三类：最重要、比较重要，一般。对表现中心最重要的材料就详写，比较重要的次之，一般重要的略写。有些材料对表现中心没有帮助，但若去掉后会影响事件的完整性而给文章造成硬伤，那这样的材料就一笔带过。 5.安排合理的叙事顺序 初学写作，一般按时间或事情发展的先后为序来写作，这就叫做“顺叙”。当掌握了顺叙这种写法之后，为了使习作的整个结构显得有变化、行文有起伏变化，就可以尝试倒叙的写法。倒叙的写法有两种：一种是先写结果，然后再写起因和经过；第二种是把事件中最精彩部分，或者矛盾最冲突的部分先写，然后再按起因、经过和结果来写。这种写法在开头有设置悬念、激发读者阅读兴趣的作用。除顺叙和倒叙之外，还可以兼用插叙。插叙不能单独使用，必须在顺叙和倒叙的基础上使用，也就是在习作的中间部分插入一段或几段与中心相关的内容，可以丰富习作内容，使整篇习作在行文上有点变化。 6.安排合理的段落层次 写一件事的记叙文，如用顺叙的写法，则可以按起因、经过和结果来安排段落层次。事情经过比较复杂的，可以将经过多写几个段落。每个段落字数不能太多而显得过于庞大。段落多少要适宜，多了显得琐碎，少了段落又太庞大。用倒叙的写法，开头写结果，从第二段起可以写起因，第三段及以后可以写经过，最后一段与开头呼应收篇。 7.记叙文六要素要完整和具体 写事记叙文的写作侧重点在于写事，因此一定要将事件的六要素写完整和具体。“完整”的意思就是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果一个也不能少。“具体”的意思就是写得明确细致，特别是事情的起因、经过和结果要尽量扣住中心写的详尽。 8.写出事件的波澜 古人说：文似看山不喜平。习作若一味地平铺直叙，没有一点起伏变化，容易使人感到单调乏味，很难获得读者喜欢。因此，在情节的开展上有些变化，写得波澜起伏，摇曳多姿，才能更激起读者强烈的阅读兴趣。这种一波三折，曲折多姿、引入入胜的写法就是“波澜”。要想将事件写成波澜有很多技巧和方法，这里限于篇幅不能展开，以后会专文探讨。 以上所写是一些主要方面。当然要想写好一件事的记叙文肯定不止以上这些。 |
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