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实验”和“试验”都是从事某种活动的意思，但是这两种活动的出发点不同。 实验活动带有明确的对活动结果的预期，而且预期的实验结果是值得肯定，将有利于实验活动的参与者；如果预期的实验效果没有达到，实验者可以调整实验条件，直到预期效果出现为止。 而试验活动强调的是“尝试”，试验的结果难以预料，可能好也可能坏，试验者就是希望通过尝试弄清结果好坏。因此，现在只有实验学校和实验教材，而没有试验学校和试验教材，因为没有人希望自己的孩子成为可能被教坏的试验品。 胡适在《实验主义》中精确的区分了“实验”和“试验”的用法：“有时候，一种假设的意思不容易证明，因为这种假设的证明所需要的情形平常不容易遇着，必须特地造出这种情形，方才可以试验那种假设的是非。凡科学上的证明，大概都是这一种，我们叫做‘实验’。” |
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