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标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。 一、引用化用法 此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如： 1 “诚信”话题——《众里寻它千百度》 2 “思念”话题——《所谓伊人，在水一方》 3 “环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》 4 “宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 5“理解”话题——《对面的老师看过来》 6 “亲情”话题——《世上只有妈妈好》 7 “读书”话题——《爱你没商量》 8 “学习”话题——《他山之石，可以攻玉》 标题1、2都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。标题6、7引用的都是影视剧名，新颖而别致。标题8则是引用经典名言，典雅而深刻。这些标题，贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切。 二、巧用算式法 这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如： 1 “诚信”话题——《7-1=0》 2 “教育”话题——《1+1=？》 3 “学习”话题——《8-1﹥8》 4 “团结”话题——《1+1﹥2》 5 “品德”话题——《忍让≠懦弱》 6 “诚信”话题——《诚实+信用=财富》 7 “成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》 8 “知识”话题——《人×知识=∞》 三、形象修辞法 这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。如： 1 “心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 2 “诚信”话题——《守住你的金矿》 3 “故乡”话题——《千年月色万年情》 4“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》 5“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》 6“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》 四、诗情画意法 这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。如： 1 “生命”话题——《白云·夕阳·歌声》 2 “乡情”话题——《那河·那船·那人》 3 “足迹”话题——《红舞鞋·蓝精灵》 4“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》 5“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》 6 “窗口”话题——《今夜星光灿烂》 7“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》 8 “时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》 文如其人，标题则如人的双眸。一个好的题目，就像一双明慧的眼睛，往往最先抓住读者的眼睛，达到先声夺人的效果。 高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高。甚至可以说，题好文一半。 那么，什么样的文题能达到这样的效果呢？具体说来要达到“四要”： （一）要正确、准确、鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题、有的放矢。 （二）要新颖生动，不落俗套。 （三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口。 好文题欣赏： 1《向钱看与向前看》 2《减负：让我欢喜让我忧》 3《给心灵松绑》 4《保鲜诚信》 5 《没有异想，哪来天开？》 6 《栽下梧桐树，引得凤凰来》 7 《不畏浮云遮望眼》 8 《痛并快乐着》 9《常在河边走，也能不湿鞋》 10 《到班门弄斧》 11 《痛苦也是一笔精神财富》 12《倾听自己的心跳》（借代） 13《攀登路上的烛光》（比喻） 14 《诚信：我的眼里只有你》 15《成功=志＋力＋物》 16《移植记忆≠获取能力》 17《你的岁月，我的记忆》 材料作文拟题训练及示例： 全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时，觉得“自己已经23岁了，在要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分转给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。 大学生应该怎样面对贫困呢？张宗友的生活态度给了你哪些启迪呢？针对此材料做拟题目训练。 示例： （1） 《敲响自强的钟》 （2） 《摇曳生活，坚定人生》 （3） 《贫儿当自强》 （4） 《富有的贫困生》 （5） 《穷且益坚》 （6） 《“贫”出一个未来》 （7） 《感谢清贫》 （8） 《贫困之路非漫漫》 （9） 《天降大任于贫者》 （10） 《贫困的反作用力》 （11） 《贫困是首歌》 （12） 《我贫困，我美丽》 （13） 《走在贫困的声音里》 （14） 《在贫瘠的土地上开花》 （15） 《最贫是无志》 （16） 《丹青难写贫精神》 （17） 《青山在，何以贫？》 （18） 《对贫困说：“不”》 （19） 《我自横刀向贫笑》 （20） 《捐资·捐志》 2011-11-22 |
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