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改卷 周日又是五校联考改卷。半个小时过去了，其它科的老师把任务分下去后很快就开始流水作业，唯独我们几位政治科的老师还在讨论试卷答案，每次都是如此。中考改卷也不例外。讨论中，大家自然又把话题扯到**中学的廖老师身上，廖老师原来是历史专业毕业的，刚毕业分配时，学校缺少政治老师,政治科被列为中考科目,而历史科没有，学校很自然地想到让科班出身的廖老师上政治课, 廖老师一教就是十几年,而且在他那所学校教得还小有名气呢,年年都是初三把关老师,领导信任他，他乐呵呵的！ 但从2001届初三毕业班开始，情况变了，中考政治开始进行改革，说是为了适应国家全面发展素质教育的需要，为培养学生的综合、实践能力，中考政治由闭卷考改为开卷考，答案是开放性的，即为双开考试。学生们听说中考政治科开卷自然是欢喜，认为开卷嘛，肯定是抄抄书就行，政治科不用背也不用读了，清闲，ok！那年我也是与卢老师搭档担任毕业班的政治课。 那年的中考复习有点滑稽，因为按考试的有关规定，考试时只能把课本及《时事》资料带进考场，其它手写的资料一律不允许带入。中考前一个月学生基本没有好好看书复习，都想走捷径，老师也帮着指导学生把那些平时练过或考过的重要习题、试卷统统粘贴在书本上，本来薄薄的一本书变成了厚厚的一本“试题库”。还有几天就要进行中考了，校领导问我学生资料粘贴得如何了，我给予了肯定的回答。政治科考试开始，学生满怀信心地带着他们的“试题库”进入了考场，老师在考场外焦急地等待着。考试终了的钟声终于敲响，学生们从考场出来告诉老师，粘贴的资料中一题也没有抓着，白忙活了，晕……成绩出来，还不差哦！ 一年又一年，我们送走了一届又一届的学生，政治开卷考试的题型多了，答案仍然是不唯一性，学生的综合、实践能力提高了吗？他们几个说，教了十几年的政治课越来越没意思。 卢说：廖老师爱吹捧自己，说自己的中考政治成绩如何如何好，别人再夸奖他时，他便显出得意之色。可是，从2004年开始，廖老师不愿再教政治课，转而上历史课了。别人问他“为什么不教政治课了”，他回答说：“现在教政治课太没意思！开卷考试，答案不唯一，怎么说都言之有理，变来变去，百家之言，再教下去准会变成疯子！历史是过去的事实，变不到哪去，比政治课更有味道。” 去年上半年还经常和我们一起改卷的某校初三政治老师曾老师也转教他的专业课历史课了，他的看法也一样，教历史课比政治课好。 卢说：还好，我们几个没有变成疯子，相信也不会变成疯子。我们不是历史专业毕业的，我们也不能像他们那样可以自由选择任教科目。 我边阅卷边心不在焉地听着他们的谈话,觉得有些百无聊赖。因为觉得现在的政治课教材比教改前的教材要丰富多了，从道德、心理健康、法律三个模块来讲述内容，更切合初中学生实际，尽管还有些犹抱琵琶半遮面的感觉，但毕竟空洞的说教理论少了，学生还是比较喜欢的。 试卷答案终于搞定，老调重弹的话题也结束了，开始改卷……(2007-04-11) |
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