|
2010 年 述 职 报 告 一年来，在各级领导的正确领导、关心和帮助下，扎实工作、履行职责、忠于职守；认真贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规；坚持办学方向，认真完成上级交给的各项任务。这一年是及富有挑战的一年，我由青少年活动中心的校外教育转岗到校内教育，虽然角色有了变换但我始终坚守在教学的第一线。下面，我将一年的履职情况，加以梳理、盘点和反思，分两个部分进行总结、汇报。 一是任××青少年活动中心副主任。在工作中始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处；坚持以普及性活动为主，力求活动设计得生动活泼、丰富多彩。使广大青少年在校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。 二是调任××小学任副校长。在工作中坚持以人为本，落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以教育教学改革为主线，强化行为养成教育，以“融合创新、资源共享、学校共建、合作共赢”为总体思路，深入开展新课程改革，切实提高教育教学质量，促进××分校在原有基础上平稳健康发展。 1、不断学习，提高政策和管理水平。作为执行校长，除了平时加强自身的学习外，更要带领教职工不断学习，提高各方面素质，更好地为教育事业服务。狠抓教职工的理论学习业务培训，一是把党的路线、方针、政策学深学透；二是不断学习学校教育管理、教育教学教研方面的知识与方法，提高教育理论水平；三是深入实践，在实践中调查、研究、总结、再实践，努力提高教职工的教育教学水平及本人的办学能力。 2、努力工作，服务师生。抓师生的养成教育，强化常规管理，做到既规范办学行为同时又凸显人文精神，全心全意为学校、教师、学生发展服务。改进工作作风和方法，尊重教师和学生，通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。在全体教职工中广泛开展教师职业道德教育，树立热情为家长、为学生服务的宗旨。学校通过各种形式为教师的提高和发展做好服务工作，为教师的成长搭建平台。注重青年教师的培养与发展，积极鼓励年轻教师树立发展目标，参加有利于成长的各种听课、培训、辅导、讲座，做到理论与实践相结合，发挥骨干教师的示范带头作用。 3、加强学校教育教学管理，推进素质教育发展，提高常规管理水平，根据教育局的文件精神，结合我校的实际情况，积极开展“××教育”，围绕“高质量、有特色、现代化”的整体改革目标，确立了“培养综合型学生，造就智慧型教师”的新型办学理念。在学校管理中，向管理要质量、要效益。激活现有教师队伍的竞争意识，加强对教师的动态管理，根据集团总校的总体思路，有效地促进学校管理上水平、上台阶。在学校教师队伍建设上，抓好教师队伍建设，树立分校石油小学教师队伍良好形象。 4、具有较好的组织协调能力，我对集团做出的各项工作决策，能较好地在学校中执行，协调好学校各部门、各学科、各年级之间、学校领导与教师之间、学校与家庭之间、学校与社会之间的关系，为学校的教育教学服务。做为分校执行校长，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切干群关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，积极支持大力配合书记的工作，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校职工的坚强领导核心。抓好教学工作，协调教学，指导教学，服务教学。学校以校本教研为载体，以“做中学”、综合实践活动课程为突破口，改进教育教学方式、方法，变以往说教、灌输为“吸引”方式，“吸引”学生积极主动去实践，去探索。达到让学生在实践中探索，在探索中体验，在体验中创新，在创新中发现，在发现中学习，在学习中进步、提高。推进各级各类课题的研究，对研究方案中的重点、难点问题，可研究的问题抓实做深。利用有利的资源，抓好学生行为习惯教育，开展丰富多彩的活动。通过丰富多彩的活动对学生进行既富有时代感又富有实效的思想品德教育。结合“学做现代文明人，争当××小能人”综合实践活动和每周“国旗下讲话”，通过晨会、班队活动等途径让学生的综合能力得以展示。根据育才教育集团的总体规划和××小学的工作计划，制定分校的工作计划，做到每个月都有一个精心组织、内容丰富、形式多样适合学生身心发展的活动主题；开展“学生间的认养”活动，全校学生一起联动，大手牵小手文明齐进步；各年级的三校区学生的相互游学，相互合作共同发展；我的孩子我分析，了解学生、关心学生促进学生发展；积极开展家长志愿者进校园活动，使家长们了解、参与学校教育，同时督促学校教师们的各项教育教学工作，使之更上一个台阶。 回首这一年走过的历程，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么团结敬业，支持工作的一支教职工队伍，我不可能做好这么多工作。所以，我要真诚地感谢所有教职工，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。 工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在：理论修养、专业知识水平和工作艺术尚有待提高；对教职工的关心不够细微，对工作谈的多一些，对个人情况关注得少些。今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，进一步坚定信心，凝聚力量，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！ |
|
|
