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一、正确的坐姿和执笔姿势
对刚开始学写字的儿童，首先要教会他们拿铅笔、用铅笔的方法，并有正确的写字姿势。许多儿童由于拿铅笔的姿势不正确，歪着头，斜着眼，有碍身体的健康，字也不容易写好。因此教儿童写字的第一步，就是教给他们执笔的方法，要头正、胸挺、肩平、胸口稍离开桌子，以及脚放平的正确姿势。对刚学写字的儿童来说，这是很难持久的，教师和家长必须随时注意提醒，使他们养成习惯。
二、用田字格指导儿童书写
汉字的特点是要写得方正。要使字写方正，最初可用田字格来指导，先教儿童认识田字格的位置。如，左上格、右上格、横中线、竖中线等名称。假使不这样细致地指导，有的儿童会把格子看错，有时会把字写到田字格的小方格里去，变成一个田字格里写上四个字，或是写得过大，写出了田字格。田字格的好处，在于方便指导儿童写好字的间架。有的儿童，虽然把字依样画葫芦的画像了，可是歪歪斜斜的很不端正，如，写“多”字，很多儿童往往都是横着写，写成“夕夕”。又如写“家”字，往往把宝盖头写得过大，下面部分写得很小，不匀称，很难看。写“老”字时，由于一撇的位置撇得不对，下面部分“匕”，也就跟着歪斜。以上这些字，通过田字格来指导，就能写得端正。如，指导用田字格写“老”字时，主要是使儿童懂得一撇应从右上格通过中心点撇到左下格，下面的“匕”，对准中间的竖线，写起来就端正了。对那些笔画较多的字，往往写出格，或是上面写得过大过松，下面挤得很小，或是上面挤得很小，下面写得过大过松。经过田字格的指导，就能匀称地写在格子里。有时还要有意识地挑选一些上下结构的字，如爸、要、弯、雷，左右结构的字，如棉、晴、明、拍，全包围、半包围的字，如国、回、同、冈，叫儿童练习。通过练习，可以使儿童的字体写得有间架、方正美观。
三、教给儿童练习汉字的基本笔画
汉字的结构是由点、竖、横、撇、捺……这些基本笔画组成的。这些笔画在我们成人看起来是很简单的，但在儿童初学时却相当困难，指导时决不能简单化。指导儿童写完整的汉字时，开头也是一撇一捺的指导着写，逐渐达到可以完整地书写汉字的程度。
四、指导儿童正确使用写字工具
对儿童写字来说，指导儿童使用橡皮、铅笔和本子等工具，也是很重要的。有时儿童写错了字，就用口水和手指去擦，既不卫生，又容易把本子弄脏。有的儿童用橡皮擦字，用力过大，常常把纸擦破，有的随便一擦，要擦的字没有擦去，别的字倒被擦模糊了。因此，要注意指导儿童使用橡皮的方法。儿童很喜欢用小刀削铅笔，往往把铅笔削得很长很尖，用力一写就断，断了再削，削了再断，一支铅笔用不上三天就完了。有的儿童没有铅笔刀，任凭一支秃笔涂写，写得又粗又肥，很不整洁美观。也有的儿童因为怕铅笔用得太费，就买很硬的铅笔，给写字带来很多困难，写轻了看不清，写重了容易把纸戳破。这些看起来好像都是小问题，但与写字的好坏关系很大，所以不但要儿童的字写得正确，写得好，还要培养他们学会使用这些工具，并且爱惜这些工具。保持本子的整洁，关系到孩子的审美观念与品质的培养，尽量要求儿童不要把本子弄脏，不要卷角，不要撕破。有时为了防止袖口把书角弄皱，可以叫他们把右书角用其他书本压住了再写，尤其在冬天衣服穿得多的时候，更加要注意叫儿童这样做。
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