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校本课程（铅笔字）教学计划
一、指导思想
为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。
二、教材内容概述：
写字以教写规范楷体字为主，主要由基本笔画的教学（横，悬针竖，垂露竖，撇，点提，竖钩，横折，捺和长横，短横，垂露竖，悬针竖，撇，长捺，平捺，点，提）组成，增强了课本的可读性。
本学期教学内容简明、形象、实用。每课时都由范字、笔画的书写要领，例字，常规笔病等几部分组成。书写要领使在行笔时重难点上升为文字，在记忆的同时把书写时注意点内化为“规则”形式。例字的设置进一步让学生感到学而有用，并能受到“艺术美”的熏陶，有利于培养学生写一手好字的兴趣。常见的毛病，把易出错的字形一一列出，以便学生自查自纠，自我鉴定。
三、教学目标要求：
1、能按“写字歌”中“身直，纸正，头正，肩平”要求做到用规范的姿势书写铅笔字。
2、能用正确的握笔方法书写铅笔字。
3. 学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。
4. 培养学生对铅笔字的浓厚兴趣。
5. 结合书法传统文化，加强学生的爱国主义教育。
四、教学重点难点：
1、写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。
2、掌握写字的基本知识和写字的基本技能。
改进措施：
1. 严格要求，养成习惯，
各种习惯的养成需要一个过程，对于孩子的良好习惯更应该严格要求。严格要求学生按照“写字歌”中要求去做，持之以恒，提出“提笔就是练字时”的口号。
2. 认真备课，提高质量。
认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，充分利用辅导手段，突破难点，提高效率，增进质量。
3. 严格把好每一天的批改作业关，让练字成为一种习惯。
每天都认真批改，评比作业、及时指导，鼓励，并定时举行优秀作业展。
4. 开展书法类竞赛，激发学生的兴趣。
5. 为学生创造一个好的写字氛围。
校本课程——铅笔字教学进度安排表
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周次
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教学内容
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教学目标
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教学准备
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教学
时间
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备注
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第三周
(2.27-3.4)
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基本笔画一（ 一、ㄧ、ノ、ヘ
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1、认识4种基本笔画：一、ㄧ、ノ、ヘ
2、正确书写4种基本笔画。
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1、带田字格的小黑板
2、实物投影。
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2课时
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第五周
（3.12-3.18）
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基本笔画的运用一
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1、练习书写带有一、ㄧ、ノ、ヘ四种笔画的字：一、二、三、十、木、禾、上、土、个、八、入、大、天、干。
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1、田字格
2、实物投影
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2课时
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第七周
（3.26—4.1）
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基本笔画二（横折、竖钩、竖弯钩）
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1、认识3种基本笔画：横折、竖钩、竖弯钩
2、正确书写3种基本笔画。
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1、田字格
2、实物投影
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2课时
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第九周
（4.9—4.15）
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基本笔（横折、竖钩、竖弯钩） 的运用二
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1、练习书写带有“横折、竖钩、竖弯钩”3种笔画的字：口、巴、五、儿、见、可、毛、化、小。
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1、田字格
2、实物投影
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2课时
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第十一周
（4.23—4.29）
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基本笔画三（提、竖提、横折提）
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1、认识3种基本笔画：提、竖提、横折提
2、正确书写3种基本笔画
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1、田字格
2、实物投影
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2课时
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第十三周
（5.7—5.13）
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基本笔画（提、竖提、横折提）的运用三
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1、练习书写带有“提、竖提、横折提” 3种笔画的字：习 河 把 冷以 很 叫 跟说 语 诗 话
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1、田字格
2、实物投影
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2课时
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第十五周
（5.21-5.27）
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基本笔画四（横钩、横折钩、横折弯钩）
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1、认识3种基本笔画横钩、横折钩、横折弯钩
2、正确书写3种基本笔画。
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1、田字格
2、实物投影。
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2课时
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第十七周
(6.4—6.10）
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基基本笔画（横钩、横折钩、横折弯钩）的运用五
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1、认识3种基本笔画横钩、横折钩、横折弯钩
2、正确书写3种基本笔画。
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1、田字格
2、实物投影。
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2课时
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第十九周
(6.18—6.24）
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基本笔画六（撇折、撇点）
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1、认识2种基本笔画：撇折、撇点
2、正确书写2种基本笔画。
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1、田字格
2、实物投影。
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2课时
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