1～2岁幼儿亲子游戏 亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。它不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，还有益于儿童各方面的发展。而且，儿童会把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去。 火车过山洞 活动一 1、妈妈张开双手与肩同宽，以手掌撑住地面，弯曲膝盖向前方俯身，如同"狗趴式"，身体弯曲自然形成一个"小山洞"。 2、宝宝从妈妈的身体下方爬过去，此动作会让宝宝觉得像在玩"火车过山洞"的游戏。 活动二 1、妈妈渐渐弯曲手臂，将身体往下压。 2、宝宝可压住妈妈的背部，借此让宝宝学习站立。 造飞机 1、妈妈俯卧平躺，双手、双脚尽可能同上平举，并且抬起头部及胸部持续十秒。 2、可让宝宝趴在妈妈的身上，如让宝宝趴在妈妈的身上，如同"坐飞机"一般。 扭扭腰 1、妈妈仰卧平躺，双手平放，两肩维持静止，再缓缓将两髋关节及膝向左右摆动。（左右各反覆进行数次） 2、当妈妈腰部向左边摆动时，脸部亦自然向左转，此时宝宝可蹲在右边与妈妈玩"看不见"的游戏。 压压乐 活动一 妈妈仰躺，两腿并拢屈膝，双手抱紧大腿，往胸部靠近。宝宝坐在妈妈斜后方压住妈妈的臀部。 活动二 1、妈妈平躺，弯曲左边膝盖，用双手握紧右边膝盖往胸部靠近。（两边轮换进行） 2、宝宝用手压住妈妈靠近胸部的膝盖，妈妈可借此与宝宝对话。 五、仰卧起坐 宝宝坐在妈妈腿上，妈妈实行仰卧起坐运动，在做此运动时可趁机增加与宝宝相处的机会。 大脚和小脚 游戏目的：发展幼儿的平衡能力。 游戏玩法：父亲（母亲）与幼儿相对站立，幼儿双脚分别踩在父亲（母亲）的双脚上，相互抱紧，父亲（母亲）跨步向前走，幼儿保持平衡。 游戏建议： （1）当跨步向前走时，孩子的双脚踩在父亲（母亲）的脚面。 （2）游戏熟练后，还可以倒退走，侧身走。 快乐行走 目的：促进孩子走的动作的发展，提高其身体的协调性、灵活性和平衡性，培养勇敢、谨慎、仔细的心理品质。 准备：绳子，小椅子 玩法一： 过小河。在地上放一根绳子。家长告诉孩子："这是一条小河"。然后拉着孩子的手一起从绳子上跨过去，并称赞他能干。练习几次后，鼓励他自己独立跨"小河"。等孩子熟悉后，可以增加难度，如间隔地放一些绳子，让孩子一个一个地跨过去。 玩法二： 开汽车。在平坦的地上，让孩子双手扶着椅背，推着椅子向前走，家长可以示范，可以在一旁启发孩子发出 "嘀嘀"、"嘟嘟"的声音。当孩子较为熟练后，可以设置些障碍物如大椅子等，让孩子推车绕过。 方法三： 走小路。利用周围环境中各种长的水泥台子如花坛边沿等，让孩子练习走路，最初家长要示范，并注意保护孩子。等他走得较稳当时，可以放手让他练习；也可以在地上画小路，让孩子不越线地走完。最初"路"画得宽些，以后逐渐变窄、变弯，增加难度。 和妈妈一起绕毛线团 妈妈先出示准备好的毛衣和毛线团，让孩子讲一讲，毛衣是用什么织成的。妈妈示范一下织毛衣，让孩子体会到织一件毛衣妈妈要用很多的时间，体会妈妈平时做家事的辛苦。妈妈和孩子一起绕一团毛线，让孩子观察毛线团由小变大的过程。 让孩子学画毛线团。妈妈先在纸上边画边念儿歌"绕毛线"：" 绕、绕、绕绕绕，我帮妈妈绕毛线，红毛线，绿毛线，绕好毛线送妈妈，妈妈帮我织毛衣，我穿身上真欢喜。" 孩子有了绘画的兴趣，让孩子自由选色，由里向外不停地画圈，边画边念儿歌。 妈妈鼓励孩子画出大小不同，颜色不同的毛线团。并引导孩子说一说，画的毛线团可织成什么颜色的毛衣。如红毛衣、绿毛衣、花毛衣都可。 这个游戏还可培养孩子愿意帮助妈妈做事，体会和妈妈做事的乐趣。 走、走、走 目的：训练大肌肉运动技能和平衡感。 方法：教宝宝向不同方向行走，你可与宝宝面对面一个往前走，一个往后退；还可以拉着手一起侧着走或倒着走，为提高宝宝的活动兴趣，可放音乐，和着音乐的节奏走。 网鱼游戏 游戏目的：锻炼宝宝应变能力，活跃家庭氛围。 游戏方法：父母双方相握成鱼网，宝宝当鱼。游戏开始，宝宝自由地在鱼网内外跑动。父母边说儿歌边准备网鱼： "一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼"。说完以后宝宝就要尽量躲开鱼网，如被网住，问宝宝："你是大鱼还是小鱼？"若答"大鱼"，父母说："把它送到鱼市上去"。若答"小鱼"就说："把它送回水里去吧"。放开宝宝，游戏重新开始。 "有轨电车" 游戏目的：学习配合行动。 游戏方法：你与宝宝各自抓住长毛巾一端的两只角，把一只皮球放在毛巾中间，分别提高毛巾的两只角，让球在毛巾上滚来滚去；还可以抬起毛巾，把球抛到空中再用毛巾接住。 |
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