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小练兵

 ty68 2011-02-17

最新的 孩子们,记得做好以后赶紧告诉我,我就会公布参考答案哦。大家一起来练练兵吧!

能赢得(    )面 红旗

一、汉语拼音

    1.选择正确的读音。

    诗(sī shī         竟(jìn jìnɡ             念(niàn liàn

    速(sù xù         顿(dèn dùn             换(fàn  huàn

    2.读拼音,写词句。

    1kǎo  shì          cái   fù            fú   rónɡ

                                           

         Wēi  wǔ           jī   chǔ            cōnɡ  mínɡ

                                           

2 dú   shū   pò   wàn    juàn   xià   bǐ   rú   yǒu   shén

(                                                                                           )

    二、字词

    1.用查字典的知识填空。

    用音序查字法查“顾”字,应先查大写字母(   ),再查音节(   );用部首查字法查“顾”字,应先查部首(   ),再查(   )画。“顾”字在字典里的解释有:①转过头看;②注意,照管,③拜访;④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的;⑤姓。在下列各词中,“顾”字应选哪种解释?(填番号在括号里)

    照顾(    顾此失彼(  ) 三顾茅芦(    顾盼(    顾主(  ) 顾惜( 

    2.改正下面各词中的错别字(在错别字下画

“×”,把正确的字写在括号里)。

身体硬郎(       遵敬老人(        心赏影子(      忘羊补牢(   

回意往事(    )    引人住目(        别了一眼(    )   克苦学习(   

    3.写出下列各词的近义词和反义词。

1)写近义词;灵巧——    焦躁——     黎明——       温柔——    微小——

    2)写反义词:胡涂——    聪明——     轻松——       寒冷——    肯定——

4多音字组词。

       zhuǎn (      ) zhuàn (      )     kōnɡ(      ) kònɡ(      )

       zhōnɡ (      ) zhònɡ (      )     hē (      )  hè  (      )

 三、句子

    1.照样子,给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体。

    例:高尔基等着小男孩。

    (温和的)高尔基(焦急地)等着小男孩。

    1)(                    )牛顿(                   )喜欢做手工。                

    2)(         )白求恩认为手术台是(        )阵地,他(            )不离开。

    2.把不完整的句子补充完整,不通顺的句子

改通顺,并加上标点。

    1)高尔基

 

2)我的家在

 

3)你学懂了课文揠苗助长 吗

 

4)我们多么希望你来啊

 

    3.照样子改写下面的句子。

    例:我们学过了《揠苗助长》这篇课文。

    我们把《揠苗助长》这篇课文学完了。

    1)小燕子学会了搭窝的技术。

 

2)那个人拔高了禾苗。

 

    4改正下列句子的错误。

    1)英雄个个都是非常坚定的人。

 

    2)我们必须保卫好人类生存的环境。

 

    5.在理解正确的句意后打上“√”。

    1)“西沙群岛是鸟的天下”。“鸟的天下”的

意思是:

    ①西沙群岛上有很多很多的鸟儿。                            

    ②西沙群岛除鸟儿外什么都没有。                            

    ③西沙群岛被鸟儿占据着。                                  

 四、阅读

 

    1.把下列错乱的句子重新排列,在括号里编上序号。

       )老师带着同学们在海边等候日出。

       )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

       )接着,东方越来越亮、天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。

       )开始,海的远处是一片云雾。

       )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。

    2.读《富饶的西沙群岛》第四自然段,做后面的题。

    鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样回。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

    1)根据原文填空。

    这段话共(   )句,讲了两个意思,一是说鱼的(     )多,二是说鱼的(    )多。

    2)在原文中划出表示鱼多的词语。

    3)在下面正确说法的括号里打上“√”。

    “西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”意思是说:

    ①水和鱼各占一半。                             

    ②鱼非常多。                                     

   4)在文中划出下列词语的反义词。

    无——             下——           静——            这——

   3.读《师生情》第三自然段,做后面的题。   

天下着蒙蒙细雨。下午一放学,她们就背起书包,打起雨伞,提上一篮子鸡蛋,急匆匆地向医院走去。她们多么想早点儿看到王老师啊!王老师总是那么和蔼可亲,为了同学们的健康成长,日夜操劳。王老师这次生病,肯定是因为过度劳累引起的。他们三个一边走一边商量着:见到老师,首先要告诉她,班里一切都好,请她安心养病;然后向她转述全班同学的问题;最后把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她,要她补养身体。

    1)根据原文境空。

    ①这段话共(    )句,最后一句讲(                     )。这段话中写天气的词语是(             ),写时间的词语是(              )。

    ②第二句中写三位女同学想见到老师的急切心情的词语是(                )。

    ③第三句“她们多么想早点儿看到王老师啊!”承上启下,承上,和(         )呼应;启下,引出对王老师平时辛勤工作的(                     )。

    ④这段话中写王老师这次生病的原因的词语是(                                )。

   2)回答:

    ①三位女同学为什么想早点儿看到王老师?

    ②这段话的主要意思是什么?

    五、习作

选一处给你留下了深刻印象的自然景物写下来。写的时候注意用上你平时积累的好词佳句。

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