1、诗歌鉴赏。
游 山 西 村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴涵了什么哲理？请联系你的生活实际谈谈。
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（2）有人评价说这首诗除了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，其他诗句都是多余的，没有写的价值。请谈谈你的看法。
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[答案]
2、古诗阅读。
从 军 行
陈羽
海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
（1）在诗的前句中，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点？
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（2）“红旗直上天山雪”一句表现从军将士怎样的精神？
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[答案]
3、赏析下面这首古诗，按要求回答问题。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（1）诗中哪两个字写出了花的繁盛？
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（2）第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？
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[答案]
4、阅读下面的古诗词，完成下列题目。
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
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（2）词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。
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[答案]
5、品读范仲淹的《渔家傲·秋思》，然后完成下题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）词的上片间接点明季节的词语是“___________”（限2个字）。
（2）对这首词的赏析不正确的一项是（ ）
A．词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。
B．词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。
C．词的下片中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。
D．这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。
[答案]
6、阅读辛弃疾的《西江月》，完成后面问题。
西 江 月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
这首词描绘了一幅___________的图画，表达了作者___________的心情。
[答案]
7、阅读下面唐诗，回答问题。
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？
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（2）从本诗中你感受到诗人怎样的思想感情？
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[答案]
8、阅读下面这首古诗，完成（1）至（2）题。
溪居即事
崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
（1）这首诗勾画了一幅恬静、平和的水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，___________，___________，___________，奔跑的儿童……和谐而富有诗意。
（2）三、四句中的“疑”“急”二字，描绘出了一个怎样的农村儿童形象？
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[答案]
9、诗歌鉴赏。
竹枝词二首
（唐）刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无情却有情。
注：竹枝词：巴渝（今重庆一带）民歌中的一种。
（1）从诗中称对方为“____________”看出，这首诗是以一位女性的口吻来写的。
（2）诗的三、四句语带双关，明说天气晴雨不定，暗指什么？
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[答案]
10、阅读下面这首诗，完成后面问题。
望江南
李煜
闲梦远，南国正清秋：千里江山寒色暮，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。
词人笔下的景色有什么特点？表达了词人怎样的情感？请结合词句具体分析。
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[答案]
11、诗歌赏析。
饮 酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
请赏析名句“采菊东篱下，悠然见南山”。
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[答案]
12、阅读曹操《观沧海》中的诗句，按要求回答问题。
观沧海
曹操
水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
（1）前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“___________”写的是动景，“___________”写的是静景。
（2）后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里？
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[答案]
13、读下边一首词，完成（1）~（2）题。
江城子·密州出猎
苏 轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）对这首词的解说不正确的一项是（ ）
A．该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。
B．“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。
C．“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，便他们重新复职。
D．“天狼”喻指西北方的敌人。
（2）对这首词鉴赏不正确的一项是（ ）
A．词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。
B．苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。
C．作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D．此作是苏东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成了宋朝豪放派的代表人物。
[答案]
14、阅读下面古诗，完成（1）～（3）题
题西太一宫壁二首① （其一）
王安石
柳叶鸣蜩②绿暗，荷花落日红酣。
三十六陂③春水，白头想见江南。
（其二）
三十年前此路，父兄持④我东西。
今日重来白首，欲寻陈迹都迷。
注：①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成，题写在墙壁上。西太一宫：在北宋首都汴京（今河南开封市）。②蜩（tiáo）：指蝉。③陂（bēi）：池塘。④持：携带。
（1）点明诗人重游西太一宫季节的诗句是：______________________，______________________。
（2）在第一首诗中，诗人是通过___________来抒发感情的；在第二首诗中，诗人则是通过___________来表达感情的。
（3）这两首诗表达了诗人什么样的思想感情？
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[答案]
15、 阅读下面的古诗词，完成下列题目。
西 江 月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）解释下面句子中加线词的意思。
①明月别枝惊鹊：___________
②路转溪桥忽见：___________
（2）词的上、下片分别表现了词人怎样的心情？联系上、下片内容作分析。
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[答案]
16、古诗鉴赏。
菊 花
元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（1）第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？
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（2）诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？
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[答案]
17、阅读下面的古诗，回答有关问题。
观 沧 海
曹操
东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）按要求填写原诗中的语句。
①诗人登碣石山的目的是：___________。
②实写诗人所见之景的句子是：_________________________________
③虚写诗人所想之景的句子是：_________________________________
（2）请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。
____________________________________________。
[答案]
18、阅读范仲淹的《渔家傲》，回答（1）~（2）题。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然末勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）下面对这首词内容的理解，正确的一项是（ ）
A．这首词的描写词人身临目见的景物，下片直接抒写作者对朝廷腐朽、软弱的不满。
B．“浊酒一杯家万里，燕然末勒归无计”是全词的核心部分，揭示了词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立功业、勒石燕然的目的。
C．“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军也无计可施。
D．全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。
（2）“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？在词中起到了什么作用？
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[答案]
19、读李白《行路难（其一）》回答问题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）诗中采用“___________”和“___________”（限填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。
（2）诗中名句“___________，___________”表现出诗人___________和性格。
[答案]
20、 阅读范仲淹的《渔家傲》，完成下面问题。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然末勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）全词抒发了作者怎样的复杂感情？
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（2）请揣摩“霜满地”在表达上的作用。
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（3）请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。
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[答案]
21、对《春望》赏析有误的一项是（ ）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人无限感慨。
C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书的无比喜悦之情。
[答案]
22、阅读下面的诗，完成（1）～（2）题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？
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（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人们道。请选一个角度，作简要赏析。
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[答案]
23、阅读下面一首诗，回答问题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼，吴楚东南坼，乾坤日夜浮，
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
（1）请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。
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（2）全诗抒发了诗人怎样的思想感情？
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[答案]
24、阅读下面这首古诗，然后回答问题。
春湖游
宋·徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。
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（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情？
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[答案]
25、读下面唐诗，回答后面问题。
赤 壁
杜牧
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
（1）初中三年中，我们学习了许多唐诗：有咏史诗，有咏物诗，有清新美丽的山水田园诗，有边塞诗。上面这首诗属于哪一类呢？这类诗突出的特点是什么？
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（2）试说说“东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔“的深刻含义。
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