我喜欢的学生分组方法

我喜欢的学生分组方法

    心理健康教育活动课中，我们经常要进行活动的分组，有时需要打破男女生界限，在临时的分组方法中，经过实践，我喜欢以下几种分组方法：

    一、扑克牌分组法

如果班级人数在54人以下的适合用本方法。

准备：一副扑克牌（牌数与班级人数相等）

程序：（一）告诉学生我们来玩扑克游戏。

     （二）发放扑克牌，方法有三：1、让学生随意抽取一张，

                        2、让几位学生随机发放，

                        3、随意散落地上，每位学生自行拾起一张

     注意：如果需要选取班长、副班长等职务可以采用大小王，指定拿到大小王的同学可以再拿一张牌

     （三）告诉学生扑克分组的规则：同一花色的为一组，其中拿到K的同学为组长，拿到大王的同学为班长，拿到小王的同学为副班长，然后根据实际的活动进行适当的调整。

 

    二、姓氏拼音分组法

不限分组人数。

准备：事先看过班级所有成员的姓氏拼音中的第一个字母，并进行一定的排序

方法：按同学们姓氏的第一个字母顺序分组，例如：A-C为一组，B-G为一组。。。。。

注意：该分组方式教师应事先有底，几个字母为一组需要在备课时有所准备，尽量按活动课分组需要的要求来进行合理安排，不当之处可以再进行适当的微调。

 

    三、生日分组法

不限分组人数，按需要分组的组别数来划分。

准备：了解学生出生年月

方法：1、按学生出生的月份来分组，例如：如果需要分成四组，可以按春夏秋冬，或是几月至几月为一组。

     2、如果需要分为三组，也可以根据学生生日当中的日期分组，例如分为上中下旬。

     3、如果需要分为多组，也可以先区分年份，再按月份分组。

 

     四、数字分组法

方法：根据学生的座号进行各类分组，例如：奇偶数分组、尾数0-2的分为一组，3-5分为一组等等

 

    以上几种方法在分组过程中所有时间短，又带有一定的趣味性，又存在一定的随机成份，学生能乐于接受，小组自然形成。

 

    大家还有什么好法子，也可以评论下，呵呵！