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课题研究的一般过程 1. 提出问题、形成选题 学生成绩不好都是由于不聪明吗？ 2. 了解信息、形成假设 很多学生由于缺乏自信导致成绩不良 3. 选择对象、确定方法 设计试验及编制十卷、选定分组 4. 展开研究、收集资料 收集各组学生成绩进行比较 5. 分析结果、得出结论 学生自信心对学习有影响。 教育技术课题研究过程：三个阶段、三次论证、九个环节 三个阶段： 第一阶段前期准备； 第二阶段中期监控；第三阶段后期总结。（研究过程） 九个环节 1. 课题确定2. 课题论证3. 申报立项 4. 制定方案5. 开题论证6. 研究实施 7. 资料处理8. 研究报告9. 鉴定结题 （主要内容） 三次论证： 立项论证 开题论证 结题论证 （主要项目） 课题论证的七个要素：（一个课题名统帅的三个论述和三个设计） 1.课题界定 2.背景论述 3.意义论述 4.内容设计 5.步骤设计 6.目标设计 7.条件论述 第二阶段：开题论证（中期监控）主要工作 1. 制定方案 a)什么是课题研究方案？（就是课题研究的工作计划）三个必须项之一。 b)课题研究方案的设计。 c)课题研究方案设计要素（基本内容）。七个要素的优化、细化和具体化。 d)方案设计的必要性。 e) 课题研究方案撰写规范（六条十三项） i.课题界定 1.课题名称和表述的三要素：（研究因素[问题]、研究对象[范围]、研究效应[方法]） 2.课题及关键概念界定 3.课题研究的理论和现实依据（支撑性理论） ii.课题名称及表述的三要素 1.问题即课题 2.课题思路 3.问题变成课题的必要条件 iii.课题的陈述（用陈述句表示、表述准确、简练、富有特点，30字以内） iv.课题陈述的“三要素” v. 课题名称中研究方法省略的课题，在文中应该有详细地说明你的研究方法。 vi.课题及关键概念的界定（对于一些关键概念或有歧义的概念要进行说明） vii.课题研究的支撑性理论 f) 背景论述 i.课题研究背景 g)意义论述 i.主要内容 1.本课题所要解决的主要问题 2.课题研究的价值意义（实践意义和理论价值） h)目标设计 i.研究目标就是课题研究要达到的目标，它是对研究结果的规定。 ii.主要内容：研究目标要具体，要有认识性、技术性、实效性三方面内容。 iii.目标设计要论证。 i) 内容设计 i. 主要内容： 1.研究内容要具体细化（要把研究的问题具体落实到教学的具体环节和教学内容、研究内容与课题要吻合） a)研究内容分解与细化 2.研究主要思路和基本方法 ii. 常用的研究方法 j)步骤设计 i.主要内容 ii.研究过程周期和步骤 iii.研究预期成果及形式 1.用我们的语言叙述我们的实践 2.从我们的实践提炼我们的经验 3.让我们的经验体验我们的特点 iv.成果形式 1.研究报告、论文、专著、教材、教育教学数字化信息资源（课件、专题性网站、光盘、论文汇编、信息资源库） 2. 开题论证 a) 为什么要进行开题论证？ b) 开题方式。（召开课题组成员会议） c) 开题论证会主要程序。 d) 开题报告的结构。 3. 研究实施 a) 制定课题研究行事例 b) 课题实施的基本阶段（开题论证——实施研究——搜集素材——总结汇报） c) 对立项课题的几个要求（具体要求） i. 制定操作方案和行事例 ii. 开一次课题的开题论证会 iii做好课题研究的内部管理（六个抓<计划、学习、实事、调节、资料、总结>） iv.按步骤完成课题研究的整个过程 v. 做好原始资料的收集工作，保持课题研究的先进性。 vi.集思广益，多方借助力量 vii认真对待课题的结题工作 d)把握课题实施的基本流程 e) 数据、文字资料收集的环节（全、细、实、精、深） （一）基本要求 1、用务实的态度来对待课题研究 2、用出精品的要求对待课题研究 3、突出课题研究的过程与在研究中获得收益 4、设计课题研究的基本策略 （二）具体要求 1、设计课题的操作方案与行事历 2、按课题管理规定召开一次课题的开题论证 3、做好课题研究的启动工作 4、必须扎实开展工作 增加操作性要素 （1）研究命题：内容、任务、方法齐全 （2）问题的提出：从问题出发 （3）研究设计：注重理论构思 （4）操作构思：强调操作性 （5）方法与步骤：安排研究进程 （6）可行性论证：突出研究实力 （7）参考文献：显示理论档次 有效启动课题研究的策略 一、做好启动前的理论准备 （1）学习课题研究的基本方法 正确认识叙事研究（案例研究） （2）收集与课题有关的知识，做好文献综述 回答问题：这一领域研究的权威是谁？ 那些有影响的研究成果？ 他们的优势与不足有哪些？ 我提出的研究点解决什么问题，那方面领先？ （3）了解课题的基本过程 关于课题研究的过程 二、探索课题实施过程中的四大策略 一是把握课题实施的流程 1、前期准备：组建课题组、选择研究对象、完成前测工作、做好实施前的物质准备 2、组织实施：明确任务、编制行事历、开题论证、运用科学方法、把握实施质量 3、中期监控：注意实施措施的调整 4、收集数据资料：明确收集内容、编写课题通讯 5、结果处理：分析整理资料、撰写论文与研究报告 二是重视课题实施中的两个环节 1、准备环节 操作方案设计 编制行事历 结果变量的设计 2、数据资料收集的环节 基本要求 途径与方法 有关策略 三是注意课题组内部的管理 1、提高课题组组长自身素质 2、注意内部管理的方法 3、处理好课题群内部的关系 四是抓好开题论证及过程管理 1、开题论证 2、过程监控 全程管理 服务指导 |
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