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英语中考复习计划 伴着中考的日益来临 ，初三的复习也开始进入了紧张的阶段。为了保质保量地完成这个学期的复习任务，使学生取得较好的成绩。现制定复习计划如下： 首先，在复习前我认真研究了新课标和考纲要求，了解了课标对听说读写的具体要求。同时翻阅了近三年山西省中考题，发现中考更加突出了英语学习的实践性、应用性。试题更加贴近学生生活，联系社会实际，更有助于学生充分发挥个人思维与想像。了解了这些，能指导自己如何更好地搞好复习。 其次，英语复习采取了“三轮复习法”，复习时间及内容安排如下： 第一轮：2.20----4.20左右 第一轮复习主要是梳理教材，基础知识点和语法知识复习。主要是几个单元一复习，采取“先密后疏”进行教材内容复习（初一内容“速战速决”，初二初三合并复习）。在复习过程中，将五本书的顺序打乱，将有联系的知识“前扯后拉”整合在一起。通过整合帮助学生对所学内容进行梳理归纳，使其系统化，为第二三阶段的复习打好基础。 第二轮：4.20---5.15 这一阶段主要以中考题型为准，进行听力、完形、阅读、书面表达等专项复习。这一阶段要精选题、多训练、讲方法。通过大量的专项训练，让学生有一个量到质的变化。尤其是加大阅读训练。通过不同方面的训练，使他们对这类题有整体把握，并掌握该类题型的解体方法和技巧。 第三轮：5月中旬---6.15 这一阶段主要是综合复习，强化训练，加强中考模拟综合训练能力。老师要做的工作是：让学生做近三年山西省中考题，并且再从2010年中考题中及2011年中考模拟题中选出信度好，指导性较强的试题，让学生从知识到能力再到心态进行全面模拟复习。在这一阶段，教师要精选题，精讲精练，而不是让学生无选择地去做去考，浪费时间而且达不到训练效果。 当然，这三个阶段的复习并不是独立的，根据情况也可进行穿插复习。但无论是哪个阶段的复习，都必须深钻教材，认真备好每一节课，精讲精练，夯实基础知识，力争节节课可有收获。 总之，希望通过三轮复习，不但要提升学生综合运用英语基础知识的能力，而且让学生对中考的题型、答题程序、审题规范、书写都有所掌握，让学生满怀信心地参加考试。基础扎实了，心态平和了，自然能取得好成绩。 |
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