学习习惯规范

七中九年级语文规范要求

早读： 1、进入教室后立即进入早读状态，大声朗读。

       2、手中拿笔，边读边写。

课堂：1、课前3分钟必须安静，准备上课所用的资料预习上课将要学习的内容。

      2、课前做好预习，课上带着问题集中精力听课。

3、坐姿端正，抬头挺胸。

4、笔不离手，手不离本，边听边记，眼、耳、口、手、脑并用。

5、做好课堂笔记，重点突出，课后要及时整理复习。

自习  1、预备铃响后马上安静。

2、独立完成作业，答题前，的写好姓名、学号；

3、做题时不查词典，不翻书，不讨论，不抄袭；

4、下课后赶紧查阅资料和询问老师解决难题。

5、下课铃响马上交作业，不迟交，不漏交。

6、要养成错题重做和整理的习惯，作业和周测中出现的错题要及时思考、订正。

7、有对出错原因的分析和正确的做题方法及思路。

阅读：

1.充分利用号每周的阅读，完成阅读上的必读要求，为自己的写作积累素材，提升思想。

2.不动笔墨不读书。勾画优美段落，标记重点语句，扬程边阅读边做点评、写感悟的好习惯。

七中九年级数学规范要求

一、预习

对下节课要复习的内容所涉及的知识及典型的问题提前思考，对不明白的知识和问题记录下来，要习惯带着问题进课堂，具体要求：

1、结合学案提前复习所要掌握的重要概念、公式定理；

2、研究本节课所涉及到的典型例题，对于不明确的知识点记录下来，以便在听课时特别注意。

二、上课

1、课前准备好上课所需的学案、笔记本和草稿纸，抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、上课时要集中精力听讲，要紧紧抓住老师的思路，注意老师的问题是怎样提出来的，如何利用所学知识解决问题以及分析问题解决问题的方法步骤。

3、听课要抬头，要有师生互动，紧跟老师的思路，专心致志的聆听老师的每一句话。

4、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，要及时跳过，不要只想，这一个问题而不听课，对于不懂的问题课后再去钻研或者向老师请教（一定要及时解决）。

5、要认真思考老师提出的每一个问题，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论，回答问题要起立，声音要洪亮。

三、学科自习和作业

1、学科自习课前几分钟发作业，学生不准迟到。

2、审题规范：养成仔细认真审题的习惯，时间再紧也不能一目十行；申请题目是正确解题的前提；认真读题，完成数学三种语言（文字语言、图形语言、符号语言）的转换；大胆联想与尝试。沟通已知和所求。做题时先审题再做题。审题要慢，就是要搞清楚题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的只是，找到解决问题的途径和方法。

2、下笔要快，做题时要全身心投入，态度要认真。

3、作业开始互。对待每一次作业就像参加一次考试一样，无论从时间上还是做题方式上都要和考试一样。

4、卷面要规范、漂亮，每个解答题都要有完整的解答过程。

四、改错规范

认真改正错误。作业景老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误部分，要认真改正。改错要包括：原题、错因分析、正确解答过程、评语四部分，并且要用不同颜色的笔。不同的问题要进行归类整理。

七中九年级英语学习规范

二、课前

1、大声朗读

2、根据老师的要求准备好上课所需物品

3、预习好新授课知识：熟读课文；提前改错等。

三、课中

1、主动倾听，做自己学习的主人。

2、速记笔记，要点要全。

3、像小学生一样回答问题。

4、敢于质疑，并独立解决发现的问题。

四、课后

1、今日事今日毕。及时复习，改错、反思，解决问题。

2、主动朗读，每天保持1200词的阅读量。（约四篇文章）

五、学科学习和作业

1、配合好课代表发卷，2分钟预备铃后坐定答题。

2、作业严格实行考试化，作弊可耻。

3、（1）统一使用黑色钢笔或中性笔，其他颜色的笔禁用，否则记为零分。

（2）不得使用涂改液、透明胶带等进行涂改。（考前利用所习字纸认真训练，充分准备）

（3）书面表达务必打草稿，修改无误后再认真的抄写在答卷纸上。不得勾画、涂抹。

（4）在规定的区域内答题，不得出边框，不得自己打格。

（5）注意整体卷面布局：注意分段，首行缩进四个字母，空出最下面一行。

4、下自习必须要交作业，不得拖延。

七中九年级物理日常行为规范

课前预习（今天的新课或者复习昨天的改错）——课上学习（全神贯注，要求燕、耳、脑、手、口、心并用）——自习课（认真、独立、及时完成作业）——课下（复习当天所学内容、改错及选择性做当天自助）

解答物理习思维行为规范：

1、逐字逐句，仔细审题；

2、想象情境，建立模型；

3、分析过程，画出草图，找到特征；

4、寻找规律，列出方程；

5、推到结果，讨论意义。

错误！

情景

数学

规律

过程特征

过程模型

文字

形成

抽象

找出

方程

确定

物理解

物理判断

物理题解表达的总原则：

1、表达详略原则是物理方面要详，数学方面要略。

2、解题要有必要的文字说明，不能只有几个干巴巴的式子。

3、解题要像“诗”一样分行写出，方程要单列一行。

什么是必要的文字说明

1、画图（受力图、光线图、轨迹图、运动过程图、等效电路图）

2、对非题设字母、符号的说明；

3、对物理关系的说明和判断；

4、说明方程的研究对象或者所描述的过程即说明这是关于“谁”的，那个“过程”的，什么原理，什么方程；

5、说明计算正负的意义，说明适量的方向；

6、注意结果的物理单位；

七中九年级化学规范性细则

一、    的－会做的题不失分

尖子生的比赛：不是看谁“会的多”，而是看谁“错的少”

中等生的比赛：保证会做的题不失分，就是胜利。

后进生的比赛：认真把细节做好，结果肯定比你想象的好

二、的前提－认真审题：

1、关键字词：“不”、“最多”“一字”等。

2、抓专业术语：化学方程式、离子方程式、分子式、结构式、结构简式、电子式、原子结构示意图

3、         抓数据和单位：温度、压强、物质的量、密度、摩尔质量、摩尔体积

三、本学科特别注意的地方

1、用语的使用：

（1）表示物质的化学用语，如：元素符号、学式、电子式、最简式、结构式、结构简式、离子符号等，书写必须准确，注意大小写，而且要清晰、完美。

（2）表示化学反应的用语：包括：化学方程工、离子方程式、热化学方程式、电离方程式、电极反应式。

氖 方程式都要注意配平、注明条件、沉淀和气休符号；要注意=、→、 的应用，

2、专业术语的使用－要符合要求，不写错别字，易错的专业术语如下：

金刚石、氨基、铵根离子、铵盐、羟基、羧基、醛基、苯酚、乙酸乙酯、油脂、钙、苯、三角锥、正四面体、通风橱、坩埚钳、研钵、蒸发皿、容量瓶、锥形瓶、长颈漏斗、萃取、过滤、渗析等。

总之，大家在日常练习中，要特别注意读题和审题，注重解题过程和方法的锻炼，养成良好的解题习惯。最终达到会就全对。为自己的梦想，为学校的荣誉努力不懈。

七中九年级政治学习规范

一、根据正课与学科自习、公共自习以及自己的学习习惯，制订预习、复习、改错、扩展的学习计划。

二、课前

1、思想上高度重视，确保预备铃响前进入政治的思维状态。

2、准备好上课所需物品：课本、笔记本、学案、需要讲的习题以及文具等。

3、按照老师的要求复习、预习或背诵所学知识。

三、课中

 要全方位运动

用耳==倾听教师讲解

用眼==紧跟老是每一步、看板书、教材

用脑==积极思考问题

用口==配合老是，积极参与课堂，主动回答所需要回答的问题（但不要在课堂上“钻牛角尖）。

用心==兴趣是培养出来的、能力是学和练出来的，时刻用“心”去体会所授内容

四、    课后

1及时复习、巩固当天的功课。

2、及时改错、反思，有问题及时问同学及老是。

3、关心时事政治。

五、学科自习和作业

1学科自习课前几分钟发试卷。先涂上考号和写上二卷卷头。

2、做题时先审题再动笔。审题就是要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，找到解决问题的途径和方法（如果你能分析出这个题目考查你的知识点，你就一定可以把这个题解出来）

3、作业考试化。对待每次作业就像参加一次考试一样，无论从时间上还是做题方式上都要和考试一样。

4、作业要规范。（1）层次要明确（2）书写要工整（3）语言要简练准确（4）注重理论与材料的结合。

5、下自习必须要交作业，不得施延。

七中九年级历史学科学习规范要求

课前规范要求：

重视课前预习：阅读课文，大致了解新授课基本框架结构和基本知识，标记不理解内容；

做好上课准备：准备好课本，学案，练习题等。

课堂规范要求：

精神饱满，紧跟老师思路，勤思考、多动脑，积极发言，做课堂的主人；

认真做做笔记，善于简单化、结构化、体系化，以备课后消化吸收。

课后规范要求：

巩固：及时记、反复记，靠心记，用习记，方能温故知新。

作业：主动认真按时独立完成，力求先熟记教材相应知识再作业；书写工整，字迹清晰，答题规范；做到作业“考试化”；训练中的错误及时订正

自助：足够重视，认真阅读，加深理解，拓宽视野。