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 高远征，男，汉族，1963年生，中共党员，河南省淮阳中学高级教师。现为全国优秀教师、全国优秀中小学德育课教师、中学高级教师、河南省骨干教师，省学术技术带头人，兼任淮阳中学教务处主任。
在广袤的豫东平原上，矗立着一所闻名遐迩的著名中学--河南省淮阳中学。这所中学之所以为人们所仰慕，并不是因为她历史悠久，也不是因为她校园美丽，而是因为她拥有一支德才兼备、素质精良的教师队伍。高远征就是这支队伍中的佼佼者。
二十年前的一个夏天，当刚刚走出师院校门的高远征，风尘仆仆来到淮阳中学的时候，还是个血气方刚的小伙子。转眼间，二十年过去了，当年风华正荗的年轻人，历经二十年的风风雨雨，如今已磨炼成为一条沉稳干练的中年汉子。他美好的青春年华，伴随着一届又一届学生们朗朗的读书声，散落在了学校一排排高大挺拔的白杨树上。在人们的眼里，他成了淮阳中学不折不扣的领军人物。“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”
无论是数九隆冬还是盛夏酷暑，每当人们在喧闹或者静谧的校园里看到他那熟悉的身影，就会自然而然地联想起他所经历的一幕一幕。在高远征老师不足10平方米的办公室里有两个情景给人印象最为深刻：一个是办公室里靠窗放着的一张竹床和竹床上面放着的一套简陋的被褥；另一个是办公桌上摆着的大大小小、各种各样的药瓶。多年来，这张竹床陪伴着高老师在学校度过了多少个日日夜夜，人们已经记不清了，大家只知道吃住在校已经成了他的习惯，同事们说：“学校就是高主任的家。”
在他的办公室里，老师们常常碰到他和女儿一起吃午饭。有时候问起女儿为啥不回家吃饭，小姑娘就无可奈何地说，妈妈没下班，爸爸成天不进家，放学后只好到学校来凑合着吃点。高远征是家里的长子，又是在外工作的兄弟姐妹中距家最近的一个。虽然学校到他的老家只有几十公里的路程，但是，年迈的父母，除了逢年过节，很少能够见到他们的这位儿子。即使有时回家，也是行色匆匆，席不遐暖。2001年春末夏初，老父亲突患中风，母亲从家里托人给他捎信让他回家照看父亲。当时正值高考前夕，他又是毕业班的一个班主任，在这种情况下，他只好匆忙回家把父亲接到县医院救治。父亲的病刚刚有些好转，他就连忙回到学校，投入到了紧张应考的工作当中。当同事们得知此事到医院探望老人的时候，母亲不无埋怨地说：“也不知道他为啥这么忙！”高远征在父母眼里是个顺从的孝子，这件事情让他感到深深地愧疚，但当忠孝不能两全的时候，他毅然牺牲了个人利益。
常年累月的忘我工作，使得刚刚步入中年的他，已身患高血压、偏头痛、中心视网膜炎等多种疾病。可是，从来没有人听说过他因此而耽误过学生的一节课，也从来没有人听他人前人后地谈论过自己的病痛。他很少关心自己，可是，对待学生他却倾注了自己的满腔热情。学生张瑞，家庭困难，情绪曾一度非常低落，成绩直线下滑，父母也有让他辍学的念头，高远征了解情况后，先后5次去他家做他父母的思想工作，同时在班内呼吁同学们为张瑞捐款捐物，自己也不时地为他购买学习和生活用品，并且针对该生性格内向、沉默寡言、不善交往的特点，安排学生干部有意与他接近，自己也经常与张瑞促膝谈心，让他明白以后的人生可能会遇到许许多多的不如意，不能因为一时的困难和挫折就心灰意懒、丧失斗志。经过高远征的努力和帮助，张瑞同学终于解除了后顾之忧，在当年的高考中以优异的成绩被西安一所高校录取。报到前夕，当张瑞手捧精美的录取通知书和父母一起再次面对高老师的时候，双膝下跪，泣不成声，以谢师恩。在场的老师无不为之动容。
2004年秋，开学的第一天，到高远征所带班级上课的老师们惊喜地发现，班级的讲桌上醒目地摆放着一束美丽的鲜花，一杯热气腾腾的开水，眼前的情景，令上课的老师心里感到一阵温暖。课后大家才知道，这是高老师和同学们献给课任老师的一份礼物。连续十八年担任班主任工作的高远征，深谙环境育人的道理，新学期伊始，他亲自带领学生整洁美化教室，为师生营造一个和谐温馨的教学氛围。他的这一成功经验后来成为全校建设“温馨教室”的样板，他所带的班级也荣获04-05学年度省文明班级称号。5年前，高远征受学校委托编写过两本小册子，一本是《河南省淮阳中学德育规划》，另一本是与之配套的《河南省淮阳中学德育实施方案》，多年来，学校在对学生进行德育教育的时候，都是以此为蓝本，再在此基础上进行一些必要的补充完善，使之一直与时代同步。这种规范的德育教育模式，对学生的人格成长起到了很好的教育作用，涌现出了一批德才兼备的优秀学生。程家文就是其中的典型代表。程家文是淮阳中学04届学生，家在周口市太康县一个偏僻的小村庄。03年冬天的一个星期天，他回家过周未，途经一条小河边的时候，突然听到有人在河边呼救，匆匆赶路的程家文不顾途中劳累，毫不犹豫地直奔小河。跑到小河岸边他发现，有两个小孩举着小手在冰冷的河水中拼命地挣扎，看到眼前的情景，他二话没说，顾不得脱去外衣，纵身扑向刺骨的河水，奋力向两个小孩游去。棉衣厚重，随时都有生命危险，但是这时程家文顾不得多想，心里只有一个念头：要把小孩救出去。当他使出浑身力气把两个小孩搭救上岸后，小孩的家人才匆匆赶到。他们回头寻找程家文的时候，程家文已经悄悄地走远了。为了感谢孩子的救命恩人，小孩的父母和他们的村干部专程抬着匾额，敲锣打鼓徒步来到淮阳中学。此事在当地产生了很大反响，周口市的权威媒体《周口日报》对此作了专门报道。程家文见义勇为的壮举充分说明，高远征老师的德育教育和人格培养是十分成功的。
十年磨一剑，2004年9月，高远征获“全国优秀中小学德育课教师”荣誉称号，同年被评为“全国优秀教师”。他还在当年全市中小学德育工作经验交流会上，代表淮阳中学做经验交流发言，介绍淮阳中学的德育工作经验。2005年8月，高远征作为全市教育系统十位优秀教师报告团成员 ，在全市介绍他个人的典型事迹。为适应中学德育教育新形势，高远征带领学校全体班主任参与了全国教育科学学会组织的“学习指导实验研究”一级子课题，“中学生健全人格的养成教育”课题研究工作，理论和实践相结合，努力打造出一支素质精良、业务过硬的德育工作队伍。“忠于人民的教育事业，无愧于学生的拥戴。”是高远征的人生信条。愿高远征在他挚爱的教书育人的道路上，一如既往，丹心永驻。
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