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七年级思想品德学案（十六） 第二课时预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 【学习目标】 1知道什么是法律； 2了解一般违法与犯罪的区别和联系； 3知道不良行为可能发展成为违法犯罪。 【预习形成】：（亲身体验求知的快乐！） 1、通读第一节的内容，梳理知识结构，试着概括它们之间的关系。 2、细读课文，边读、边划、边记。重点内容要用“_____”划下来， 用“（ ）”标出关键词，遇到不明白的划“？”。一边细读，一边把重点和不懂的内容记下来。 我认为的重点是： 我的疑问是： 【课堂研讨与展示】：（我来展示我的风采！） 预习成果交流： 各小组内先互相交流预习成果，自己的疑问先在小组内试着解决， 小组内不能解决的问题记下来，由各小组讨论课堂上解决。 1、小组内解决的问题是： 2、小组没解决的问题是： 活动一 阅读教材P58-59，思考：魏某是怎样走上犯罪道路的？这说明了什么？ 活动二：完成下表 一般违法和犯罪的关系是什么？（P58-59）
活动三： 阅读教材P59-61，思考：在我们周围同学身上存在哪些不良行为？这些行为会带来哪些危害？自己打算怎样帮助她（他）？ 【考点识记】： 1法律的三个基本特征是什么？ 2什么是一般违法？ 3一般违法与犯罪有何区别与联系？ 4怎样预防违法犯罪？ 【巩固提高】： 一单项选择 1.小林是某校九年级一班的三好学生。但自从结识了一帮不务正业的社会青年后，学会了吸烟喝酒，迷上了网络游戏。为此，他开始小偷小摸，后来发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑罚处罚。这一案例告诉我们（ ） ①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑 ②上网危害大，青少年应严禁上网 ③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④青少年要培养高雅的情趣 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 2.据 ①要克服猎奇心理，抵制不良诱惑 ②要提高道德素质，增强法制观念 ③要远离网络，避免受其侵害 ④要杜绝不良行为，预防违法犯罪 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 二生活实践 1．汪某处于好奇，吸了一口毒品，然后一发不可收拾，发展到注射毒品，被公安机关拘留，并强制戒毒。吴某，因贩卖鸦片，被人民法院判处有期徒刑。 ①江某和吴某的行为分别属于什么违法行为？ ②比较这两种行为的异同点。 ③面对毒品，我们青少年应该怎么办？ 三．法治在线 《法治在线》在“案例追踪”栏目报道了这样一则案例：不久前，黑龙江省海林县发生了一起凶杀案，一辆带血的出租车被人遗弃在交管所的门前，司机不知所踪。当地警方立即对此案展开调查，随着调查的不断深入，两名不到16周岁的犯罪嫌疑人小明和小亮浮出水面。小亮11岁的时候，父母离异，无人管教他，小亮经常和社会青年混在一起，染上了吸烟、酗酒、看黄色录像等恶习，后来经常逃学，在这帮朋友的拉拢下，干脆放弃了学业。小亮辍学后到处寻衅滋事，沉迷于网络游戏不能自拔。虚拟的网络世界里，没有道德和法律的约束，暴力占据了他的思维空间，最终发展到抢劫杀人（在出租车司机身上抢走了90元钱和一部手机）走上了违法犯罪的道路。 ① 你认为小亮走上违法犯罪道路的原因有哪些？ ②假如你是小亮的同学，你会劝他怎么做？ 【反思评价】： ◆要点整理： 通过本课的学习，我掌握的基本观点有：________________________ ______________________________________________________________ ◆情智闪烁： 学完本课后，我有如下感悟：__________________________________ _______________________________________________________________ ◆交流评价： _______________________________________________________________ |
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