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上周末，神奇右脑开发和培养超级学习力讲座开始。不到9点，500多个座位就已爆满，后来的家长只好在过道里加座。儿童右脑开发专家、直映教育创始人张秀琴老师讲得很精彩，掌声阵阵。 建新小学一年级女生王艺颖，爸爸带她来，想看看如何开发右脑提高记忆力。他说张老师上课很有说服力，理念也很先进，通过图帮助记忆，对孩子很适合。 小学生3分钟记住了10句话 现在有10句话，我要你把它背下来，谁不想背的，举手！ 几乎所有小朋友都举手，有的说担心记不住，也有的说自己肯定记不住。张老师说没关系，我来教你们一种方法，保证很快记住。 先看句子：山路像一部长长的梯子，望也望不到头，好像一直通到了天上。太阳火辣辣地烤着大地，我热得都快变成烤番薯了。我热得嗓子都冒烟了，头上直冒气，像个蒸笼似的。太阳像一盆火，烤得地都焦了，烤得人心都烦了…… 句子读完，小朋友很慌，有的嘴里不住念叨着怕忘记。张老师说别急，我读句子，小朋友看图，说出图片的大概意思就行。看到图片，刚才还不情愿的孩子，有精神了，眼睛亮亮的，跟着图片情景一点点复述，全都记起来了。再把句子放到其他情境，比如有个人要去爬长城。小朋友反应很快，说出刚学的句子，有的还稍微改动，有了自己的创造性。 “长城像一部长长的梯子。”“太阳火辣辣照着我，快把我照成烤鸡了。”…… “太神奇了！”王艺颖的爸爸跟着记这10句话，也轻松背下来，十分惊奇。讲座后，他当场给女儿报了名。 5分钟背30个单词轻而易举 学校学英语，一个单词、一幅图，一个音标，读一读拼一拼，背完抄，用的都是左脑，小朋友不喜欢，学得很累。 直映有好方法，用右脑记，看图片。比如“gym（体育馆）”，体育馆要开张了，我们会放气球，很像“g”，还有烟花像“y”，大门像“m”，连起来就是“gym”。再比如“frog（青蛙）”，左边的青蛙跳起来（f），它看见中间叶子有个小虫（r），说今天能饱餐一顿了。右边的胖青蛙（o）无奈摇摇头说，唉，我太胖了，还是你自己吃吧。青蛙宝宝是小蝌蚪（g），它听了大声笑起来。 单词故事很有意思，孩子学了五个单词，现场都背得下来。直映英语有1000幅这样的图，把小学一到六年级的单词都画成了图，通过记住图来记单词，激活右脑，5分钟记30个单词轻而易举。 右脑开发关键期是6到10岁 周日的幼儿场，来的孩子多半是小中班，但跟着老师认图记字，表现专注。 张老师说，儿童右脑开发关键期是6到10岁，这个时期如果科学激活儿童右脑，孩子左右脑将平衡发展，具备超强学习力。张老师告诉家长，右脑开发包括想象力、空间力、协调力、赏识力、感悟力、迁移力、直映力、比喻力和创造力9大模块，25种激活方式。 张老师现场教孩子学了15个汉字，孩子们的记忆效果很好。比如“送”，男孩小明过生日，小丑来给他送礼物。带着两头帽，穿着红披风，捧着小礼物说：“生日快乐，礼物送给你。”小明高兴地伸手接，说：“谢谢你送我礼物。”这就是送。 看图认字，效果很好，家长很感兴趣。讲座后超过半数家长留下，详细咨询了报名方式。6岁女孩吴欣然的妈妈很兴奋，说：这次讲座学到很多东西，原来根本不注意右脑开发。还好，现在不迟。 孩子记图最厉害 男生吴文涛，一年级，在长青小学读书。妈妈很认同张秀琴老师的右脑记忆，她说前两天教儿子背课文《弯弯的月亮》，儿子背了几遍都不会。她就把文字盖住，指着课文配图，一点点引导，儿子看图真的慢慢背出来了，很神奇。“张老师的直映理论也是认为孩子记图很厉害，很科学，我很认同，也给孩子报了名。” 彭埠二小男生陈安东尼奥，出生在德国，4岁回国时还会说英语，之后没了英语环境，慢慢忘记了。奶奶听了讲座后，很兴奋，给孩子报了名。她说英语配图很有意思，张老师上课有爱心，这课，值得报。 周末讲座欢迎家长体验 应家长要求，本周末，张老师将在杭州师范大学钱江学院（文一路222号）12幢1楼报告厅，举办“开启儿童神奇大脑”讲座暨超级学习力体验课专场。 |
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