第三届湖南省教育科学规划与管理优秀论文中小学组获奖名单
第三届湖南省教育科学规划与管理优秀论文中小学组获奖名单 一等奖 序号 单 位 姓 名 论 文 名 称 等级 1.
长沙市十五中 张 桃 《妙手捻来花千朵,人间万物皆入画——新课程背景下课程资源开发的原则与途径》课题研究报告 一 2. 长沙市十五中 黄 佳
论普通中学卓越教育中领导班子的建设 一 3. 长沙市十五中 长沙市十五中 《普通中学卓越教育“五为要素的研究与实践”》课题研究报告 一 4.
长沙井湾子中学 王慧芳 浅谈如何对初中生进行生命教育 一 5. 湖南第一师范一附小 方 芳、戴 娜
《提高小学生课外阅读能力有效途径的探究》课题研究报告 一 6. 湖南第一师范一附小 董 玲 插图——不容忽视的阅读教学资源 一 7. 天心区教育局
李沫霖 三维一体区域推进创造教育的研究与实践 一 8. 天心区教育局 周 健 幼儿园艺术教育园本课程开发初探 一 9. 天心区教育局 胡 映
《创学习型家庭促进小学生情商培养的研究》结题报告 一 10. 湖南一师二附小 余 宪 发扬优良传统 创建和谐校园——湖南一师二附小办学思想解析
一 11. 长沙市开福区教育科研培训中心 刘翠鸿 让心随自然的一切而跳动——小学游戏系列校本课程开发与研究 一 12. 长沙市芙蓉区燕山二小 陈喜琴
谈教育管理中的黄金法则运用 一 13. 长沙芙蓉区教科中心 邓璐娥 《数学教材呈现形式与学生学习方式改变的研究》课题研究报告 一 14.
长沙芙蓉区双新小学 晏志峰 《校园网教学功能的开发与利用研究》课题研究报告 一 15. 长沙市芙蓉区育才小学 刘英姿彭艳如
《小学语文学习发展性教育评价的实践操作研究》课题研究报告 一 16. 长沙芙蓉区育华小学 言莉 《优化语文作业设计 促进学生语文素养的提高》课题研究报告
一 17. 长沙市芙蓉区八一路小学 冯 莉 《小学课堂教学生成性问题归因及应对策略研究》齐研究报告 一 18. 湘雅中学 刘新娥、严希文、刘新少
构建和谐教育的思考 一 19. 师大附中 杨 帆 《基于“原始问题”导向学习的应用与研究》课题研究报告 一 20. 湖南省教科院 舒底清
对湖南省中等职业学校电工电子类专业对口招生考试内容改革的思考 一 21. 湖南省教科院 李小球 对新时期中小学党建工作的调查与思考 一 22.
岳阳市岳阳楼区教育局 吴 群 以区域教师研修共同体的构建促进教师的专业发展 一 23. 邵阳市洞口县花园镇中学 刘孙军 善待“问题学生”构建和谐班级
一 24. 邵阳市洞口县县幼儿园 卿丽蓉 农村幼儿传统游戏课程资源的开发研究 一 25. 邵阳汇江学校 邹金方 新课程背景下“作文原生态”导学之初探
一 26. 永州零陵区七层坡小学 胡荷花 《创新小学数学练习研究》课题研究报告 一 27. 张家界慈利县零阳镇一完小 彭雄健
《贫困地区示范学校示范方式》课题研究报告 一 28. 汉寿县教师培训中心 刘 萍
《资源共享体系中的关键技术研究》子课题《同步资源建设——语文版初中语文》课题研究报告 一 29. 常德师范学校 林 云
从孔明在中国当代文化中的定位,看我国教育反思精神的缺失 一 30. 常德师范学校 陈 蕾 性别失衡环境下中职幼师女生心理问题的表现及对策
一 31. 常德市西洞庭管理区第一中学 向丽慧、王 峰 试论优秀贫困学生教育保护不如激励 一 32. 常德市临澧县第一中学 朱福文
《高中数学学习障碍分析及教学策略研究》课题研究报告 一 33. 常德市临澧县第一中学 易岸兵 浅谈高中数学“分层教学”的实施 一 34.
常德市临澧县第一中学 刘剑波 高中物理学习障碍的成因与消除 一 35. 常德市澧县城关中学 严钦舫 破冰魅惑之恋,根除沟通壁垒——初中师生有效沟通策略要决
一 36. 常德市澧县城关中学 刘银辉 语文课堂教学中师生有效沟通策略初探 一 37. 常德市澧县城关中学 赵 慧 师生有效沟通的策略
一 38. 株洲市三中 胡 珺 探讨株洲市初中生生活事件与心理健康之关系 一 39. 株洲市第十三中学 罗胜奇 高三学生学情调查分析报告
一 40. 株洲市第十三中学 彭映梅 教师的教育智慧与自我发展 一 41. 株洲市十三中学 陈湘江
2010年全国新课标区高考政治试题的特点对政治学科今后教学的启示 一 42. 株洲市第一中学 张要武、丁光木
家校结合、全员参与,提高普通高中心理健康教育实效性研究 一 43. 株洲市第一中学 张 葵 网络环境下教师校本培训的研究与实践 一 44.
醴陵市实验小学 余进勇 校本教科研工作的实践与思考 一 45. 醴陵市实验小学 蓝 秀 城镇中心小学可持续发展研究课题 一 46. 醴陵市实验小学
黄海燕 《学生生活环境与小学美术教学策略选择的研究》课题研究报告 一 47. 醴陵市实验小学 朱 敏 《网络环境下的小学德育活动研究》 一 48.
醴陵二中 张 岭 《高中数学新课程与信息技术整合有效的研究》课题研究报告 一 49. 怀化芷江一中 张杨军
“高中新课程政治、历史与地理跨学科的合作教学研究”研究报告 一 50. 怀化市人民路小学 欧阳帆 《校园网络环境下家校教育互动的研究》研究报告
一 51. 溆浦卢峰镇城南学校 魏成刚 《思想品德课教学中环保教育实践研究》课题研究报告 一 52. 桃江县桂花园小学 丁 望、曹美琳
《小学数学个性化教学》课题研究报告 一 53. 桃江县桃花江镇一中 贺建军 《初中数学课堂合作学习的研究》课题研究报告 一 54. 桃江县桃花江小学
黄丽君 《小学生三维多维评价研究》课题研究报告 一 55. 益阳市特殊教育学校 欧岳辉庞冬元 刘剑武
《聋校班级教学与个性化教学互补协调的实践研究》课题结题报告 一 56. 安化烟溪中心学校 胡鸽群、丑智萍
《制约农村初级中学学生心理健康的因素及对策》课题结题报告 一 57. 安化县梅城镇完小 刘晓霞 《教师信息素养与教师专业化发展研究》课题研究报告
一 58. 安化县梅城镇田心学校 姚尚达 无声胜有声 一 59. 安化县第二职业中专 刘 纯 加强学校文化建设 提升职业学校的核心竞争力
一 60. 安化县第二职业中专 何亚云 德育教育不能忽视的领地——爱情教育 一 61. 安化县第二职业中专 夏毓灵 重视中职文化基础课程
提高学生综合素质 一 62. 安化县第二职业中专 夏爱君 中职学校校训文化建设的分析与思考 一 63. 安化县第二职业中专 夏天平 刘春燕
中职课程改革中的学校文化变革 一 64. 安化县第二职业中专 夏天平 农村中职学生心理健康状况调查分析 一 65. 益阳市曙光小学 高丽仙
结题报告—让孩子健康发展 一 66. 湘西自治州教科院 黄沛华 民族地区中小学评价与考试制度改革研究 一 67. 湘西自治州教科院 黄沛华
民族地区中学物理教师提高课程智慧的研究 一 68. 湘西自治州教科院 李文英 基于“人”的课堂学习评价 一 69. 湘西自治州教科院 张卫群
《湘西自治州学前教育现状及发展对策》研究报告 一 70. 湘西自治州电视大学 陈 俊 西部少数民族地区现代远程开放教育辅导员心理健康问题研究
一 71. 湘西自治州幼儿园 邓劲东 和谐、创新、自主、团队——新时期教师幼儿素质要求与有效管理策略初探 一 72. 湘西州凤凰县教研室 杨胜华
民族地区学校教育与民族文化传承和发展研究 一 73. 湘西州民族中学 李湘黔 《新课程背景下如何解决高中物理学习“入门难”研究》研究报告 一 74.
保靖县岳阳中学 彭世春 学校如何促进教师专业发展的途径研究 一 75. 保靖县岳阳中学 李兰英 农村民族寄宿制中学生语文自主学习的养成研究的课题研究报告
一 76. 保靖县岳阳中学 彭 丽 家庭教育对儿童良好行为习惯养成的调查报告 一 77. 保靖县岳阳中学 彭素芬 论体态语言在语文教学中的作用
一 78. 常德市澧县澧阳镇实验小学 陈 明叶秋菊 《城镇小学教师职业倦怠心理调适策略研究》课题研究报告 一 79. 常德市澧县澧阳镇二完小
胡玉华 捧泉眼之水,沃智慧田园——浅谈培养学生的自学能力,提高课堂教学效率 一 80. 常德市澧县二中 夏松柏 如何有效的加强中学生心理健康教育
一 81. 常德市澧县二中 彭元坤 自能发展教育促进师生双方自我发展 一 82. 常德市澧县二中 叶丽辉 今天怎样做教师 一 83.
常德市澧县三中湖南省澧县澧阳中学 曾 妮钟 滨 如何当好高中班主任 一 84. 常德市澧县一完小 黄新村 浅谈阅读对话教学的设计策略 一 85.
常德市澧县一完小 王明珠 开展“讨论”培养“兴趣”探微 一 86. 常德市澧县甘溪滩镇中心小学 田晓明 强化课外阅读指导,提高学生阅读能力
一 87. 常德市三中 盛杏桃 少年儿童健康成长与发展离不开家庭关怀 一 88. 常德市西湖区一中 陈莉 农村中学留守学生亲情缺失问题的调查报告
一 89. 常德市西湖管理区中心小学 王艳光 低年级口语交际课四步曲,提高学生运用词语的能力 一 90. 常德市芷兰实验学校养成教育课题组
常德市芷兰实验学校养成教育课题组 《义务教育阶段少年儿童良好习惯的养成教育研究》课题研究报告 一 91. 娄底四中 刘宇桂 浅谈初中历史课的人格培养
一 92. 娄底三中 周文成 让学生在实验探究中成长 一 93. 娄底三小 刘 婕 新课改背景下如何在班级工作中关注潜能生 一 94.
娄底涟源市安平镇中心学校 胡早才 浅谈农村初级中学作文教学 一 95. 娄底市涟源斗笠山中心学校 谢小英 没有什么比心理健康更重要 一 96.
娄底市涟源斗笠山中心学校 杜爱红 影响教师成长的因素及应对策略 一 97. 新化县教师进修学校 吴文风 农村中小学教师继续教育中学习倦怠问题的实证研究
一 98. 新化县教师进修学校 王梅青 探讨可持续发展观下的中小学教师继续教育 一 99. 新化县教师进修学校 曾令彬
新化县农村中小学教师继续教育的调查报告 一 100. 娄底先锋实验学校 曾 佳 中学历史课堂教学与研究性学习整合的微探 一 101. 娄底八中
曾海燕 在阅读教学中构建多元互动研究性教学模式 一 102. 湖南省益阳市箴言中学 熊爱良 化学教学中培养学生科学探究能力的研究与实践 一 103.
湖南省益阳市箴言中学 郑献忠 对研究性学习应用于高中数学课堂教学的认识 一 104. 益阳市十六中 孟德良 《农村薄弱高中建设问题研究》课题研究报告
一 105. 益师附小 吉红蕾、黄 燕 《校园廉政文化建设研究》课题研究报告 一 106. 益师附小 毛小平
清风进校园 润物细无声--关于益师附小校园廉政文化建设的第二阶段调查研究报告 一 107. 益阳市第九中学 马丽英 关于农村学校寄宿工作调查报告
一 108. 桃江县鸬鹚渡镇中心学校 张建中 读生活的无字书,写心灵的有情文 一 109. 桃江县二中 吴智勇
《培养潜能生学习文综科目兴趣和能力的研究》课题研究报告 一 110. 桃江县浮邱山乡梅林中学 李小玲 《整合农村初中英语教学资源的研究》课题研究报告
一 111. 桃江一中 彭云秋 《新课标下中学化学教学中贯彻研究性学习的探索》课题研究报告 一 112. 桃江县大栗港完全小学 胡梅林
《经典诵读与小学生品行培养的研究》课题研究报告 一 113. 衡南县第二中学 王亚诚、周道军、刘红军
探究中学生网络成瘾倾向与人格特质及心理健康水平之间的关系 一 114. 衡南县洲市乡中心学校 谢先志 加强实验探索 培养科学精神 一 115.
衡阳市珠晖区一中 刘兴国 构建创新写作的教学理念 一 116. 耒阳市城北完小 周 胜 《大班额小学语文变革学习方式的探索》课题研究报告
一 117. 耒阳市教研室 梁陆元 《研究性学习与化学科课程教学整合》课题研究报告 一 118. 耒阳市教育局 陈烈全
《区域性推进亲子教育研究》课题研究报告 一 119. 衡南县咸塘中学 陈冬平 浅谈农村学校中留守儿童存在的问题及其应对策略 一 120.
衡山县教育教学研究室 周凯明 新课程背景下教学制度文化的构建 一 121. 耒阳二中 邓玉明
《'五点''五化'整合德育资源,加强高中学生思想道德建设》课题研究报告 一 122. 耒阳二中 邓玉明
《新时期农村示范性高中教师队伍建设研究》课题研究报告 一 123. 耒阳二中 李国华 区域推进,提高亲子教育的实效性 一 124.
耒阳市太义中心完小 王莲蓉 隔代教育:让人欣慰让人忧 一 125. 耒阳聂洲完小 段曙光、曹国花 小学生合作学习评价体系初探 一 126.
南华大学核工业卫生学校 李湘苏 、付元秀、邹 杰、朱 雷、余先纯 职业生涯视角下"双师型"教师培养
一
二等奖: 序号 单 位 姓 名 论 文 名 称
等级 1. 常德市澧县城关中学 皮远菊 英语课堂提问中的误区及应对策略 二 2. 常德市澧县中武乡中学 刘秋香 数学的开放教学 二 3.
常德市澧县二中 戴 剑 浅谈美术教学中对创新能力的培养 二 4. 常德市澧县三中 皮修武 用人文主义指导历史课堂教学 二 5.
常德市澧县金罗中心完小 陈章琼 数学课堂教学中怎样体现学生的“自主学习” 二 6. 常德市澧县一完小 王舟娟 浅谈对话教学的问题及策略 二 7.
常德市澧县一完小 熊 猛 阅读教学中对话的误区与反思 二 8. 常德市澧县澧澹乡中学 何培琼 中学历史教学的创新策略探讨 二 9.
常德市澧县一完小 马凤娥 精心构建多元对话平台,让激情与智慧飞扬 二 10. 常德市芷兰实验学校 吴丽萍
从“只擦一只皮鞋”谈起——良好行为习惯的养成教育策略探讨 二 11. 娄底一小 刘晓鸣 课堂教学中新型师生关系问题的对策研究 二 12. 娄底二小
康海燕 新理念下口语交际能力的培养 二 13. 娄底二小 聂文辉 营造课堂诗境,让每一颗童心都飞扬起来 二 14. 娄底二小 聂元庆
满园春色关不住,一枝独秀出墙来——浅谈口语交际教学的几点看法 二 15. 娄底二小 朱彩霞 如何培养学生的口语交际能力 二 16. 娄底二小 聂文辉
用宽容搭建师生的心桥 二 17. 娄底四中 刘冬明 《教态语言》的课题研讨 二 18. 娄底涟源市教研师训中心 匡丽君 小议开放式语文教学
二 19. 娄底市涟源茅塘中心学校 肖东梁 “举一反三”——厚积薄发 二 20. 娄底市涟源茅塘中心学校 罗桃红 关于茅塘镇留守儿童教育问题的思考
二 21. 新化县教师进修学校 王梅青 我国中小学教师评价现状及对策探讨 二 22. 新化县教师进修学校 吴开文
农村中小学教师继续教育的现状调查分析 二 23. 娄底先锋实验学校 李晓敏 中学生不良品德行为形成的原因探析与矫正 二 24. 娄底八中 王海燕
语文创新教育的点滴体会 二 25. 娄底八中 曹湘玉 初中生数学学习中的学习差异产生的原因及对策 二 26. 娄底八中 曾明爱
善于为学生工辟健康的心灵绿洲 二 27. 娄底八中 刘文晖 初中英语教学中的两级分化问题探究 二 28. 娄底八中 龙 珊
教学反思——教师成长的“催化剂 二 29. 桃江六中 郭立新 新课改下高中语文教学人文教育之我见 二 30. 桃花江镇近桃小学 刘 卫
《学校影响家庭教育的对策研究》结题报告 二 31. 桃江县近桃小学 熊 辉 浅谈小学语文课外阅读的指导 二 32. 桃花江镇一中 刘跃明
《初中生爱心培养的研究》课题研究报告 二 33. 桃江六中 肖双红 浅谈普通高中学校校园文化的建设体系和创新路径 二 34. 桃江一中 谢迎春
知识经济时代的区位优势分析 二 35. 桃江县武潭镇中心学校 汪跃辉 浅谈校本研训实施的可行性与策略 二 36. 桃江四中 杨铁平
试论陈子昂的政治倾向 二 37. 桃江六中 史学农 农村高中学生语文课外阅读倾向分析及指导 二 38. 桃江县松木塘镇中心校 文正才
《充分发挥学生在德育工作中的主体作用研究》课题研究报告 二 39. 桃江县牛田中学 曾小己 《任务型教学法在农村初中英语教学中的应用的研究》课题研究报告
二 40. 益阳市朝阳国际实验学校 刘建军 初中物理教学与学生创造性思维的培养 二 41. 益阳市朝阳国际实验学校 何 敏
浅谈小学语文教师的语言之美 二 42. 益阳市特殊教育学校 曾敏 我是怎样教聋生写出通顺的句子来的 二 43. 安化平口中心学校 邓 健
班集体中如何培养和发展学生的个性特长 二 44. 安化县教师学习与资源中心 周青锋 中学语文阅读教学常见问题及建议 二 45. 安化县第二职业中专
仇云姣 夏毓灵 浅谈中职学校文化建设管理研究 二 46. 安化县第二职业中专 李志新 特色中等职业学校建设研究浅析 二 47. 安化县第二职业中专
谌红辉 以人为本,推进中等职业学校精神文化建设 二 48. 安化县第二职业中专 谌红辉 中职学校文化课教师反学校文化的成因浅析 二 49.
安化县第二职业中专 夏爱君 中等职业学校文化建设与教师专业发展浅析 二 50. 益阳市曙光小学 肖立平 六年级学生本色写作教学的实验报告 二 51.
益阳市曙光小学 龙镇球 生活—小学生习作兴趣的源头活水 二 52. 湘西自治州教科院 向青山 “凤头 猪肚 豹尾”在一道习题中的演绎 二 53.
湘西自治州教科院 张卫群 彭明文 影响和制约湘西州学前教育发展的因素分析 二 54. 湘西自治州教科院 石永华
民族地区综合实践活动课程实施过程中存在的主要问题及对策 二 55. 湘西州吉首市马颈坳中心完小 杨昌清
浅谈提高农村小学乒乓球队队员的乒乓球技术水平的几点体会 二 56. 湘西自治州幼儿园 邓劲东 学习现代管理理论 创新幼儿教育管理 二 57.
湘西州民族中学 廖声斌 浅谈地理课本插图的功能与教学 二 58. 湘西州民族中学 田梅英 新课改背景下学生阅读兴趣的研究 二 59.
湘西州花垣县雅桥学校 吴兰芳 浅谈小学数学教学中怎样培养学生的动手能力 二 60.
湘西州花垣县雅桥学校 石跃华 精心设计课堂提问的有效性 二 61. 湘西州花垣县雅桥学校 伍兰勤 对中小学德育教育的思考 二 62. 湘西州二民中
田正富 中学卫星远程教育课堂教学模式的探讨 二 63. 湘西州吉首大学师范学院附属小学 陈秀满 民间美术与学生的成长 二 64. 湘西州保靖县教科所
彭秀勤 湘西童谣的开发与利用研究 二 65. 湘西州保靖县迁陵学校 米郁立 教师科研意识与自身素质的培养研究 二 66. 湘西州保靖县雅丽中学
刘劲松 《感恩教育模式实践与研究》课题研究报告 二 67. 湘西州保靖县雅丽中学 向照清 民族贫困地区初中学生辍学现状及对策 二 68.
湘西州保靖县雅丽中学 向 萍 如何进行初中到高中英语教学的有效衔接 二 69. 湘西州保靖县雅丽中学 龙书凤 学困生课堂倦怠行为的成因及对策
二 70. 湘西州保靖县岳阳中学 胡小军 浅谈如何培养学生个性化阅读能力 二 71. 湘西州保靖县教育幼儿园 王桂莲
谈谈如何塑造贫困地区“留守幼儿”健康身心 二 72. 湘西州吉首市第一小学 彭立新 做一个具有教师气质的老师 二 73. 湘西州龙山县里耶民中
刘 函 论当前职业教育存在的问题及对策 二 74. 湘西州龙山县教师进修学校 覃福香 浅谈开放教育英语专业教学的模式 二 75.
湘西州凤凰县三拱桥中学 龙新志 浅谈苗族地区农村中学语文教师对新课程的适应 二 76. 湘西州凤凰县职业中学 戴钧辉 《图案基础》的教学新探索
二 77. 沅江市上码头中学 杨志红 刘顾农 关注语文教学中的情感体验 二 78. 益阳沅江市一中 张疏影 谈新课标下学生英语阅读能力的培养
二 79. 沅江市南竹山中学 彭帅龙 王元 让学生"敢于说"、"乐于说"、"会说"--略论学生口语交际能力的培养 二 80. 沅江市三中 吴腊枚
浅谈如何提高高三学生英语阅读理解能力 二 81. 沅江市三中 杨美林 浅谈多媒体与英语课堂教学 二 82. 益阳市高新区邓石桥中学 曹 苹
《阅读教学与语文直觉思维的培养》 二 83. 湖南省益阳市箴言中学 刘奇志 高三语文备考策略的思考与尝试 二 84. 湖南省益阳市箴言中学 刘 成
中学语文课堂教学艺术的探索与思考 二 85. 湖南省益阳市箴言中学 周虎辉 新课程背景下,师生教学方式的转变--谈历史四步教学法 二 86.
湖南省益阳市箴言中学 徐 辉 关注说明 统筹全局 再铸辉煌--历史科高考备考建议 二 87. 湖南省益阳市箴言中学 柴韶红
浅论地理课堂教学培养学生创新能力 二 88. 湖南省益阳市箴言中学 曾勇奇 新课标下的高中历史课堂必须优化教学内容 二 89. 益阳市金银山学校
方雪辉 中学作文教学中的几点体会 二 90. 益阳市西流湾学校 吕 玲、顾劲松 中小学生良好行为习惯培养的研究报告 二 91. 益阳市十五中
樊新剑、黄丽 如何利用演示实验培养学生能力 二 92. 益阳市十五中 蔡有湘 高中化学实验绿色化、微型化尝试 二 93. 益师附小 吉红蕾
清风进校园 润物细无声--关于益师附小校园廉政文化建设的第四阶段调查研究报告 二 94. 益师附小 黄 燕 春风化雨润心田,校园廉花香正浓
二 95. 益师附小 胡红波 《廉政文化读本》的修改意见 二 96. 益师附小 范 可 廉洁从教 率先垂范 二 97.
益阳大通湖区第二中学小学部 陈俊夫 学好"解决问题",真那么难吗?--小学数学"解决问题"教学策略浅析 二 98. 益阳资阳区迎风桥镇中学 周鸣唐、郭雪枚
运用现代教育技术提高化学课堂教学效率 二 99. 益阳市六中初中部 刘 荣 浅谈作文教学 二 100. 益阳市一中 宋 晖
培养和评价学生综合素质 促进普通高中多样化发展 二 101. 安化大福镇完小 唐 静 千锤百炼方可达炉火纯青--试谈作文修改 二 102.
安化大福镇完小 周灿辉 怎样使对作文冷淡的学生变得热情起来 二 103. 桃江县修山镇中心学校 刘祖强 作文教学创新之我见 二 104.
衡阳市第八中学 欧阳小兰 让冲动成就永恒的爱 二 105. 衡南县赐山中学小学部 符 敏 浅谈语文阅读教学 二 106. 衡南县赐山中学小学部
李雪菊 通过接力作文来提高学生的写作能力 二 107. 衡南县赐山中学小学部 全耀华 谈小学语文写字教学艺术 二 108. 衡南县江口镇盐沙完小
廖学群 新课改下的古诗文教学 二 109. 衡南县咸塘中心小学 谢翠丽 培养学生阅读和写作的习惯 二 110. 衡南县咸塘镇中心小学 刘 卫
多媒体教学在体育课堂中的应用 二 111. 衡阳市珠晖区一中 刘兴国 追求浑厚的课堂气象 二 112. 耒阳教研室 梁陆元
开展研究性学习是提高学生能力的重要途径 二 113. 衡南县洲市乡 周青青 学前双语活动对幼儿早期智力开发研究 二 114. 衡南县三塘小学 牛源源
如何创设有效情境 二 115. 衡南县三塘镇蒸北学校 廖中桂 谈语文教学中学习主动性的培养 二 116. 耒阳二中 张满英 谈谈初中化学研究性学习
二 117. 耒阳二中 李 鑫 对高中体育特长生实施"协议"培养的实践研究 二 118. 耒阳二中 吴雪琴 话说中学生人格教育中责任的培养
二 119. 耒阳二中 阳小兵 后进生的"心"化历程 二 120. 耒阳二中 刘显贵 谈谈对高中作文教学的一些体会 二 121. 耒阳二中
王小燕 运用多媒体辅助作文教学 二 122. 耒阳二中 罗林娥 厚积薄发 妙笔生"花"--浅谈高中学生如何整合作文素材 二 123. 耒阳聂洲完小
罗 娜 浅谈在数学教学中如何实施有效地合作学习 二 124. 耒阳聂洲完小 文星星 浅谈大班额下小学生合作学习 二 125. 常德市桃源县第一中学
李学杰 利用英语阅读课加强学生语言综合能力的培养 二 126. 常德市桃源县兴隆街乡中学 张建明 浅谈师生情感的沟通 二 127.
常德市桃源县兴隆街乡中学 郭小燕 英语背诵的误区与对策 二 128. 常德市桃源县兴隆街乡中学 郭华兵 物理新课程改革的探讨 二 129.
常德市桃源县兴隆街乡中心小学 冯宗炎 小学数学教学中也应注重“快乐学习” 二 130. 常德市桃源县兴隆街乡中心小学 张 伟
浅谈提高教学效率的有效方法——联系生活实际 二 131. 常德市汉寿县南岳路实验学校 付小芬 挫折教育不可缺失——几起血案带给我们的警示
二 132. 常德市汉寿县毓德铺中心学校 聂 霞 作文教学中如何强化教师引导作用 二 133. 常德市武陵区常蒿路小学 李 丽
实施有效互动,提高数学课堂效率 二 134. 常德师范学校 胡桂兰 不生气的老师 二 135. 常德市九中 蔡 俊
共同托起明天的太阳——以家校联系本为载体的全员育人的德育模式的探索与实践 二 136. 常德市第一中学 李 晶 在“言”与“文”中寻找文言文教学的平衡
二 137. 常德市西洞庭管理区第一中学 谢家宏 贫困文化对高中贫困生成长的影响及教育策略 二 138. 常德市西洞庭管理区第一中学 龚 雪
家校联系与优秀贫困生的培养 二 139. 常德市西洞庭管理区第一中学 何丹华 浅析农村高中贫困生的欲望和调适 二 140.
常德市西洞庭管理区第一中学 祈振宇 多媒体技术在生物教学中的应用之利与弊 二 141. 常德市临澧县停弦中学 史开柏 打开生活之门促“乐写”
二 142. 常德市澧县第第一中学 佘 晖 突破初高中数学知识衔接障碍的学法指导 二 143. 常德市临澧县第一中学 胡 鸥
新课程数学学习障碍归因及矫治途径 二 144. 常德市临澧县第一中学 黄道宏 浅谈如何解决高一新生数学认知障碍 二 145. 常德市澧县双龙乡中学
胡生平 农村小学低年级学生学习适应性调查报告 二 146. 常德市澧县城关中学 庹敦琼 浅谈师生有效沟通在教学中的运用 二 147.
常德市澧县城关中学 符云南 加强师生心灵沟通,建立良好的新型师生情感关系 二 148. 常德市澧县城关中学 李经凤 文言文教学初探——《醉翁亭》教学启示
二 149. 常德市澧县官垸乡中学 艾德平 小学学困生特点及转化策略 二 150. 常德市澧县官垸乡中学 陈忠春 浅谈我校学困生的成因和对策
二 151. 常德市澧县澧澹乡中学 杨惠华 语文教学的三个隐喻 二 152. 株洲市三中 瞿红华 课堂中生命异化现状及成因探究 二 153.
株洲市三中 易艳霞 实践新教学感悟 二 154. 株洲市第三中学 喻志群 综合课程资源,让课堂更有效 二 155. 株洲市九方中学 周平好
初高中数学衔接教育心得体会 二 156. 株洲市九方中学 刘琼英 初高中数学衔接问题 二 157. 株洲市第四中学 欧阳建荣
“新课程背景下班级模块管理的实践和理论研究”课题中期检查报告 二 158. 株洲市十三中学 李花英 一份简单问卷调查引发的思考 二 159.
株洲市十三中 袁建文 论有效课堂教学之分组协作学习 二 160. 株洲市十三中 丁长庚 会当凌绝顶 一览众山小 二 161. 株洲市三中 郭爱军
阅读文化经典 提高语文素养 二 162. 株洲市特殊教育学校 唐定茂 湖南省特殊教育学校办学经费调研报告 二 163. 株洲市第一中学 陈宁星
教师科研素质培养及提高策略研究 二 164. 株洲市一中 杨 智 爱心的力量 二 165. 株洲市一中 孙 霞 高中生课外阅读现状及思考
二 166. 株洲市三中 田成文 浅析新课程下的形成性评价 二 167. 醴陵市实验小学 翁爱玲 走近生活的小学科学课堂教学研究 二 168.
怀化市迎丰路小学 杨 静 沟通阅读—生活—习作的有效途径和方法 二 169. 怀化市迎丰路小学 袁 彬、杨 静
《小学德育生活化、活动化研究》研究报告 二 170. 怀化市人民路小学 杨素荣、欧阳帆
Z同学及家庭参加网络家校互动的案例怀化市人民路小学“校园网络环境下家校教育互动的研究”课题组 二 171. 怀化市铁路二中 丁湘宁、舒 黎
《研究性学习与初中理化生学科教学整合研究》课题研究报告 二 172. 怀化市中心特殊教育学校 李元刚、黄爱香 民族地区特殊教育发展问题与对策研究
二 173. 长沙井湾子中学 龚雪元 当代中学生文学社团活动开展的问题及其对策研究 二 174. 湖南第一师范一附小 陈 适
美术教学中美术材料的发现和利用 二 175. 湖南第一师范一附小 刘奕玲 在小学语文教学中指导学生搞好课外阅读的思考 二 176.
湖南第一师范一附小 王 华 解读“教育儒雅,以研为乐;学着笃思,以习为悦” 二 177. 湖南第一师范一附小 刘擎擎 从口算入手提高小学生的计算能力
二 178. 湖南第一师范一附小 黄昕熠 提高英语阅读能力的对策 二 179. 湖南第一师范一附小 吴巧玲 英语语篇教学中的文化背景渗透
二 180. 湖南第一师范一附小 江波兰 重视有效探究活动,提升数学思维水平——《平面图形》教学的对比思考 二 181. 天心区教育局 文 琼
《提高课堂教学效益的教学艺术的研究》课题结题报告 二 182. 天心区文庙坪小学 黄迎浪、刘 艳 小学生学习责任心培养的实践与研究 二 183.
天心区教育局 邓友金 区域打造创造教育特色的策略 二 184. 天心区青园小学 孟 新 《运用现代教育技术改变小学生音乐学习方式》课题结题报告
二 185. 天心区中南大学铁道附小 肖 慧 《小学研究型综合实践活动课程资源开发研究》结题报告 二 186. 天心区幼幼学校 欧阳亚林
《小学教师信息素养培养的实践研究》课题研究报告 二 187. 长沙市第三十七中学 陈利华 选修课应体现“自主性”--谈高中语文选修模块的教学操作
二 188. 长沙市井湾子中学 余 琳 中学生文学社团活动内容的创新与发展 二 189. 湖南一师二附小 汪春秀 给师生一个张扬个性的支点
二 190. 湖南一师二附小 赵 华 《利用科技活动培养小学生意志品质的实践与研究》课题研究报告 二 191. 中南大学校本部幼儿园
李质坚、肖 玉、刘 莲 大班额下开展区域活动的园本化研究 二 192. 长沙市开福区麻园岭小学 陈志斌 学校课程管理文化的重建与探索 二 193.
青竹湖湘一外国语实验学校 全宏永 游戏与儿童身心发展个案跟踪研究报告 二 194. 长沙芙蓉区火星小学 吴 婷 浅析小学数学教学中的思维训练
二 195. 长沙芙蓉区火星小学 贺亚芳 浅谈小学语文写作教学中存在的问题及其基本策略 二 196. 长沙市芙蓉区燕山二小 阳艳萍
立足学校校本资源 理性选择学校发展策略 二 197. 长沙市芙蓉区西垅小学 郭尚宁 聆听老师的声音---不要忽视课堂教学中教师的范读 二 198.
长沙市旅游职业中专学校 吴好学 构建适用职业教育的教师培训体系 二 199. 长沙芙蓉区大同小学 陶 令 《小学生数学生活化的教学实践的研究》课题研究报告
二 200. 长沙芙蓉区五一中路小学 毛 娟 《信息技术环境下语数外教学方式与学习方式创新研究》课题研究报告 二 201. 长沙市芙蓉区大同二小
李群英 《城市新建小学校本课程的开发与实施研究》课题研究报告 二 202. 长沙芙蓉区育华小学 文慧 王瓒、言莉
《网络环境下小学生心理健康教育研究》课题研究报告 二 203. 长沙芙蓉区马王堆小学 周秀娟. 《城郊结合部学生养成教育途径研究》课题研究报告
二 204. 长沙县暮云中学 姜再吾 “感恩教育”——农村中学德育教育的重要一环 二 205. 临湘市职业中专 陈红阳
中职汽车运用与维修专业项目课程体系的构建 二 206. 临湘市职业中专 葛三龙 中职汽车运用与维修专业“项目教学法”的实践研究 二 207.
临湘市职业中专 吴安安 构建汽车运用与维修专业项目化课程的评价体系 二 208. 岳阳楼区奇家小学 张艳文 引用英语电影创设小学生英语学习氛围意义初探
二 209. 岳阳楼区东方红小学 宋丽霞 小学英语活动课的探究与尝试 二 210. 岳阳楼区东方红小学 刘 凡 浅谈小学英语游戏教学
二 211. 岳阳楼区教育局教科室 李 静 如何运用英文原声电影辅助英语教学 二 212. 月溪中心小学 肖春雨 班主任的教育技巧
二 213. 邵阳市资江学校 覃春芳 小学语文课堂教学的背诵教学 二 214. 邵阳市资江学校 谢欣荣 如何把周会课的作用落到实处
二 215. 邵阳市洞口县县幼儿园 李艳红 浅谈农村幼儿园课程建设中传统儿童游戏的意义与价值 二 216. 邵师附小 徐正英 成长中的习作评价
二 217. 邵师附小 钱蔚红 用积极暗示引导孩子自我纠正行为偏差 二 218. 邵阳一中 陈中和 文言实词词义推断八法 二 219.
邵阳汇江学校 钟继成 小学应用题教学 二 220. 道县新桥学校 蒋平生 “循环小数”一节内容的教学建议 二 221. 湖南永州四中 周宏波
数学课堂教学中的非语言交流初探 二 222. 湖南永州四中 李小慧 高中英语教学中如何扩大学生的词汇量 二 223. 永州零陵区七层坡小学 杨 斌
永州市小学数学练习现状调查报告 二 224. 韶山市镇泰小学 唐义平 再现生活写真事 随性自由表真情
二
三等奖: 序号 单 位 姓 名 论 文 名 称 等级 1.
常德市澧县中武乡中学 黎云芳、周泽其 走进学生生活,让思想品德课精彩纷呈 三 2. 常德市澧县中武乡中学 黄国华 语文教学中培养学生的语感之策略
三 3. 常德市澧县中武乡中学 肖 潇 浅谈初中思想品德课堂教学艺术 三 4. 常德市澧县二中 李 丽 寓思想品德教育于体育教学中
三 5. 常德市澧县二中 谭彩霞 浅谈英语课堂教学的德育渗透 三 6. 常德市澧县二中 贺春秀
抓好班级管理 促进学生和谐发展——班主任工作的点滴体会 三 7. 常德市澧县一完小 羿 黎 在网络环境实施语文对话教学 三 8.
常德市澧县一完小 王明珠 说得生动 编得精彩——对小语A第十册作文“假如我会七十变”教学设计的思考 三 9. 常德市澧县一完小 胡 静
浅谈阅读教学中如何引导学生提出有价值的问题 三 10. 常德市澧县双龙乡中心小学 谢光建 科学的家庭教育方式构建初探 三 11. 常德市澧县八中
雷 俊 浅谈小学语文教学“品评课文”的优势 三 12. 常德市澧县八中 刘 娟 浅谈英语词汇教学 三 13. 常德市澧县甘溪滩镇海棠希望小学
王梦刚 浅谈班主任的角色扮演 三 14. 常德市澧县甘溪滩镇中心小学 张步菊 《圆明园的诉说》教案设计 三 15. 常德市澧县八中 皮义初
数学课堂多媒体辅助教学的思考 三 16. 常德市澧县教师进修学校 吴常菊 浅谈课堂导语的设计 三 17. 常德市澧县七中 彭妍慧
加强操作实践 培养创新能力 三 18. 常德市西湖管理区下窖小学 王一帆 浅析对厌学学生的几点引导 三 19. 常德市西湖管理区下窖小学 刘春晖
“帮助农村小学生消减厌学情绪个人记录袋”设计构想 三 20. 常德市西湖中心小学 刘 晖 在综合性学习活动中提高低年级学生词语运用的能力
三 21. 常德市芷兰实验学校 朱美林 “少成若天性,习惯成天然”——浅谈小学生行为习惯养成教育 三 22. 常德市芷兰实验学校 毛卫东
思想政治课基于对话的合作学习模式的探索与思考 三 23. 常德市芷兰实验学校 陈玉兰 以开展课外阅读为突破口 调动学生学习的积极性 三 24.
常德市芷兰实验学校 罗灵 加强少年儿童养成教育的几点思考 三 25. 常德市二中 伍 诚 关于中学科技实践教学管理创新的思考——常德市二中科教工作反思
三 26. 常德市二中 李卫东 创新教学管理制度,促进综合实践课程资源开发 三 27. 常德市二中 李卫东 创新教学管理制度,促进师生共同发展
三 28. 常德市二中
张效红
也谈创新中学教学管理制度,促进课题研究有效实施 三 29. 娄底二小 龚英芝 书香浸润校园 经典滋润童年——口语交际与经典诵读 三 30. 娄底二小
李 霞 轻松教学 快乐识字 三 31. 娄底二小 陈 晓 如何培养低年级口语交际能力 三 32. 娄底二小 刘新桃 甩掉冷场的尴尬
三 33. 娄底二小 肖 莉 浅谈口语交际教学 三 34. 娄底四中 张辉雄
“一主多选”有利于学生运动兴趣的培养和发展——对普通高级中学《体育与健康》新课标的感想 三 35. 娄底四中 戴喜龙 浅谈怎样开展“综合性学习”课程
三 36. 娄底四中 邓春燕 构建创新性语文教学 三 37. 娄底四中 曾红亮 浅谈数学兴趣的激发 三 38. 娄底三中 黄国姣
新课程下如何提高课堂教学实效性 三 39. 娄底三中 吴小惠 坚持科学规范与管理 推进教育科学发展 三 40. 娄底三中 刘术希
初中信息技术教学的几点体会 三 41. 娄底一小 李文方 分析如何在计算机教育中实施素质教育 三 42. 娄底市涟源四中 李振尧
浅谈新课程标准下如何突出以学生为本 三 43. 娄底市涟源三一学校 罗建筑 数学有效教学初探 三 44. 娄底市涟源四中 李晓敏、颜达达
浅析学生良好锻炼习惯的培养 三 45. 娄底市涟源六中 李竹莲 高中生物教学的几点体会 三 46. 娄底市涟源斗笠山中心学校 梁爱华
农村中小学教育现状 三 47. 娄底八中 向灵芝 如何加强学生课外阅读 三 48. 娄底八中 曹湘玉 浅说教师的人格魅力 三 49. 娄底八中
刘文晖 新课程背景下打造高效课堂 三 50. 娄底八中 张莉萍 历史教学与人格教育 三 51. 桃江县近桃小学 文韶丰
浅谈新课改下的小学美术教学方法 三 52. 桃花江镇一中 刘竞莉 用心管理 用爱经营 三 53. 桃江县大栗港镇中心学校 何 敏
《动物在自然界中的作用》教学设计 三 54. 桃江一中 王庆丰 浅谈文言文教学 三 55. 桃江修山镇中心学校 游艳红 求道,在班主任工作的艺术上
三 56. 桃江七中 胡利宏 浅析培养中学生历史学习兴趣的原因及对策 三 57. 桃江县高桥乡中心校 刘令宁 初中语文作文教学现状及教学方法探析
三 58. 桃江县桃花江小学 贺小捷 单元自主学习教学模式的实践与思考 三 59. 桃江县高桥乡中心校桃江县松木塘镇中心校 陈望梅文正才 文德高
实施四步德育教育法,落实德育的首要地位 三 60. 桃江县牛田中学 曾轻己 《活动探究式教学在初中数学课堂中的应用》课题研究报告 三 61.
益阳市朝阳国际实验学校 曹赛蓉 如何创设情境,提高课堂教学实效 三 62. 安化县江英实验学校 李智群 注重细节,提高成效——浅谈语文课堂的有效性教学
三 63. 安化县第二职业中专 李志新 中职校园非主流文化现象分析 三 64. 安化县第二职业中专 仇云姣 特色中等职业学校的学校文化的建设管理初探
三 65. 益阳赫山区黄泥胡学校 邱 丹 创建和谐校园 规范学校管理 推进教育发展 三 66. 益阳市曙光小学 张学文 在学校课题研究中加强领导力
三 67. 湘西州吉首市马颈坳中心完小 吴长望 浅谈“情境教学”在小学体育室外课中的运用 三 68. 湘西州花垣县民乐小学 吴云召 知心 诚心 关心
三 69. 湘西州花垣县民乐小学 田宗志 对教学中培养学生创新精神的思考 三 70. 湘西州吉首大学师范学院附属小学 徐 锋
民间美术引进小学美术课堂教学初探 三 71. 湘西州保靖县教科所 宋永生 农村学校教育科研应该以校为本 三 72. 湘西州保靖县雅丽中学 彭丽娟
浅谈语文阅读教学中的语感培养 三 73. 湘西州保靖县教育幼儿园 王桂莲 说说如何利用故事教学发展幼儿的多元能力 三 74. 湘西州保靖县教育幼儿园
王桂莲 环保时装 三 75. 湘西州吉首市第一小学 龙家治 如何培养学生学习数学兴趣 三 76. 湘西州永顺县民族实验学校 余珊媛
试论培养学生创新能力的语文教学策略 三 77. 湘西州永顺县民族实验学校 罗文艳 实践体验 启迪心智 三 78. 湘西州龙山县召市中心小学 石绍明
山里的雏鹰早起飞 ——农村小学开展少先队活动的实践与思考 三 79. 保靖县岳阳中学 田素梅 转化后进生之策略 三 80. 保靖县岳阳中学 彭冬梅
浅谈如何上好农村初中信息技术课 三 81. 沅江市政通实验学校 刘源远 浅谈数学课堂教学中的导入技巧 三 82. 沅江市城关职高 姜志刚、刘仙云
浅谈如何转化数学学困生 三 83. 沅江市琼湖书院 谢建军 多角度多渠道尝试激活高中英语词汇教学 三 84. 沅江市阳罗镇中心学校 唐慧鸾
浅谈实施小组合作学习的有效策略 三 85. 益阳市高新区谢林港学校 周继红 《新课改背景下中学德育工作应实现的三个转变》 三 86.
益阳市高新区谢林港镇中心小学 周小平 《浅谈中小学教师继续教育存在的问题及对策》 三 87. 益阳市高新区谢林港镇中学 盛湘仁 《用爱拨动学生心灵的琴弦》
三 88. 益阳市高新区谢林港镇中学 刘君香 《转变教学观念,建立新型师生关系,让学生享受体育》 三 89. 湖南省益阳市箴言中学 何界华
浅论课堂提问"六有" 三 90. 湖南省益阳市箴言中学 肖 晔 浅谈赏识教育的作用 三 91. 湖南省益阳市箴言中学 李育之
成立地理课外活动小组,培养学生创新能力 三 92. 湖南省益阳市箴言中学 赵巧云 在地理社会实践中培养学生创新能力 三 93. 湖南省益阳市箴言中学
罗毅夫 有关"等比数列"的探究性学习 三 94. 益阳市十五中 刘旭东 新课程需要新的教学观念 三 95. 益阳市六中初中部 贺 进
如何画好水彩画中的透明物体 三 96. 桃江县石牛江中心学校 刘卫纯 作文教学"五步曲"--积累、构思、练习、修改、讲评 三 97.
桃江县桃花江镇中心学校 陈 篪 浅谈怎样指导学生把记叙文写具体 三 98. 衡南县云集镇 廖红霞 语文课堂应具有生命力 三 99. 衡阳市东站路小学
陈湘衡 让孩子喜欢诵读经典 三 100. 衡南县宝盖镇中心学校 张振华 教学需要幽默 三 101. 耒阳二中 段 斌、李纪文
影响高中体育特长生升学率因素的调查研究 三 102. 耒阳二中 陈 翔 加强心理健康教育,提高学生心理素质 三 103. 耒阳城北小学 梁赛红
大班额下语文教学中学生注意力的培养 三 104. 耒阳城北小学 谢丽芳 浅谈大班额下的识字教学 三 105. 益阳市高新区邓石桥中学 曹 苹
《浅谈小学生的写字教学》 三 106. 汉寿县教师培训中心 梅晓燕 谈谈在教学中如何运用情感教育 三 107. 常德市桃源县兴隆街乡中学 赵立英
让思想品德课“活”起来 三 108. 常德市桃源县马鬃岭镇中心小学 李丽秀 、潘飞 让多媒体技术扎根数学教学课堂 三 109. 常德市武陵区丹洲中学
严德成 浅谈在数学教学中激励的应用 三 110. 常德市武陵区丹洲中学 罗隆胜 运用反例教学 提高学习兴趣 三 111.
常德市西洞庭管理区第一中学 陈 宁 贫困生的自尊与虚荣之间 三 112. 常德市西洞庭管理区第一中学 李 燕
农村高中优秀贫困生的不安全感分析及对策研究 三 113. 常德市西洞庭管理区第一中学 宋红英 浅谈中学英语课堂中的错误纠正 三 114.
常德市临澧县第一中学 周 江 突破空间想象能力学习障碍的教学策略 三 115. 常德市澧县城关中学 易玲霞 做活地理兴趣话题,引导积极沟通
三 116. 常德市澧县城关中学 黎华美 师生有效沟通三论 三 117. 常德市澧县城关中学 黄清华 师生有效沟通之浅见 三 118.
常德市澧县城关中学 肖宗钦 也谈师生间的有效沟通 三 119. 常德市澧县城关中学 戴作林 沟通艺术与艺术沟通 三 120. 常德市澧县城关中学
俞元香 实现师生之间良好的言语交流 三 121. 常德市澧县大坪乡中学 邓兆元 学校内部心理环境建设的几点做法 三 122. 常德市澧县澧澹乡中学
马庭义 体育教学中学生情绪科学调控刍议 三 123. 株洲市三中 谢 瑶 “三步七环节”模式操作过程中的问题与对策 三 124. 株洲市九方中学
郑玲芳 新课程背景下的初高中数学衔接策略 三 125. 株洲市十三中 彭国辉 新课程 新方式 新挑战 三 126. 株洲市特殊教育学校 张振海
特殊教育中德育管理初探 三 127. 株洲市特殊教育学校 吴 佳 如何在职业美术课堂中培养聋生的动手参与能力 三 128. 醴陵市姜湾小学
王 娟 校本教研促进教师专业化发展的实践与思考 三 129. 怀化市中心特殊教育学校 黄爱香、李元刚、舒振富、罗明琼
民族地区特殊教育学校教师队伍素质现状及发展对策 三 130. 怀化市中心特殊教育学校 舒振富 对民族地区特殊教育学校学前教育现状的几点思考
三 131. 湖南第一师范一附小 喻 萍 兴趣、阅读、想象 三 132. 湖南第一师范一附小 谢 平 古诗教学中的入境、入情、会心
三 133. 长沙市第37中 陈利华、李六英 新课程改革背景下关于中学生文学社团活动的特点探讨 三 134. 长沙市雨花区井湾子中学 朱美玉
没有终点的接力赛--中学生文学社团刊物的编辑与特色的形成研究 三 135. 长沙芙蓉区曙光路小学 孙 晗屈献红 以人为本 创新机制 提升教学效益
三 136. 长沙市芙蓉区燕山二小 曹雪佳 谈学校发展 三 137. 长沙市芙蓉区大同二小 杨小锋 浅析小学体育与健康课程改革的影响因素
三 138. 长沙市芙蓉区西垅小学 谢永亮 新任年青体育教师如何在教学中树立威信 三 139. 长沙市旅游职业中专学校 周 杰
浅析如何激发中学生对体育课的兴趣 三 140. 长沙市旅游职业中专学校 屈朝辉 职校体育文化与职校学生成长 三 141. 长沙市旅游职业中专学校
田 园 浅谈初中语文创新性学习 三 142. 长沙市芙蓉区修业小学 樊秋玉 《信息技术环境下促进小学生有效学习的策略研究》课题研究报告
三 143. 岳阳楼区东方红小学 涂 娟 关于小学英语课外作业多样性设计的探索与研究经验点滴谈 三 144. 岳阳楼区蔡家小学 包 敏
浅谈英语阅读速度和阅读能力的关系 三 145. 岳阳楼区站前小学 李 慧 “十一五”课题研究论文 加强听说训练,提高学生英语交际能力 三 146.
邵阳市洞口县幼儿园 周 香 关于幼儿园常规教育的实践与思考 三 147. 洞口县桐山乡中心学校 郭世芳 山区农村教师队伍建设的思考 三 148.
邵阳市洞口县高沙镇中心学校 黄 平 浅谈如何高效地进行英语阅读教学 三 149. 邵阳市洞口县石柱乡中心学校 欧阳炎中 创新班级管理应把握三个环节
三 150. 邵阳市资江学校 伍忠兵 加强学校国防教育 全面实施素质教育 三 151. 邵阳市资江学校 谢欣荣 如何把周会课的作用落到实处
三 152. 邵师附小 范纪芳 音乐素质教育应该从小学生抓起 三 153. 邵师附小 张耀元 重视调动学生的情绪 三 154. 邵师附小
刘 郡 让作文成为一种享受 三 155. 邵阳一中 舒刚桥 实施素质教育 让后进生重塑自我 三 156. 邵阳汇江学校 姚南少
数学语言在小学数学教学中的地位 三 157. 永州市江华县码市中学 蒋 斌 英语口语中自卑心理的分析 三 158. 永州市江华县码市中学
杨星、蒋斌 中学语文多媒体辅助教学的优势及误区 三 159. 永州市零陵区杨梓塘小学 杨 军、蔡 慧 中小学导学型校园文化建设整体框架最优化变革研究报告
三 160. 永州市零陵区杨梓塘小学 杨 军 中小学教育科研操作机制整体建构研究 三 161. 湖南永州四中 蔡卫华 英语作文教学的新思考
三 162. 张家界慈利县零阳镇一完小 朱允珍 对贫困地区小学英语教学的思考 三 163. 湘乡二中 成春芬 如何实现初高中地理知识的无缝衔接
三 164. 郴州资兴一中 何 进 《优化班级人文环境建设》课题研究报告 三 合计:一等奖:126篇,
二等奖:224篇, 三等奖:164篇
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