Unit Eight
本课要点:学习16个辅音音标;学习4个前元音音标和3个中元音音标;学习与其有关的11个单词。
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Part A Everyday English
--Hi, Sue! What class are you in?
--I’m in Class Two, Grade One.
Part B 23个音素
16个辅音音标, 4个前元音和3个中元音
音标是音素的书面符号。它的作用跟汉语拼音一样,用汉语拼音,可以知道一个汉字怎么读,用音标,就知道一个单词怎么读了。
音标和字母都是靠视觉来辨别的,而音素则是靠听觉来辨别的。如see有三个字母,两个音素s-ee,用书面符号表示就是/si:/。
16个辅音音标
16个辅音音标
先复习一下16个辅音字母的音素,将其音标与对应的辅音对上号。
字母
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b
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d
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f
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g
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h
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k
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l
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m
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音标
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/b/
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/d/
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/f/
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/g/
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/h/
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/k/
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/l/
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/m/
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字母
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n
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p
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r
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s
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t
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v
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w
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z
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音标
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/n/
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/p/
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/r/
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/s/
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/t/
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/v/
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/w/
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/z/
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前元音和中元音
前元音/i:/, /I/, /e/, /? /和中元音/?:/, /? /, /?/
前元音/i:/, /I/, /e/, /? /发音特点:前舌在活动,舌尖都抵下齿,由/i:/到/? /舌抬得越来越低,牙床开得越来越大,注意长音要比短音牙床开度小。【注】长音就是带“:”的音标。
中元音/?:/, /? /, /?/发音特点:舌的中部稍稍隆起,舌尖轻抵下齿根部。
Part C 巩固提高
/i:/ meet /mi:t/ 遇见
/I/ Mr.=mister/’mIst?/先生
/e/ seven /’sevn/ 七
/?/ apple /’?pl/ 苹果
/?:/ bird /b?:d/ 鸟
/?:/ girl /g?:l/ 女孩
/?/ sister /’sIst?/姐妹
/?/ one /w?n/ 一
Part D 能力拓展
I. 词汇扩展(读出下列单词):
have /h?v/ 有(动词)
see /si:/ 看见(动词)
eleven /I’levn/ 十一(数词)
II. 语音与词汇练习
1. 找出划线部分读音与所给音标相同的词,把编号填入括号内
( )① /i:/ A. fish B. mister C. six D. meet
( )② /e/ A. apple B. next C. seven D. Kate
( )③ /?/ A. have B. cake C. name D. grade
( )④ /?/ A. man B. ten C. sister D. pen
2. 看图说话
Is it a pencil? No, it isn’t. It’s a pen.
Is it a …? No, is isn’t. It’s a ….
III.学唱歌曲
短音歌
1=C 2/4
3 4 | 5 i | 7 6 | 5 — |
/?/ /e/ /I/ /?/ /?/ /u/ /?/
2 5 | 6 53 | 2 5 | 5 — |
/?/ /e/ /I/ /?/ /?/ /u/ /?/
3 4 | 5 i | 7 6 | 5 — |
A hen and a duck look at
2 5 | 65 43 | 5 67 | i — |
a big dog, a big dog!