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来自: Miss Wong > 《论文》
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教师个人三年发展目标和计划
既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断提高教学能力;(三)用生动灵活的教学方式,焕发语文课堂活力(教育教学能力及教学质量)从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教...
教师专业发展中存在的问题和对策
教师专业发展中存在的问题和对策 成尚荣先生指出,目前教师专业发展中存在着三个问题:一、教师处于被发展的状态;针对这些问题,成尚荣先生提出了四个解决措施:教师应当有对人生意义和幸福的追求...
语文教师的教学工作计划
语文教师的教学工作计划。第一步,熟悉初中语文教学的总体要求,努力提高自己的专业水平,保质保量的完成自己的教学任务,让学生和家长认可,让领导放心。这一目标的实现要求自己在提高专业水平的同时...
教师个人专业发展目标计划书
教师个人专业发展目标计划书姓名 周素芳 性别 女 出生年月 1968.8 学历 本科 任教学科 语文 职称 小学高级 自我分析 本人参加工作至今已经有23年,一直担任语文学科的教学工作,积累了一定的教学经验。...
评论 | 教师为什么一定要贴上“特色标签”,真的很重要吗?
评论 | 教师为什么一定要贴上“特色标签”,真的很重要吗?在许多教师特别是优秀教师看来,教学特色无比重要,他们认为特色是教师走向成...
继续教育培训心得
俄国教育家乌申斯基曾说:“在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。”教师的人格对学生有着最具体、最直接、最深刻的影响,所以教师素质的提升,...
良好习惯奠定成长基石
良好习惯奠定成长基石。学习是教师专业发展的永恒主题,也是我坚持下来的一种良好习惯。一年来,我读了《好老师在这里》《教育:让历史启示未来》《和教师的谈话》《学与教的心理学》等书,在理论学习...
实践出真知
实践出真知。教师的专业发展,无论在何时都应该与教育实践完美结合,不能脱离学校的日常教学进程,也不能离开教学实践的主体——学生。同样,小学语文教师专业发展也不能离开教育教学实践。比如,公开...
(精品)教师职业发展规划
教师职业发展规划近十年的教育教学经历使我明白教师不仅仅要“传道、授业、解惑”,更应该注重学生的人格和个性的发展。在细心反思前近十六年的教育教学工作,认真研读了新课程改革的案例以后,我对自...
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