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。醉清风 2011-06-11

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阅读下面的材料。根据要求作文：
有一屠夫从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆。屠夫满心欢喜地把牛牵回家，提刀近前准备开宰。这时，牛的眼睛里已是满含泪水．屠户知道，牛是通灵性的，它已经预感到自己的命运了。但屠夫还是举起了刀子。突然，牛的前两条腿“扑通’跪下，牛的眼睛里泪如雨下。屠夫从事屠宰业已十多年，倒在他刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他见得多了，但牛下跪还是第一次见到。屠夫来不及多想就手起刀落，然后，对牛进行剥皮开膛。当打开牛的腹腔时，屠夫一下子惊呆了．手中的刀子“咣当”落地——在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成型的牛犊。屠夫这才知道．牛为什么双腿下跪，它是在为自己的孩子苦苦哀求啊。屠夫沉思良久，破例作出一个决定：为那头牛和牛犊下葬。
从此，屠夫改业。
还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢?所有的母爱，其实表达起来都是这样简单，它没有做作，没有张扬，有的只是极其普通却又撼人心魄的细节啊!
请以“生命的跪拜”为话题，写一篇文章。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写前指导】
人世间最最无私、最最伟大、最最崇高的爱，莫过于母爱。无私，是因为她的爱只有付出，无需回报；伟大，是因为她的爱寓于普通、寓于平凡、寓于简单之中；崇高，是因为她的爱用生命化作乳汁，哺育着下一代，使生命得以延续、得以蓬勃，得以灿烂。牛，用“生命的跪拜”，来昭示它对生命的珍重和敬慕、来昭示它最真切的母爱。我们每一个人，都有自己的母亲，都得到了这种来自母亲生命的厚爱，这种无时无刻无处不在的对生命的崇敬和对下一代的关爱，饱含在母亲的一个个眼神中、连接在母亲每一针每一线中、表达在母亲一举手一投足中，甚至充满在母亲的唠叨中，就这么简单。我们，又体会到了多少呢?亲爱的同学们，拿起你的笔，把你对母亲的感激深情、对生命的崇敬之情，通过笔端，注入到字里行间，倾吐在句段篇章之中吧!这个话题，就是要求同学们以饱满的深情，歌颂母亲(或父亲)对生命的敬仰、歌颂母亲(或父亲)朴实无华、至真至诚的爱——用生命铸就的爱。文体不限(诗歌除外)，立意只要与话题相关就行。

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长河落日

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发表于 2005-10-12 20:29 | 只看该作者

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20个话题作文——

1、[题目]
恩格斯说：“凡是可以纳入普遍规律的东西都是必然的，否则都是偶然的”。偶然不仅存在着必然，而且影响着事物的必然趋势，所以，在实践中学会善于发现偶然，就能够利用有利的偶然性因素，尽可能避免有害的偶然因素。
请以“偶然与必然”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
[导写]
这是一关系型的话题作文，写作时注意阐述偶然与必然之间的关系，重点要放在“必然”上。
写作前要抓住“偶然不仅存在着必然，而且影响着事物的必然趋势，所以，在实践中学会善于发现偶然”等句子做深刻的分析。注意，偶然与必然之间的关系一定要分析透彻，如，“守株待兔”的寓言告诉我们的是，把偶然当成必然，其结果是会吃大亏。阿基米德发现浮力定律，则说明了偶然的出现以必然的存在为前提。
写议论文，语言一定要严密、准确，立意要正确，观点要鲜明，事例要典型。
2、[题目]
人生的诀窍就是经营自己的长处，这是因为经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值。
请以“经营自己的长处”为话题，写一篇题材不限，不少于800字的作文。注意：立意要正确，所写内容必须在话题范围之内。
[导写]
写此文时，要抓住“经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值 ”进行分析，深刻理解“经营自己的长处”的重要性。
古今中外善于经营自己的长处的人很多。马克.吐温曾经商过，但由于不懂经营导致失败，还留下了一屁股的债。后来，他继续发挥自己的长处，从事文学创作，在文学上取得了辉煌的业绩。因此，写作时要引用一些典型材料，可采用对比论证法等，最好要联系自己的实际。

3、[题目]
阅读下面材料，按要求作文。
英国科学家普列斯特列在给氧化汞加热时，发现从中分解出的纯粹气体可促使物体燃烧，他习惯地从“燃素说”的常识出发，就将它命名为“失燃素的空气”。他始终坚信燃素说，甚至在法国化学家拉瓦锡重新把他的实验做了一遍，得到了那种新气体，并第一个命名为“氧”，从而推翻了他的燃素说之后，普列斯特列依然故我，他还将氧气叫做“脱燃素气”。就这样，由于他的因循守旧，普列斯特列白白列放跑了他的科学成果。
请以“创新与守旧”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
[写作提示]
关系型的话题作文一要写出二者之间的关系；二要以其中的一方面为重点。
写作本文时，注意结合材料剖析。从材料中可看出，英国科学家普列斯特列坚持己见，因循守旧，从而使自己的成果白白地丢失。法国化学家拉瓦锡不受传统的观念束缚，大胆创新，因而取得了更大的成绩，为后人做出了巨大贡献。
写作时，只有抓住了材料中的重点语句，并做出准确的判断，才不至于使所写文章离开话题。写议论文，既要写阐述二者之间的关系，又要将重点放在“创新”上。可采用对比论证法进行论证。注意事实论据必须充分，事例要典型。要选取古今中外做出贡献人物的创新事例，以让人心服口服。
4、【文题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
一番盛开怒放之后，一片片洁白的苹果花瓣随风飘洒，坠落在地上。
蹁跹飞舞的蝴蝶看着这种情景黯然神伤，对苹果说：“唉！你为什么不留住那一朵朵美丽的花朵呢？你真的不知道，没有了花，你就一点也不可爱了吗？”
“这个我完全知道。”苹果树平静地回答，“不过，为了秋天的满枝硕果，我宁可放弃现在的美丽可爱。”
这个故事给了你什么启示呢？
请以“苹果树的追求”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【写作指导】
“苹果树的追求”这一话题的写作，必须把好如下三关：
一、审题关。“苹果树的追求”是一个偏正短语，中心语是“追求”，而定语“苹果树”介定了“追求”的特定内涵。那么这一特定内涵是什么呢？透视话题的背景语，我们可以审视出，它应指“舍‘花’取‘果’”，这里的“花”当指功名利禄、灯红酒绿、媒体炒作等等身外附着的浮华之物；这里的“果”当指生活的真谛、人生的意义、人性的真善美等等价值追求。
二、取材关。无论写记叙类文章，还是写议论类文章，都必须遴选出与上述题旨高度吻合的素材或论据，这就需要你扫描经历过的生活、阅读过的作品、欣赏过的影视等等，然后万取一枚，昭示出话题深邃的主旨。可以说，做到了材料选择的高度对位就为本文的成功写作铺平了道路。
三、剪裁关。就“花”与“果”而言，“花”是映衬，“果”是主体，也正因为有了“花”的映衬，才使对“果”的追求有了一波三折的况味；就“选择”与“追求”而言，“选择”了“果”，才是一部大戏刚刚拉开序幕，“追求”的漫漫征程方是这部大戏的主体情节。
5、[试题]
一提起课堂，我们就会想到固定的教室，固定的座位，课桌、椅子和讲台，然而，在现实生活中，并不只有具备这些东西的地方才叫做课堂。凡是给我们教益、给我们以启迪、给我们以感悟的都可以称之为课堂。
请以“另一个课堂”为题写一篇文章，文体不限，立意自定，不少于600字。
[写作导引]
另一个课堂”，尽管这是一个命题作文，但它的内涵却十分宽泛。正如试题材料中所说，在现实生活中，凡是给我们教益、给我们以启迪、给我们以感悟的都可以称之为课堂，而社会、家庭、生活就是这样的课堂。为此，只要我们深入内心深处，选取触动自己的心灵的素材，是大有内容可写的。
一．可选取生活中让我们有所领悟、终生受益的一个场景、一处废墟进行写作。比如长城、圆明园、奥运村，它们作为课堂，能告诉我们许许多的道理，尤其是长城，所能选择的角度就更多了。
二．可以选取自己所熟悉的家庭进行写作。比如可以写家庭生活给自己的启示，可以写父亲教会我们如何做人，可以写母亲教会我们生活的技巧……
三．可以选取我们的社会这个大课堂进行写作。比如在社会中成功的经验、失败的教训、情感上的收获……
四．还可以选取自己所独有的素材比如足球、音乐、游戏、人物形象等给自己的启迪与影响。

6、[题目]
阅读下面的材料，按要求作文
20世纪末，美国西部一个州的一场森林大火，使上万亩森林遭灾。事后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州政府对森林中的枯萎、干枯的树木、草叶进行了清理，以杜绝隐患。在随后的两年里，再没有大的火灾发生，但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。美国农业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫害的主要原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。
原来，很多树木枯死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以安家落户。而它们的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉时，同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以安身的家园。
对于这种现象，你是怎样看的？请以“枯木存在的理由”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
[导写]
黑格尔有一句名言：存在的就是合理的。这一著名命题所要说的是，大千世界，芸芸众生，万物繁多，所有的事物都有它们存在的理由，存在的价值。一棵平凡的小草可能会比一株大树更让人眼前一亮；一朵朴实无华的无名野花，有时会比绚丽的玫瑰更迷人。一片树叶，一块石头，它们的存在价值大小各异，但都在为人类为世界默默奉献着。
枯木尚且有存在的理由，更何况人呢？有些人为了爱而存在，有些人为了理想而存在，有些人为了生命的闪光而存在。一个人确定了自我的存在价值，就有可能活得更充实、更自信、更坚强！
联想起我们的教育。我们总是期望把不同个性的孩子都打造成同一模式的“优秀学生”。殊不知这样的教育忽略了孩子之间的个性差异，违背了客观规律，人为地产生了一大批“后进生”。而“后进生”这顶沉重的帽子，给孩子们增加了不应有的压力，严重影响了孩子们的身心健康。什么时候我们的教育能合乎自然，以人为本，用不同的标准去衡量评价不同的孩子，创造适合每一位孩子的教育，让每一位孩子在学校里能受到尊重，得到关爱，享受快乐，体验成功，健康成长。

7、[题目]
阅读下面的材料，根据要求作文：
父亲：“你花钱总是大手大脚的，怎么一点也没有节俭的观念？”
儿子：“你花钱总是缩手缩脚的，怎么一点也没有投资的观念？”
父亲：“你不省点钱，哪有钱投资？”
儿子：“你不投资，节俭一生能省多少钱？”
父亲：“你现在花的钱都是我省出来的，像你这样花，我供不了。”
儿子：“我将来挣的钱是你挣不来的，像我这样挣你用不了。”
父亲：“我实在想不通你这是什么观念？就像是在做梦！”
儿子：“我已经想通了，我们之所以人生不同，原来是观念不同！”
请以：“观念与人生”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选，所写文章必须在所给的话题之内。
[立意提示]
①观念与人生是密切联系的，有什么样的观念，就有什么样的人生。观念决定人生的命运，观念先进，人就能从胜利走向胜利；观念落后，人就会停滞不前，甚至走向毁灭。
②现代社会日新月异，三日不学习就会落后，所以人应与时俱进，确保自己的观念跟上时代的步伐，才能创造人生的辉煌，因此我们应及时转变观念。
③人生是丰富多彩的，所以观念也应多元化。
④人与人（包括国与国，民族与民族）之间的冲突，有时并不是根本利益的冲突，而是观念的冲突，所以我们应“对话”解决，而不应诉诸武力。

8、“关注与忽略”话题作文写作训练

[题目]
一个人应该好好把握什么是自己应该关注的，什么又是应该忽略的。
　　古来岳飞关注的是精忠报国，忽略的是个人得失；林则徐关注的是国运苍生，忽略的是一己安危。
　　当今，要是没有白衣天使关注民众，忽略自己的亲情，“非典”疫情就不会远去；要是没有抗洪将士关注民众，忽略自己的血肉之躯，洪水就不会“留情”。
他们从平凡变得伟大，正是因为他们所关注的、所忽略的不同寻常。
阅读上述材料，请以“关注与忽略”为话题，写一篇800字以上的文章。题目自拟，文体不限。
[构思角度一]
“关注与忽略”是一个比较好写的题目。无论是从生活的哪个角度入手都有很好的素材可供使用。若写散文、议论文，可以用对比的写法将关注与忽略结合起来，从生活现象入手谈谈我们应该关注什么、忽略什么。对比的材料可以广泛一些，事物、人物都可以。若写记叙文，则可以围绕一件事展开描写，通过人物的故事表达关注与忽略的关系。素材的选择要贴近自己的实际生活，立足一件事，写出深刻性。
[构思角度二]
关注与忽略是相辅相成的，可是在生活中，人们有的太过于关注，有的太过于忽略，写作时，我们不妨从这样的角度想想，在我们过度关注时我们是不是恰恰忽略了真正美好的东西。这些美好的东西我们是否该反思一下。因此可以从“寻找被忽略的美好”这一角度入手写作。
9、话题“风”写作指导

[题目]
   风，有自然界的，有人类社会的；有可亲可爱的，有可鄙可憎的……
请以“风”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[思路开拓]
看上面的材料，可知对“风”的理解是很宽泛的。写作时，可由自然界的“风”来立意，介绍有关“风”的知识，或谈怎样利用“风”来为人类造福，可说明，可想象；也可描写自然界的“风”，抒发自己的情怀，如春风轻柔温润，夏风热烈亮丽，秋风刚劲凉爽，冬风寒冷凌厉。也可由“人类社会的风”来立意，描写社会上的优良之风，赞颂新时代、新风尚，如助学风、兴学风、助残风、改革开放风、青年志愿者活动风，或描写社会上的不良之风，揭露坏人、坏事、坏风气，如请客送礼风、求神拜佛风、追星风、追名牌风、卖淫嫖娼风、吸毒贩黄风、出国求学风、打牌赌博风，也可以把自然界的风和人类社会的风结合起来，展开联想，由风及人，或抒写情怀，或发表见解，如由秋风扫落叶联想到法制风扫腐败，从这个角度立意，能使文章更深刻，不过联想一定要自然。

10、话题“风”写作指导

[题目]
   风，有自然界的，有人类社会的；有可亲可爱的，有可鄙可憎的……
请以“风”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[思路开拓]
看上面的材料，可知对“风”的理解是很宽泛的。写作时，可由自然界的“风”来立意，介绍有关“风”的知识，或谈怎样利用“风”来为人类造福，可说明，可想象；也可描写自然界的“风”，抒发自己的情怀，如春风轻柔温润，夏风热烈亮丽，秋风刚劲凉爽，冬风寒冷凌厉。也可由“人类社会的风”来立意，描写社会上的优良之风，赞颂新时代、新风尚，如助学风、兴学风、助残风、改革开放风、青年志愿者活动风，或描写社会上的不良之风，揭露坏人、坏事、坏风气，如请客送礼风、求神拜佛风、追星风、追名牌风、卖淫嫖娼风、吸毒贩黄风、出国求学风、打牌赌博风，也可以把自然界的风和人类社会的风结合起来，展开联想，由风及人，或抒写情怀，或发表见解，如由秋风扫落叶联想到法制风扫腐败，从这个角度立意，能使文章更深刻，不过联想一定要自然。
11、错觉”话题作文导写

[题目]
阅读下面的材料，根据要求作文：
错觉，《现代汉语词典》解释为：由于某种原因引起的对客观事物的不正确的知觉。如筷子放在有水的碗内，看起来是弯的，其实这是一种错觉，但有时正是由于这种错觉现象，你发现了事物的真相：光的折射现象。在生活中，你有类似的经历和见闻吗？你有怎样的认识和思考呢？请以“错觉”为话题，写一篇文章。
[注意]⑴ 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。 ⑵ 立意自定。 ⑶ 文体自选。 ⑷ 题目自拟。 ⑸ 不少于800字。 ⑹ 不得抄袭。
[写作指导]
错觉是一个很抽象的话题。错觉不等于错位，错位是指离开原来的或应有的位置，而错觉指对客观事物的不正确的知觉，前者偏重于客观，后者偏重于主观。尽管错觉是不正确的知觉，但我们在作文中要巧妙体现自己对真善美的价值追求。我们可以通过错觉现象，来反应人的本质力量——对真善美的追求。此题立意较难，把握不好，极容易写成“四不像”的文章。因此，在作文时，首先立一个好“意”（即主旨），然后，为这个“意”选择恰当的“象”（即材料），让“象”载“意”，让“意”统帅“象”，这样文章才“中心明确”“内容集中”。必须注意的是，为使中心明确，内容集中，最好只写一个“象”；当然，也可以写多个“象”，但多个“象”只是从特定侧面对“意”展开写，要防止“象”游离于“意”。为使立意深刻，我们作文时一定要努力揭示问题产生的原因，即为什么会产生“错觉”，这是一条走向满分作文的有效途径。此外，要注意行文紧扣话题，切不可游离于话题之外，要善于运用材料，使之“切合题意”。
12、“错过”话题作文导写

[题目]
阅读下面的材料，根据要求作文。
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了；错过，溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，终将能从怅惘中升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许反而更添光彩。
其实，每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切的感受。请以“错过”为话题，写一篇文章。
[指导]
这是一则带有浓厚哲理色彩的话题作文。人的一生总会有许多错过——错过一个动人的眼神，也许会错过一场缠绵的爱情。一次误会，也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽，也许就错过不会再来的机遇。这一次的错过，造成了人生一次次的缺憾，但也磨练了人生，成就了人生一种别样的美丽。其实，每一次错过，都可以演绎成一段精彩的故事，话题可由此生发开去，编故事，写议论文等等。当然，写作时应紧扣话题，将这一次次的错过上升到理性的高度，描写出自己对生命的独特体验和真切感受，这样的作文才大气，才有深度。

13、“有我和无我”话题作文导写

[题目]
阅读下面的材料，根据要求作文。
　　先哲主张“无我”，那是针对尘世人们过于“有我”而说的。人们看“我”太认真，所以有种种烦恼。古人说：不复知有我，安知物为贵？知身不是我，烦恼更何侵？现实生活中，符合实际的做法是：给自己合理定位，把自己牢牢镶嵌在各种规矩的坐标中，不生过分的欲望，不生无谓的烦恼。“有我”是一种自知，人贵有自知之明；“无我”是一种超脱，人贵有知人之智。
　　请以“有我和无我”为话题写一篇文章。所写内容必须在这个话题范围之内。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
[提示]
生活中，有人太重视自我，心中只有“我”；有人从不看重自我，心中只装着别人和天下，心中从无“我”。“有我”者，能看到自己，是一种自知，人需要自知，需要对自己的正确定位与评价；“无我”者，是一种超脱，是一种境界，是一种情操，更是一种舍我为人的体现。根据材料去发掘、展望、评判，我们会明白“有我”与“无我”其实是社会的需要，对于社会的存在、稳定和发展有很重要的深层含义，建立起关爱自我、善待自我的理念，学会正确处理“有我”与“无我”的关系，这样，文章的主题自然就达到准确、深刻的标准了。
14、“改造与创新”话题作文导写

[题目]
阅读下面的文字，根据要求作文。
有这样一个故事：一只驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，那盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回它背了棉花，以为再跌倒可以同上次一样，于是走到河边时，便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。
驴子为何死于非命？每一个人都能看出来：原因是它机械地套用了经验，未能对经验进行改造和创新。
请以“改造与创新”为话题写一篇文章。
要求：①话题包含两个方面，可以只就一个方面写作，也可以兼写两个方面。所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。
[提示]
“改造与创新”这一话题，涉及的范围较广——文学艺术、教育科技、工农业生产等都与之相关；既适用于向西方学习先进的管理经验，也适用于文化与审美……如果要增强文章的现实意义，应针对我国的国情，深入论述怎样才能更好地古为今用、洋为中用、推陈出新。需要注意的是：写记叙文，要用典型的人和事来表现主题，突出材料的新颖和动人之处，并辅以画龙点睛式的议论、抒情；写议论文，则要先明确观点，然后可按“引论—本论—结论”的结构来展开；当然，文笔好的学生可以采用杂文、演讲稿等形式。

15、“留一只眼睛”话题作文导写

[题目]
阅读下面的材料，按要求作文。
宫本和柳生是日本近代的知名剑客，宫本是柳生的师傅。柳生有一次曾急切地问：“师傅，您看凭我的条件，需要练多久才能成为一流的剑客呢？”“至少十年吧。”宫本回答。柳生又问：“如果我加倍苦练，那么需要多久呢？”“那就得20年了。因为要当一流的剑客，先决条件是永远保留一只眼睛注视自己，不断反省。”宫本回答。
读了这个故事，你有什么想法？请以“留一只眼睛”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
[提示]
留一只眼睛注视自己，掂量已有的知识，辨别努力的方向，衡量行动的方案，才能清醒地认识自己，不被外界事物诱惑，不迷失自己，让人生不留下后悔，让努力得到回报。
16、“进取心与平常心”话题作文导写

[题目]
阅读下面的材料，根据要求作文。
登山的人，有的目不旁视，奋力攀登，他执著于到达峰顶的瞬间风光；有的则流连沿途风景，且走且赏，山顶不过是他歇脚的地方。不只登山，生活也是这样：两种心态，两种行为，两种价值观。
你怎么看待这个问题呢？请以“进取心与平常心”为话题，联系现实生活，写一篇文章。自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。
[提示]
情感、态度、价值观，是新课标提出的课程理念之一。要关注生活、关注人生，而以怎样的态度，持怎样的价值观，就是一个不可回避的问题。对于两种心态、行为、价值观，命题者并未厚此薄彼，学生亦无需定势思维，完全可以从自己的生活体验出发，以自己的人生判断为尺度，真诚地表达自己要说的话，风行水上，自然成文，就是好文章。
17、“进取心与平常心”话题作文导写

[题目]
阅读下面的材料，根据要求作文。
登山的人，有的目不旁视，奋力攀登，他执著于到达峰顶的瞬间风光；有的则流连沿途风景，且走且赏，山顶不过是他歇脚的地方。不只登山，生活也是这样：两种心态，两种行为，两种价值观。
你怎么看待这个问题呢？请以“进取心与平常心”为话题，联系现实生活，写一篇文章。自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。
[提示]
情感、态度、价值观，是新课标提出的课程理念之一。要关注生活、关注人生，而以怎样的态度，持怎样的价值观，就是一个不可回避的问题。对于两种心态、行为、价值观，命题者并未厚此薄彼，学生亦无需定势思维，完全可以从自己的生活体验出发，以自己的人生判断为尺度，真诚地表达自己要说的话，风行水上，自然成文，就是好文章。

18、“我有一个梦”为话题作文导写

[题目]
阅读下面的材料，根据要求作文。
　　“我有一个梦”是上世纪评出的全世界最有名的十句名言的第一句，它是马丁·路德·金在演讲中提到的，他的演讲现在也成为世界有名的演讲之一。
“我有一个梦”为什么成为世界名言？
200年前的康德有一句话：人的本性就在于知其不可为而为之。如果没有这个本性，人与动物就没有什么区分了。人的创造性就在于，通过自己的不懈追求去实现那些原先被认为不可能甚至于不可思议的事情。这是非常深刻的见解。
仔细阅读上述材料，以“我有一个梦”为话题，写一篇不少于800字的文章。文体自选，题目自拟。
[提示]
材料中包含两个主要信息：“我有一个梦”是世界名言；康德的话以及对康德话的阐述。在这里，后者是对前者的诠释。由此可以看出，材料中的“梦”是指实现那些原先被认为不可能甚至不可思议的事情，即目标、理想等。这么多年来这句话备受推崇，是因为它给了我们追求的勇气和力量。可以围绕这一立意确定自己的论述范围和观点，避免写成“我的理想”之类的空泛作文。

19、"不看自己，才能有所看 "话题作文导写

[题目]
阅读下面的文字，根据要求作文。
有位哲人说：“有一些场合，我们心理学家像马一样陷入不安中：我们看到面前有我们自己的影子，于是踌躇不前。心理学家必须不看自己，才能有所看。”
面对生活，有的人因为曾经失败过，便不敢主动去接触；有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触；有的人则因为已经取得过成绩，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触……
请以“不看自己，才能有所看”为话题写一篇文章。[注意]①立意自定，写作范围要与话题有关，能有自己对生活的感受和看法。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
[提示]
话题中“不看自己”的意思，其实是“超越自我”。人最可怕的敌人是自己，“不看自己”就是要战胜自己的一些弱点、缺点，具体包括一蹶不振、自惭形秽和自我满足、不思进取等方面。“才能有所看”是在“不看自己”的基础上才能达到的程度，“有所看”是“看见”了追求的目标和获得了前进的动力。
弄清了话题的内涵，我们可以正反立意，可以编写故事，从反面揭示这一道理；也可以从正面论述，引用典型的事例来证明观点的正确。

20、“善于分享与自我发展”话题作文导写

[题目]
阅读下面的材料，根据要求作文。
（1）美国《财富》杂志曾经载文提到：“善于创造的人，一定是善于施恩的人，也是一个善于和别人分享的人。”
（2）《长翅膀的绵羊》被誉为《花季·雨季》海外版，作者妞妞本名李倩妮，是一个深圳女孩。她说书中所写的是她16岁那年在英国读书的故事。之所以撰写这本书，是因为她有一种分享的激情。用她自己的话说：“《长翅膀的绵羊》里有我要说的话，有我要分享的故事，而不是纯粹过来人的经验和道理。”可以这样说，是分享让她取得了成功。
请回想一下，你有过与他人分享的经历或体验吗？有因为善于分享而获得更大的发展空间的故事、见闻吗？请以“善于分享与自我发展”为话题写一篇文章。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
[提示]
话题中的“分享”就是交流，既指两个苹果的交流，更是两种思想的沟通；“分享”就是双赢，是在利益的整合下保全自我与他人尊严的最好方式；“分享”还是开放与容纳，没有哪一个强盛的民族是闭关自守的，同样，也没有哪一个成功者是自我封闭的；“分享”还是善的释放，因为把欢乐献给他人，是需要一种以合作为基础的仁慈之心的。话题中的“自我发展”，其核心是能尽情地释放自己的才华，有更大的人生自由；其灵魂是个人的心灵得到最大程度的解放，个性得到最大可能的发挥。
本题立意参考：“自我发展”是以“善于分享”为前提和条件的；善于分享的人一定是自我发展最好的人。