青少年学生修养之最

【青少年学生修养之最】

2011-06-18 07:36

青少年学生是祖国的未来，是国家的希望。然而青少年学生还年少，生理、心理、思想都还没有成熟，世界观、人生观、价值观、道德观、审美观都还没有形成，人格还没有健全，又缺乏社会阅历、处世经验，素质不高，辨别能力不强。对是非、美丑、好坏的判断能力较差，而求知欲强，好奇心重，对所有信息几乎全部接收，又生性好动，容易冲动，好模仿。因此很容易受不良思想、行为的影响，为形形色色的诱惑所迷惑。有的青少年学生的思想、行为发生了偏差，甚至步入了人生的误区。         因此，青少学生要加强修养，提高自身的素质。这样才会健康成长，在读书求学中，人格健全，身心健康，意志坚强，志向高远，奋发进取，努力学习，刻苦钻研，锲而不舍，百折不挠地迈向人生的远大目标。                    最热爱的是祖国； 最要服务的是社会；                           最崇高的是理想； 最崇尚的是科技；               最神圣的是学习； 最宝贵的是时间； 最渴求的是知识； 最需要的是创新； 最珍爱的是生命； 最珍贵的是尊严； 最珍视的是人格； 最可贵的是诚信； 最可爱的是生活； 最荣耀的是奉献； 最尊敬的是师长； 最孝顺的是父母； 最开阔的是胸怀； 最美丽的是心灵； 最坚强的是意志； 最开朗的是性格； 最懂得的是感恩； 最遵守的是法纪； 最高尚的是风格； 最光荣的是劳动； 最具有的是朝气； 最美的品德是爱心； 最爱护的是公物； 最要保护的是眼睛； 最想得到的是尊重；   最要结交的是友情； 最有教养的是懂礼仪； 最要学会的是沟通； 最重要的是掌握学习方法、养成良好的习惯； 最可取的是自理；     最有勇气的是认错； 最要做的是实践；     最要具备的是谦虚； 最想要的是通信和获取资讯的工具； 最佩服的是优材生； 最羡慕品学兼优的同学； 最可喜的是进步；    最高兴的是获奖； 最有收获的是学有所成；最理想有施展抱负的职业； 最希望将来事业有成；最憧憬实现人生价植； 最期待创造人生辉煌；最满足的是梦想成真； 最难忘的是国耻；      最忌讳的是失足； 最大的敌人是自己； 最烦恼的是欲望； 最可耻的是作弊；    最可怕的是骄傲； 最忧虑的是退步；    最讨厌的是懒惰； 最低贱的是无志；    最贫穷的是无才； 最悲哀的是无知；    最大的毛病是自私； 最可恶的是虚伪；    最危险的是自卑； 最不好的是不完成作业； 最尴尬的是抄袭作业； 最丢人的是说山话； 最反感的是说谎话； 最可憎的是偷盗；    最担心的是上网玩游戏误课。