每一个父母都担心孩子在这样的环境下跟着这些“坏孩子”学坏，所以不免把这些“坏孩子”视为洪水猛兽，甚至于告诉自己的孩子：“你最好别和某某一起玩“，生怕自己的孩子从此叫上坏朋友，而影响学习和品德，甚至不顾孩子之间的友情，强硬阻止他们来往。
社会现象：现在越来越多的孩子口头上常说的一句话就是“我觉得自己很孤独”，确实也是这样，试想一下，我们是不是回到家后都把大门一关，孩子们都很少有机会和邻居的孩子一起玩，顶多偶尔跟着爸爸妈妈去和他们朋友的孩子一起玩。孩子们的朋友圈子就局限于同学了，但是每个班里面总有一些孩子是被某些家长认定为“坏孩子”，而这些所谓“坏孩子”其实也只是学习成绩不好，或者是比较调皮，也许他们偶尔被老师投诉，偶尔让家长们看到这些孩子不遵守纪律。而每一个父母都担心孩子在这样的环境下跟着这些“坏孩子”学坏，所以不免把这些“坏孩子”视为洪水猛兽，甚至于告诉自己的孩子：“你最好别和某某一起玩“，生怕自己的孩子从此叫上坏朋友，而影响学习和品德，甚至不顾孩子之间的友情，强硬阻止他们来往。 例子 4年级的嘉嘉似乎天生就是一个交朋友的孩子。在一个家长会上面，老师对嘉嘉的妈妈说，不知道是不是嘉嘉最近和某些不太爱学习的同学玩得太密，导致了学进度上有点落后。妈妈听到老师悄悄透露的秘密后，觉得应该对孩子说些什么了。于是回到家后就和嘉嘉说：“嘉嘉，你的功课最近落下了一些，妈妈知道你最近和一些成绩不好的同学玩得很密，妈妈希望你能捉紧学习，尽量别和这些孩子玩，免得他们带坏你，妈妈建议你多和班上面成绩好的同学玩，例如班干部，这样你的成绩才可以上来，明白吗?”嘉嘉不高兴地说：“他们又不是坏学生，我和他们玩有什么问题呢?”妈妈见孩子这么不听话，于是就说了一句：“你要听妈妈的，以后不许和他们玩。”于是嘉嘉赌气都走进了房间。 江导总结： 从理论上讲，大多数父母都宣称给予孩子交往的自由。但是，现在是独生子女的时代，绝大部分家庭只有一个孩子，都输不起，从呵护孩子成长的角度来看，大多数父母都会担心孩子交友不慎，从而走向歧途。因此，在孩子的交友问题上，几乎没有父母是完全放任自由的。 但是往往却因为孩子交友的问题，而常常感觉到孩子与自己唱反调，于是哄、斥、压的手段纷纷出现，可是不但没有让孩子听自己的话，还紧张了亲子间的关系，所以有必要给到广大父母一些可行的建议。 1、平常主动多和孩子聊聊他的好朋友，表示出你对孩子日常的交往很有兴趣知道，并且始终面带微笑； 2、当孩子有习惯地谈起他的朋友的时候，多去问问孩子，这些朋友的优点是什么，缺点又是什么?让孩子提高是非辨别的能力； 3、让孩子带着一个乐于助人的心去对待每一位朋友，告诉孩子，真正的好朋友必须帮助对方成长； 4、鼓励孩子介绍这些朋友给父母认识，这样才能更好更巧妙地了解孩子动向； 5、如果孩子交的朋友品行确实不好，那么父母则要了解孩子为什么喜欢和他们在一起，也许孩子缺乏自我保护意识，这样就能教会孩子保护自己，而不是排斥他人； 总之，在对待孩子交往方面，我们能做的就是先和孩子交朋友，再让孩子明白什么是朋友。 |
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