一颗诗心比成为诗人更重要4 一颗诗心比成为诗人更重要 对于孩子来说，什么才算写了一首诗？在溢腾看来，“天在下雨”，把这幅场景写下来，这是散文，但“小雨点落在石板上，像透明的烟花”，这便是诗歌。“现在有很多孩子只是将散文分行书写，或者用一些已经固定的想象，这并不是诗歌。”溢腾说，他不止一次看过孩子这样写：夜空中星星眨着眼睛，就像妈妈的眼泪。“第一次看的时候觉得很好，但第二次再看便没有诗意了。”事实上，在从事诗教的过程中，许多老师都有力不从心的感觉，为了应付作业，学生们甚至用上了网上流行的写诗软件。“每当这个时候我都在想，写诗是否反而成了孩子的负担？”一位语文老师向记者抱怨。 “语言的早熟并不意味着什么，要想成为一个诗人更重要的是天分，后天的努力基本上是徒劳的。”伊沙说，上世纪70年代末，来自湖北的刘倩倩年仅9岁就凭借一首《你别问这是为什么》得了联合国举办的全球儿童诗歌金奖，而这个奖项简直就是奥运会的金牌，但这个孩子最后并没有如人们所想的一样成为一个诗人。 “不是每一个写诗的孩子都必须成为诗人，老师不能对孩子要求得太多，如果孩子愿意用诗歌的方式记录身边零碎的生活，即使写的不算有诗意，又有什么不好呢？”伊沙说，就算是把散文分行书写也证明了孩子有一颗诗心，这样的心境不应该扼杀。“写诗是一种基本的素养，通过写诗，我们对于世界的感觉会更加清晰，对人生的感知也会生动起来。”杨克说，与挖掘一两个有天分的小诗人相比，诗歌节更重要的意义在于，让孩子都能拥有一颗纯真的诗心，拥有诗意的生活。 “推荐一首适合儿童的好诗” 部分作品 顾城小诗两首推荐人：王小妮(诗人) 1.星月的来由(12岁) 树枝想去撕裂天空 却只戳了几个微小的窟窿 它透出天外的光亮 人们把它叫做月亮和星星 点评：它就是想象，而且都是孩子能感受的东西，没有成人的污染 2.春分(14岁) 凹面镜般的天宇 紧扣着大地 ——— 这块不透明的玻璃 太阳用光焰的扫帚 扫除着—冰雪那冬天的足迹 点评：天是扣在头顶的“玻璃”，太阳是“扫帚”，没有辞藻，也没有超出孩子理解力的额外东西。 何其芳《我为少男少女们歌唱》推荐人：杨克(诗人) 我为少男少女们歌唱。 我歌唱早晨， 我歌唱希望， 我歌唱那些属于未来的事物 我歌唱正在生长的力量。 我的歌啊 你飞吧， 飞到年轻人的心中 去找你停留的地方。 所有使我像草一样颤抖过的 快乐或者好的思想， 都变成声音飞到四方八面去吧， 不管它像一阵微风 或者一片阳光。 轻轻地从我琴弦上 失掉了成年的忧伤， 我重新变得年轻了， 我的血流得很快， 对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。 点评：中国有一首民歌叫做《花儿与少年》，可见少男少女意味着嫩绿的脆生生的生命，跟春天、萌生、花朵、晨旭这些最美好的事物有着某种神秘联系，代表未来与希望。小学生这个年龄段，就是慢慢人生中最美最纯净的一首诗。 朱剑《南京大屠杀》推荐人：伊沙(诗人) 墙上 密密麻麻写满 成千上万 死难者的名字 我看了一眼 只看了一眼 就决定离开 头也不回地离开 因为我看到了 一位朋友的名字 当然我知道 只是重名 几乎可以确定 只要再看第二眼 我就会看见 自己的名字 点评：南京大屠杀是一个民族永恒的记忆，然而对于小学生，这种记忆不能写得太血腥，像在南京大屠杀纪念馆中有一首纪念长诗，那首诗在我看来都觉得非常血腥，不适合小孩子的阅读。我所推荐的《南京大屠杀》是从精神层面来写，回避了那些烧杀抢掠的残暴行径，从死难者的名字这样一个小角度对民族提出警策：我们民族如果不能强大，那么被杀戮的行径就会再次成为可能。 这首诗中既包括了对下一代的民族教育，而且巧妙地回避了血腥场面，精神上更为深刻，所以我才能够放心地向小学生们推荐这一首诗。 食指《相信未来》推荐人：顾不白(诗人) 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 |
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