学 校：河北省藁城市第九中学
姓 名：郑伟强
职 务：安全管理处主任
《活动快乐，更要安全》教学实录
教学目标：
1．知道在活动中容易出现哪些意外事故，认识可怕后果。
2．掌握一些避免意外事故发生的方法。
教学重点：知道身边的安全隐患，用正确的方法避免危险事故的发生
教学准备：学生生活图片、安全棋、录像。
活动过程：
一、谈话、看动画片导入
1．同学们，于老师知道大家最喜欢做游戏了，同学们平时都喜欢做哪些游戏呀？
生：……
师：我们的活动真是丰富多彩，在学校有愉快的体育课，轻松的课间十分钟，节假日在公园里也时常能看到你们快乐的身影。在活动中我们体会到了无穷无尽的乐趣。——配图片出示课题：快乐 安全
2．看动画片
师：今天于老师给你们带来了一段精彩的动画片，让我们一同来欣赏吧！
生：看动画片。
师：动画片中生动滑稽的画面，把大家给逗乐了。可发生再现实生活中，就不那么好笑了，通过看动画片，你发现了什么？
生：回答。
师：是呀，我们活动时，收获开心快乐的同时，危险也时刻伴随着我们，今天我们就针对近期发生的几件重大的安全事故，怎样在活动中即玩得开心快乐，又能保证安全。——出示课题：更要 当心
二、放烟花——（燃放烟花）
师：（出示真实的燃放烟花的图片），燃放烟花爆竹是我们欢度传统佳节时的一项很重要的娱乐活动（哪个佳节？）
生：略。
师：燃放烟花爆竹能给我们带来极大的乐趣。看他们玩的多开心呀，可是一不留神，刚刚动画片中的情景就发生在了他们身上。我们看看图画中发生了什么？（播放孩子受伤画面）。
生：小孩子受伤了。
师：猜一猜，他是怎么受伤的？你说，你说……
生：讲出受伤原因。
师：现在就请同学们结合我们刚才看到的，说一说燃放烟花爆竹时需要注意什么？
生：汇报、演示正确方法（生：儿歌）。
师：（讲课件要求）实际上由于燃放场所、燃放方法不当，或选择了劣质的烟花爆竹进行燃放，都可能导致意外伤害的发生。
三、身边的危险——
1．教师出示案例
师：在日常生活中是否也存在安全隐患呢？请看老师在日常生活中捕捉到的几个镜头，请同学们分析一下，他们的这些做法安全吗？稍停，存在哪些危险因素？你想对他说些什么？（出示照片）
生：找危险因素。
师：为了保证安全，活动时我们一定要与小伙伴相互提醒，你们能做到吗？
2．学生汇报交流，了解活动中存在的危险：
师：课前老师请同学们，对在不同场所活动时，容易发生的危险进行调查、分析，现在就请同学们在小组内讨论交流一下吧。
生：组内交流，填报告、代表汇报。
师：真没想到，我们身边还存在着这么严重的安全隐患，我们在今后的活动时一定要更加小心。看到有人做危险的游戏时，一定要及时提醒他，必要时还要请老师帮忙。
四、校外活动
案例：溺水、游泳
1.案例：
师：同学们，你们愿意看新闻吗？
生：愿意，
师：这真是个好习惯，看新闻不仅可以使我们掌握许多知识和见闻，而且还可以帮助我们了解当前的时事和要闻。我们来看一下来自《新华纵横》的一篇报道。
生：看新闻。
师：谁能说一说，新闻中发生了什么事？
生：溺水事件
师：多么惨痛的代价呀，8名同学失去了宝贵的生命，刚刚还在朗朗读书，还在嬉戏玩耍的他们，由于一念之差，以身试险，永远的离开了他们的亲人，离开了美丽的校园。
师：听到这骇人听闻的惨案，看到这惨不忍睹的画面后，你们在想什么？你们的心情怎样？
生：谈感想。师：是呀，我们的一个小小的失误,就会给自己和家庭带来难以弥补的危害，我们想象一下，他们的亲人会是什么样的心情？
生：难过，悲伤
师：我们的生命承载着家人全部的心血和希望，假如我们的生命发生意外，我们的爸爸妈妈将会怎样？
生：回答。
师：同学们今后活动时，一定要格外当心，这不仅是为我们的生命负责任也是为整个家庭，整个社会负责任的表现。
2.游泳
师：那怎样才能避免溺水事件的发生呢？游泳时应注意什么？
生：讲述方法。
师：老师还找到了一个关于游泳时避免意外发生的小儿歌？我们一起读一读吧！
生：（读儿歌）
师：儿歌记在我们的脑中，安全意识应扎在我们的心中。更要体现在我们的行动上。
五、校内安全
案例：踩踏事件
1案例
师：实际上，在学校内存在的各种安全隐患中，楼道间存在的不安全因素是最大的危险。
请看：这是一个真实的事例：出示（事故图片），讲述江西初一学生踩踏案例。
师：听到这骇人听闻的惨案，看到这惨不忍睹的画面后，你们在想什么？你们的心情怎样？
2．楼内安全
师：听了这个事例后，我想对你心灵上的触动一定很大，谁能说一说，今后在教学楼内怎样做才能避免这样的事件发生？（提示：教室、楼梯间、扫除时）
生：汇报。
生：小贴士
3．室外安全
师：在学校里，体育课是我们最喜欢的课程，体育课上老师都带领你们做什么活动呀？
师：在体育老师的带领下，我们锻炼了身体，增强了体质，体育老师感到很欣慰，不过你知道体育老师最担心的是什么吗？我们一同来听一听他对我们说了什么。（体育老师讲话）
师：同学们能按照体育老师的话去做吗？
生：能
师：在体育活动和游戏中中还应该注意什么？谁还想补充？
生：补充。师：同学们说的真好，不过说道不如做到，就让我们一同努力，把危险拒之门外。
生：（生表演：打雪仗）
师：他们在打雪仗的过程中发生了什么？
其他生：辨析。
师：那应该怎样做呢？
生：回答。
师：他们的回答你们记清了吗？
通过学生亲身经历，认识危险带来的伤害（游戏中）
师：这些大大小小的案例，可以说轻者流血受伤，重者残疾死亡，时时为我们敲响了警钟，那你们自己有没有遇到过、看到过或者听到过在活动中由于不当心造成的伤害事故？将一讲，让大家引以为戒。
生:讲述（在学生谈时注意找原因，哪没做好，应该怎么做，今后怎样避免其再次发生 爸爸妈妈是怎样照顾你的）
师：刚刚大家所说的都是在我们不经意时，不当心时发生的。同学们一定要牢牢记住，危险就像一位不速之客，常常会在我们不当心的时候降临在我们的身上。
六、路上安全
1．事故
师：前几天的新闻里，发生了一个这样的案例（出示：图片新闻）
师：太可怕了，它就发生我们的身边。听了这骇人听闻的惨案，看到这惨不忍睹画面后，你有什么想法？
生：谈感想。
师：为什么会发生这样的事故呢？我们来找一找原因？生：找原因。
师：那我要采访一下做送子车上学的同学？听到这个事故后你有什么想法？
生：再也不做送子车了。
师：是呀，这件事，为我们敲响了警钟。当初爸爸妈妈为什么会为你选择送子车呢？
生：方便。
2．路上安全
师：其实正规公司的车辆相对来说是比较安全的，同时也减轻了爸爸妈妈的负担，请同学们不要存在恐惧心理，在我们选择送子车时应该注意什么？
生：——
师：今后在我们选择送子车时一定要提醒家长注意正规手续齐全、不超员、换人时应问清原因
师：其他同学每天是怎样上学的？上学路上怎样注意安全？
生：路上安全
师：总结。
七、拓展升华
通过以上学习，你有什么感受，你想对同学们说点什么？
生：今后活动中注意安全。是呀，据调查表明有80%的意外伤害是可以避免的。所以只要我们把安全时刻记在心间，并在行动中多加注意，我们就会把危险降到最低。
师：为了加强同学们在日常生活中的安全 意识，于老师为大家设计了一个小游戏，
这个游戏是什么呢？——下安全游戏棋。（根据时间安排课上或课间下）
小结：同学们，愉快地时光总是过的很快，这一节课我们了解到了许多安全知识，最后老师送给你们一句话———正当的游戏恰当的方法适当的地点。
师：就让我们将它运用到实际生活中去，让平安快乐永远伴随着我们。
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