怎么样爱学生2008-09-08 20:41:23| 分类： 个人学习 | 标签： |字号大中小 订阅 俗话说，教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。高尔基说过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。 一.爱学生就必须严格要求学生 都说严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是有利于学生诸方面都得到发展的严，决不是随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。因此，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有爱、严中有度，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶，才能成为爱的甘露。 二.爱学生就要尊重学生的人格 爱学生要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。 三.爱学生要善于发现学生的闪光点 爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“后进生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“后进生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“后进生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、持之以恒，“后进生”也是可以教好的。 爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。愿我们的师爱遍及光明的每一个角落。 |
|
|
