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课程解读 1. 近年来，估测类试题在各地的中考试卷中都经常出现，成为中考新宠。此类试题通常以选择题的形式出现，题型灵活，知识覆盖面广，综合性强，能有效地考查同学们以所学知识解决日常生活中的问题，即理论联系实际的能力。“估”并不是盲目地猜测，而是利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，去衡量一些未知的物理量。因此要求同学们注意从生活中学习物理，把理论与实际结合起来。解答估测题通常从两方面入手：一是从估测熟悉的物理量入手，再结合相关公式，推算出不熟悉的物理量；二是将不熟悉的物理量，通过相关公式转化成熟悉的物理量，然后再将不合理的答案一一排除。 2. 随着部分地区的新课程改革，信息题逐渐成为中考的一类热门题目，这类题目也叫情景题。它主要以日常生活、生产以及现代科技中的某个事件、相关信息为背景为试题提供一些信息，让同学们通过阅读、理解、思考和分析，正确提取、检索与转化有用信息，然后应用信息中的相关知识来解答问题。这类题主要以文字为载体，兼有图片或数据，所涉及的内容十分丰富，几乎涉及到初中物理的所有内容，分值一般占总分值的10%。 这类题目的特点有：（1）真实性、实用性强，与实际生活联系紧密。（2）条件相对隐秘，重点考查同学们的理解能力。（3）迁移性强，解答时要求同学们能把所学过的知识进行灵活应用。 知识梳理 一、估测题 类型一：直接估测类 这类题目要求同学们对日常生活和初中物理教材中涉及到的一些常见的物理量有较好的感性认识，如：一个鸡蛋、一个苹果、一名中学生的质量大约是多少；一些常见物体的长度；人体的正常体温是多少；人步行的速度、自行车的速度是多少；一些常用家用电器的功率是多少等，并以此为标准，与习题中出现的物理量进行类比。这样，一些较为直观的估测题就可以很轻松地解答了。 类型二：间接估测类 这类题目除了要求同学们对日常生活和初中物理教材中涉及到的一些常见的物理量有一个感性认识外，还需要利用我们所掌握的一些公式，如：G=mg、P=UI、W=Pt等进行简单推算，或者通过这些公式推算，将题目中我们不熟悉的物理量转化成为我们熟悉的物理量，再进一步判断正误。 二、信息题 类型一：材料信息题 材料信息题即给出一段材料，设置物理情景，要求同学们提出或解决有关问题的题型。此类题具有丰富的文化内涵和强烈的时代气息，有联系生活实际、关注社会热点、反映最新科技等特点，另外还要能从物理学的角度对自然进行观察与思考。做此类题重在认真观察，仔细分析，弄清被研究的自然现象与哪些物理知识相联系。 类型二：图片信息题 “图片”以其形象、直观的特点早已被众多教师作为一种传递信息的方式，广泛应用于各种类型、各种层次的习题和试题中。而以实验为基础，与生活密切联系的物理学科，更少不了“图片信息题”的使用。同学们要能够通过“图片”更加有效地拉近物理知识和实际生活之间的距离，借助“图片信息”更好地落实“理论联系实际”的理念。 类型三：图表信息题 图表信息类问题是指题设条件或结论中包含有图、表信息的试题，这类题目的解题条件主要靠图、表给出，所以在解答这类试题的过程中，同学们要仔细观察图、表所包含的信息，并对所得的信息进行整理、分析、加工，最终求得问题的答案。这类题着重考查同学们识图看表的能力以及处理信息的能力，近年来在各地的中考试题中出现的频率越来越高。 典型例题 一、估测题 类型一：直接估测题 例：下列有关估测值的说法,符合实际的是（ ） A. 一个苹果的质量约有 C. 某中学生重约为500N D. 蜗牛爬行的速度约为 解析：苹果的质量约 答案：C 类型二：间接估测题 例：某家用电器正常工作时，通过的电流大约为 A. 电视机 B. 白炽灯 C. 洗衣机 D. 空调 解析：电视机工作时的电流大约为 答案：D 平行练习：一间普通教室里的空气质量大约是（标准状况下ρ空气＝ A. 300多毫克 B. 300多克 C. 300多千克 D. 300多吨 答案：C 二、信息题 类型一：材料信息题 例：阅读短文，回答文后各题。
（1）列车车体采用中空型材铝合金材料，这种材料的优点有哪些？ （2）武广线上的列车能以 （3）武广线上的列车采用全封闭式运行的原因有哪些？ 解析：应用所学的物理知识来分析列车的材料和运行特点是本题的一大亮点。 答案：（1）密度小或车身质量小或硬度大。 （2）每节动车有4个动车轴，每个动车轴的功率都很大；车身线条流畅，头部向前突出，颇像子弹头，阻力小，动力足。 （3）防止高压触电或防止车与人之间的流速快压强小而把人推向列车。 类型二：图片信息题 例：下图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜（ ）
A. 属于凸透镜，可用于矫正近视眼 B. 属于凸透镜，可用于矫正远视眼 C. 属于凹透镜，可用于矫正远视眼 D. 属于凹透镜，可用于矫正近视眼 解析：本题涉及到的是透镜的相关知识，从图中可以看出人的眼睛被放大，所以是凸透镜，可用于矫正远视眼。 答案：B 类型三：图表信息题 例：在观察水的沸腾实验中，当水温升到
（1）根据记录，在下图中画出水的沸腾图象。
（2）试根据实验现象归纳出水沸腾前后的两个特点： A. ________________________________________________； B. ________________________________________________。 解析：当水达到沸点后，即使再加热它的温度也不会再升高，由图表可知，水的沸点为 答案：（1）如下图所示：
（2）A. 沸腾前，吸热温度升高；B. 沸腾时，吸热温度不变。 类型四：图像信息题 例1. 热学图像题 现代建筑中出现一种新设计，即在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，小球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，小球内材料熔化吸热，当温度降低时，小球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变。下面的四个图像中，表示小球内材料凝固的图像是（ ）
解析：小球内的材料是非晶体，非晶体没有熔点和凝固点，所以熔化的非晶体在凝固时温度是一直降低的。 答案：D 平行练习：室内温度为
解析：酒精蒸发时要向周围吸收热量，使周围物体的温度降低，故温度计示数下降；但待酒精完全汽化后，温度计的示数又上升，最后和室温一致，为 答案：C 例2. 力学图像题 如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出，下图中能粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图像是（ ）
解析：四个图像中，横轴表示时间，纵轴表示水的压强，四个图像表示了压强随时间的变化情况。随着水的流出，容器底部所受水的压强逐渐减小，最后为0，但是随着压强的减小，水流的速度也逐渐变小，这也就是说压强的减小变化并不是均匀的，而是呈现先快后慢的特点。 答案：B 例3. 电磁学图像题 如图所示，一个白炽灯泡，当其两端电压增加时，以下是它的电流随电压变化的图像，其中正确的是（ ）
解析：电阻一定时，电流跟电压成正比，但灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而增大，所以通过灯丝的电流并不和灯泡两端的电压完全成正比。 答案：D
解析：图甲的横轴表示电阻，单位是欧姆，纵轴表示电流，单位是安培，反映的是电流随电阻变化的情况；图乙的横轴表示电压，纵轴表示电流，反映的是电流随电压变化的情况。 答案：甲，乙 提分技巧 1. 从估测熟悉的物理量入手，再结合相关公式，推算出不熟悉的物理量；或将不熟悉的物理量，通过相关公式转换成熟悉的物理量，然后再将不合理的答案一一排除。 2. 信息题的解题过程是：（1）处理信息，即读懂题目，并把题目中的实际物理情景转化为物理模型。（2）联系自己所学的物理知识解答题目。（3）这类题一般可从题目中找到答案。 预习导学 下一讲，我们将进行发散、开放类问题解法的相关复习。 同步练习（答题时间：50分钟） 一、选择题 1. 下列数据中最接近生活实际的是 A. 人的正常体温是 C. 新的2B铅笔的长度为 2. 下列数据中最符合实际的是 A. 一节新干电池的电压为1.5 V B. 今天教室内的气温约为 C. 光在真空中的传播速度为 3. 下列数值最接近实际情况的是 A. 人体的正常体温约为 C. 人的拇指宽度约为 4. 下列数值最接近实际情况的是 A. 身高约 C. 体温约 5. 下列数据最符合实际的是 A. 拿起一颗葡萄的力约为5N B. 甲型H1N1流感病毒的长度约为l cm C. 人的正常体温约为 6. 下列数值与实际情况不相符的是 A. 一个初中生的质量约为5.2×106mg B. 人的正常体温约为 C. 人骑自行车的功率约为70W D. 一枚一角硬币的厚度最接近于2×103μm 7. 下列估测数据，最接近实际情况的是 A. 初中物理课本的宽度约为 C. 一个鸡蛋的质量大约是 8. 下列数据最接近实际的是 A. 全自动洗衣机的功率约为20W B. 干电池两极间的电压约为2V C. 河北省全年的平均气温约为 9. 下列数据，符合事实的是 A. 物理课本中一张纸的厚度约为 B. 光在空气中的传播速度约为 C. 将一个面积为 D. 初中学生的体重一般为50N 左右 10. 对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基础之一。小明是一位发育正常的九年级学生，下列是与他有关的一些数据，你认为合理的是 A. 他的体重为150N B. 他身体的平均密度约为1.0× C. 他的手掌宽度为
A. 甲在乙前面 B. 甲在乙前面 C. 乙在甲前面 D. 乙在甲前面 二、填空与实验题 13. 用电器R1和R2上都标有“6V”字样，已知它们的电流随电压变化的图像如图所示。利用该图像可求出用电器R1的额定功率是 W；若把R1和R2串联在电源电压为6V的电路中工作，则用电器R2的实际功率是 W。
14. 为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：
（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。 （2）由实验结果可以得出水的沸点不到 （3）由实验结果可以得出水沸腾的规律是：_______________。 （4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：________________。 15. 下图是磁带录音机磁头工作原理图. 录音机的磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒. 录音时，动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场. 磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被磁化了，由于磁化的强弱不同，于是记录了一连串有关磁性变化的信息. 放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，便“读”出了录音带中记录的信息。
阅读上文，回答下列问题： （1）在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向。 （2）说出录音和放音过程主要运用了哪些物理原理。 （3）请你再列举一个用磁来记录信息的生活实例。 16. “鼠标在鼠标垫上移动时，为什么屏幕上的光标会随之移动?”小科对此感到好奇，于是进行了下列实验：用相同大小的压力，让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑的玻璃面上移动，发现鼠标在鼠标垫上移动时，光标移动正常；在桌面上移动时，光标移动不灵活；而在玻璃面上移动时，光标基本不移动。 （1）小科做上述实验是因为他猜测：光标会随鼠标的移动而移动，可能与鼠标移动时受到的 大小有关。通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。 （2）小敏仔细观察了通电时的鼠标，发现鼠标的反面有如图所示的发光点和小凸点，因此她对小科所说结论的正确性产生了怀疑。于是，她在不拆开鼠标的前提下，设计了如下实验： 。实验证明小科的猜想是错误的！“到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动?”小科和小敏又开始新的探究……
17. 下图是豆子生长过程的几幅图片，不过次序已经打乱了，正确的顺序是 （填写字母序号），这说明能量的转化和转移是有 的。
18. 请仔细阅读下文，并回答文后问题。 福州打造海西“多电型”能源基地 据2009年5月21日《福州晚报》报道，随着海交会开幕和一系列能源项目的开工建设，多种能源互补的能源发展和保障体系已使福州能源建设走在海西前头。 不久的将来，我市公交车将用上天然气作燃料，这种清洁能源能有效减少空气污染。随着红庙岭垃圾发电厂的建设，节能环保、替代型能源有了新的突破，目前焚烧1吨垃圾能发电220kW·h，可供普通家庭使用一个月。沿海的长乐、连江、福清、罗源已建和在建的多个火力发电厂，极大地满足了福州的用电需求。平潭、福清、长乐的风力资源相当丰富，风力发电已成为海岛平潭重要的获取电能的方式之一。福清核电站规划装机容量600万kW，它的建成必将大大缓解煤电使用的压力，与火力发电相比，核能发电只需消耗很少的核燃料，就能产生大量的电能。 （1）公交车使用天然气作燃料的好处是 。文中涉及的节能环保、变废为宝的方法是利用 发电。 （2）风力发电是将 能转化为电能。与火力发电相比，核能发电的优点是 。 试题答案 一、选择题 1. A 解析：人正常步行的平均速度约是 2. A 3. B 4. D 5. D 6. A 7. A 8. D 9. C 10. B 11. A 解析：
（2）气压过低； （3）达到沸点后，继续加热，温度不变； （4）水蒸气遇冷液化成小水滴。 15. （1）线圈中的电流方向见下图。
（2）电流的磁效应 磁化 电磁感应 （3）磁盘、磁卡、银行卡、电话卡、信用卡等（答出一项即可） 16. （1）滑动摩擦力 （2）让鼠标稍离开鼠标垫后，移动鼠标，观察光标是否会移动 17. aebdc 方向性 18. （1）能有效减少空气污染 垃圾 （2）机械（或风） 只需消耗很少的核燃料，就能产生大量的电能。 |
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