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谈谈作文构思力的培养（已发表）
作者:姜全德 来源:姜全德 博客 时间:2006年3月1日
谈谈作文构思力的培养 内江四中 张 柳 内江七中 姜全德 构思，在中考作文中有特定的含义，它是指作者审题、立意、选材、定体等一系列的创造性思维活动过程。中靠作文中的构思讲究“新巧”，所谓“新巧”是新颖、独特、巧妙的意思。中考作文一般不少于600字，容量有限，要想表现比较深邃的内涵，并且要表现得与众不同，就更要在构思上下功夫。 所谓构思就是在写作之前，运用心思，考虑写什么和怎么写，或称之为谋篇布局。谋篇布局是有规律可循的。 写议论文，一般的规律是先提出问题，再分析问题，然后提出解决问题的方法，也就是按照引论、本论和结论的模式谋篇布局。但有的人却不按这个规律去写，而有不同的构思。如贾谊的《过秦论》，开篇并未提出论点，也未扣题直接“过秦”，而是采用欲抑先扬的手法，记叙秦的强大。然后，通过秦、六国、陈涉三方的比较，最后水到渠成地得出中心论点：仁义不施而攻守之势异也。这个构思是巧妙的、与众不同的。 议论文有新颖、巧妙的构思，记叙文更应注意构思的巧妙。 1．笔锋突转法。编故事时，故意顺着某个方面发展下去，层层递进，直到情节高潮时，笔锋突转，来一个180度的大转弯，顿起波澜，一下子把读者带到意想不到的境界。如莫泊桑的小说《麦琪的礼物》，当妻子德拉和丈夫杰姆各自卖掉最心爱的头发和金表为对方买的礼物报废，希望变成失望时，喜剧变成悲剧，不仅文中的主人公大吃一惊，就连广大的读者也感到意外，这突转的一笔，既增加了情节的波澜，又引人深入地思考。 2．蓄积突转法。所谓蓄势，指的是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反的方向转折的一种构思方法，是增强文章吸引力的有效手段之一。它—般包含两大部分：“蓄势在前”和“逆转在后”。即先形成一种思维定势，然后逆转，突然打破积蓄已久的定势，从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。比如中考奖作文《唠叨》，它以情感变化作为线索，曲折有致地表现了“我”对父亲的“唠叨”从厌恶、不满到怀念、感激的转变。文章前半部分为蓄势，写“我”在家时对父亲的唠叨“不屑一顾”，甚至故意作对；离家时为可以摆脱父亲的唠叨而庆幸；父亲到学校探望时，“我”对他的唠叨更是怒目相向。在这一层又一层的蓄势中，“我”对唠叨的厌恶之情已被推上了顶峰。然后，作者笔锋一转，如开闸放水，极力描写“我”不仅盼父亲，更盼父亲的唠叨，当父亲再也没有往日的唠叨时，“我”还想多听听他的唠叨。因为“我”终于感悟到父亲的唠叨其实是“深情的倾诉”与“爱心的凝聚”。这样在浓墨重彩蓄势的基础上，陡然逆转，造成感情上的大转变，既深化了主题，又增强了艺术魅力，很能引发读者的共鸣。 3．抑扬相生法。“抑”是压低、否定，“扬”是振发、褒扬；“相生”是说文章要有“扬”有“抑”，相互生发，富于变化。其中常见的是“欲扬先抑”，即对人欲表扬而先批评，对事欲说对而先说错，对物欲说好而先说坏。当然“抑”的最终目的还是为了更充分的“扬”。比如有个学生这样写他的妈妈：妈妈最不会做事，而我的衣服总是或大或小，连她自己的衣服也显得邋遢。我想，妈妈实在是个笨头笨脑、笨手笨脚的人。谁知，单位领导找到我家告诉我们，厂里派妈妈到德国去出差，全厂数妈妈心最灵，手最巧。我这才真正了解妈妈。文中“笨头笨脑，笨手笨脚”与“心最灵，手最巧”形成鲜明对照，由此来展现妈妈的精神风貌，比平铺直叙的效果自然要好得多。“抑扬相生”法中另有“欲抑先扬”，如果运用得体，也能使文章摇曳多姿，翻出新意。 4．巧设悬念法。悬念，是引起读者急切期待心理的一种艺术手段，运用这种方法，往往是把正在发展的主要情节或尖锐的矛盾冲突阻遏一下，暂时不把情节发展的结局告诉读者，让读者产生强烈的期待心理。为了创设好的悬念效果，作者在写作时往往插入好多情节，紧紧攫取读者希望探得事情结果的心理。如一篇题为《你的丈夫真好》的文章，这种方法用得很妙。故事是这样的：怀着身孕的奇奇，为了参加妈妈的生日宴会，便独自一人走到公共汽车站，她刚停止脚步，一个漂亮的姑娘指着候车的长椅说：大姐，你坐吧，随口说了一句“你丈夫真好!”公共汽车过来了，车门边的人都不上，自动让出一条路，给她先上，奇奇上车后，一个小伙子让出自己的座并说：“你丈夫真好!祝你们幸福。”奇奇心里不明白，怎么人们都知道我丈夫好呢?到了车站，拥挤的车厢里又让出一条路，周围的人们面带微笑，一个妇女羡慕地说：“你丈夫真好!好人一生平安!”奇奇更加纳闷，到家了小妹忽然在奇奇后面哇地大叫一声，原来奇奇的背后用透明胶贴着一张纸片，上写“请给我妻子让一个座，谢谢!”奇奇一路受到陌生人的关照这并不稀奇，稀奇的是为什么人们都说：“你丈夫真好!”这着实是一个谜，既是奇奇的谜，也是读者的谜，直到最后这个谜才解开。可谓柳暗花明，洞天石开。 5．创设误会法。社会生活充满矛盾，没有矛盾就没有生活，人与人之间也充满矛盾，矛盾的产生有多种，其中也有因误会产生的。如果能扣住因误会而产生矛盾这一点进行叙事，就能把事件叙述得曲折生动。 |
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