Starter Unit1 Hello ! Reading 导学案 一、学习目标 1.复习各种问候语,让学生互相确认姓名。 2.熟练掌握称呼词汇:Mrs 3.掌握字母Uu--Zz 二、温故知新,实力展示。 1.按顺序写出所学的20个字母大小写。 ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- 2.复习问候语 Hello! I am......./ How are you ? (I am fine , thank you.) / What's your name ? ( I'm.......) 三.预习指南,未雨绸缪。 1.让学生回家准备一些图片,上网下载照片或全家福,分别是一位中年男子、年轻女子和老年女子。看看如何称呼他们。 2.阅读Reading对话,判断对话发生的时间。 Is it in the morning or in the afternoon ? 3.试着朗读字母Uu—Zz,并仔细观察字母的大小写在四线格中的位置及字母的书写笔画顺序,仿写一遍。 ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- 四.思考。 1.展示对话中出现的人物图片,试着用英语说出他们的名字。 ---- What's her name ? ---- Mrs Wang/ Mrs Li / Millie . 2.能否把26个字母的发音归类? 五.问题与发现。 通过对本课时的预习你还存在哪些疑惑?请写出来----------------------------------------------------------------------------- 六.当堂检测。 A.英汉互译。 1.早上好!______________ 2.再见 _____________ 3.方老师、方小姐 _______________ 4.Hi,Andy. ____________ 5.Miss Zhang __________ B.单选。 ( )1.- "Hello! Nick." -" ________ ! Lily". A.Hi B.Hello C.Good morning ( ) 2.- "Good morning,Miss Li". - " _______ ,Millie ". A.Hi B.Hello C.Good morning ( ) 3."Goodbye!" -"________." A.Good morning B.Goodbye C.Hello ( ) 4.Hello,______ Wang. A.Teacher B.Miss C.Miss C.情景反应。 ( )1.当你早上遇见你的老师,问候时应说:“________ ,Miss Li" A.Hi B.Hello C.Good morning D.Goodbye ( ) 2.当你遇到你的同班同学在街上,问好可以说“______ ,Lucy.” A.Hi B.Good morning C.Goodbye D.Hello ( )3.当两个朋友分手时,可以说:“___________”。 A.Hi B.Good morning C.Goodbye D.Hello ( )4.英文中“张老师”可译为_____ 。 A.Miss Zhang B.Zhang Miss C.Teacher Zhang D.Zhang Teacher ( )5.下列人名表达不准确的是: A.Li Qing Qing B.Wang Hongyan C.Miss Li D.Mrs Wang ( )6.当你要告诉对方你的名字是Sandy时,你说:_________ A. Hi,good morning, B. Hi,I’m C. You’re Sandy,right? D. My is ( )7.___________ your name? A. What’s B.Whats’ C.what’s D.What’is ( )8.-You’re Lily, right? -_________________ A.Yes,I’m. B.No, I am. C.Yes,I am. D.I’m Lily. D.写出下列字母的左邻右舍. 1.____ B ______ 2._______ G _______ 3._____e ______ 4._______ L _______ 5._____ D ______ 6._______ h _______ 7._____ c ______ 8._______ j _______ 9._____ K ______ 10.______ ______ n E.写出下列单词的大写形式或小写形式. 1.bag _______ 2. mall _______ 3.beef _______ 4.name _______ 5. MOON _______ 6.ACHE _______ 7.bed _______ 8.make _______ 9.LOOK _______ F.写出字母Aa-Nn 中.(大小写) 1.元音字母_________ ___________ ___________ 2.含有与字母Aa相同音素的字母 _____________________________________________ 2.含有与字母Ee相同因素的字母. _______________________________________________. |
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