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美国学生不敬教师被罚款的教改启示
○熊丙奇
美国得克萨斯州一名中学生在课堂上对教师使用了不敬语言，学生被带至校长办公室，校方向她开具了340美元的罚单。学生不服，辩称自己无罪，后告上法庭，法院裁定其需缴纳罚金。最后，这名学生共承担合计637美元的罚款，为此，她现在在餐馆打工挣钱“还债”。
课堂上的几句不敬语，就带来这么严重的后果，可能出乎大家的想象。这么严格的规定，究竟妥当不妥当？换在我们的一些学校，可以推想的局面是：舆论会对学校的做法口诛笔伐，家长也会去找学校理论——这么一点小事，就“上纲上线”，罚这么多钱，难道没有比罚款更好的教育方式吗？大致结果会是，学校取消对学生的罚款，同时向学生赔礼道歉。接着，下一次，学生在课堂上更大胆地对教师不敬，教师对于不敬只有忍着了。
美国学校的严厉规则大可商榷，但其制定规定以及执行规定的严肃，却值得我们学习与借鉴。其一，校规通常是由社区教育委员会、家长委员会共同制定的，因此，无论怎样严格，各方都知情、参与并接受。其二，规定既已制定，就必须执行，校方根据事实，严格地按照规定对学生作出处理。其三，学生不服，可提出申诉，有关部门将根据申诉进行调查、处理。其四，学生本人承担罚款，要用自己的劳动“还债”，而不是由其家长
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