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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟

2011-09-18  五象之鹰


   村居
    高鼎

    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
    儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

    1.村居:在乡村里居住时见到的景象。2.拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。3.醉:迷醉,陶醉。4.春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。5.散学:放学。6.纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。

    农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家,趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。

    在早春二月的美好季节里,草长黄莺飞,杨柳拂堤岸,春烟迷蒙,风光令人醉。儿童散学早还家,书包才放下,趁着东风放风筝。

    高鼎,生卒年不详,生活在鸦片战争之后,大约在咸丰年间。字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代后期诗人。有关他的生平及创作情况历史上记录下来的很少,而他的《村居》诗却使他名传后世。
    《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗,读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景,一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。
    第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃,这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字,把春在的一切景物都写活了,人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛,人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”,村的原野上的杨柳,枝条柔软而细长,轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。
    第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人,把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。
    这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
    诗如一幅美丽的通俗画——春光明媚,丽日和风,儿童沐浴着春光,呼吸着新鲜空气,奔跑着放飞风筝。从标题看,是描写作者居住乡村时的生活情景。作者选择春口放风筝这一儿童生活为题材,着力渲染乡村生活的清新,愉悦,显得逍遥自乐,趣味无穷。  

    江南的早春二月,草木萌发生长,黄莺飞翔歌唱;碧绿柔长的柳条随风摇曳,轻轻地拂着堤岸,就像沉醉在春烟之中。儿童们早早地放学了,他们赶快回家,趁着东风把风筝放上高高的蓝天。
    这首诗的前两句,画出了江南二月的明丽春光:“草长莺飞”,欣欣向荣;“杨柳醉烟”,葱茏柔媚。一派朝气蓬勃的生活气息,野草又一次的生长出来;堤岸边披拂的杨柳枝,相伴着迷人的春烟,轻盈舞动。怎能不叫人不迷醉呢!可是孩子们早早下学后却没兴趣欣赏这景致,他们关心的是赶快趁着春风放风筝。,“早”与“忙”字把孩子那顽皮可爱的形象刻画得很逼真。一个“忙”字,把孩子们的勃勃兴致和跑着、跳着、呼喊着的样子都表现出来了。天真活泼的儿童,还有那晴空飘飞的风筝,把这江南春光点缀得更加活跃欢快,更加生机盎然。诗中以一个“醉”字扣住全篇,表达了作者对乡村生活的热爱以及深厚感情。
    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。春天真的来了,连脸上笑容都洋溢着春天的气息,甜甜的,甜甜的.......
    湖边的翠柳还没有绿,但每一棵枝条上都吐着淡淡的春意,那绿绿的光华透过还是枯黄的柳条,急急地闪耀出来,让人明显的感觉到绿意的盟动,感觉到春的信息。湖水已经开化了,虽然没有小溪水的清澈和浅笑,但却看了那如玉如翠的一湖静水,那浓浓的绿意,正如当年朱自清定下的绿一样,多一点嫌浓,少一点嫌绿,欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。湖面上,偶然间泛起了一圈圈的涟漪,寻波望去,却是几只野鸭在戏水开怀,那深灰的野鸭,一抹闪闪的墨绿的我羽毛,与湖水正相呼应,又有金灿灿的阳光与之相伴成趣,真的是美景天成。
    喜欢这样的恬淡感觉,静逸闲适,仿佛出离了现在的一切,如果真的能永远这样,该多好啊!
    “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的一首描绘农村生活的诗。这首诗很细腻地勾画出一幅生机勃勃的“春意盎然图”:早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃,大呼小叫地放着风筝。这样的人,这样的景,让人不由得心神俱醉。
    放飞和制作风筝的历史久远,可追溯到三国时期。约在唐代,如皋乡间就有竹骨布面的“板鹞”风筝,有“六角”、“八角”、“七连星”、“九连星”等,大者数丈,并装有大小葫芦刻成的“哨口”,放飞时迎风奏鸣,声音宏大,“犹如黄钟大吕”。而城镇居民受空间限制,也不以粗犷、雄浑为满足,便向纤巧轻盈的造型风筝发展,由于文人雅士的参与更赋予丰富的文化内涵,形成具有特色的如派造形风筝。
    古人认为放风筝的较高境界是:放时相牵,一线相连,未放之时,如马卧槽,放飞后如同进了赛马场,要精神抖擞,把线看作缰绳紧拉,如同驯马一般,然后望天入静,随飘移而前后奔走。这很符合中医学所提倡的“疏泄内热,增强体质。”放风筝能使人心胸开阔、心境愉悦,对人的身体健康是非常有益处的。现在,已经有越来越多的人投入到这项运动中来了。在晴朗的日子里,街心花园、健身广场、乡村田野,抬头看,随处可见千姿百态的风筝在蓝天上摇头晃脑,翩翩起舞,它们或古朴,或憨厚,或粗犷,或俏丽,或轻盈,或活泼……
  早春二月日初暖,风筝翩飞俏如皋。春天的脚步渐渐近了,万物复苏,触目皆景,让我们一起去踏青吧,一起去放飞风筝,放飞淡淡的忧郁,放飞对美好未来的希望和憧憬,这也是我们和大自然的一次亲密对话。
    又是一个“草长莺飞二月天”。
    初春的微风渐渐温柔起来,水湄桥边,所有关于杨柳的记忆刹那间复苏,美丽、清幽、缠绵,仿若一声温柔的叹息。
    站在湖边看柳,该是“长堤曲沼万垂丝”的清丽吧。首先入眼的,是那荡漾在枝头的绿色。或鹅黄、或浅绿、或黛绿,那满眼深深浅浅的绿,青盈薄翠得似乎快要滴出水来……那种颜色,该是一种历经繁华后的洗炼素净,是一种沉淀后的、让人为之动容的生命的底色吧。我静静地阅读着它,看得久了,竟觉得那一片片叶子好像一个个绿色的音符,在我的发上肩上翻转跳跃,然后轻灵地弹向空中,消逝在一圈一圈的水波里……
    当轻盈的春风走过,长而袅娜的枝叶在风中摇颤,飘逸而不轻佻,纠葛而不错乱,一如亭亭的舞女的青丝。我触摸着它,手指如呼吸梳过美女的云鬓,心中暗想:纵有楚王宫里的吴娃细腰,也不过这般纤细轻柔吧?!难怪唐彦谦感叹:“绊惹东风别有情,世间谁敢斗轻盈?楚王宫里三千女,饥损蛮腰学不成”。
    无风的时候,杨柳低头悄悄垂立着,沉默如一影温柔的梦,零零碎碎的嵌印在蓝天之下,折射于碧水之中,恰如一沉思的哲人,静静地聆听着春天。这时,你能不为他的沉默静逸而心动吗?
    当夕阳吻红了晚霞,黄昏牵着新月,盈盈地上了柳梢头,一堤的垂柳被晕染成了另一道迷人的风景。远处的山形衬出泼墨的瞑色,水面上浮出淡淡的薄雾,月光与柳影在湖里重重叠叠,沐在银光里的杨柳影影绰绰,周身透着迷人的韵致,如一豆蔻少女,敛了满腔的柔情,欲向人细诉,却又羞于启唇,偎着月亮低头垂泪,掩不住招人的妩媚,是“花似伊,柳如伊”还是伊是花,伊如柳?
    面对此景,王之涣还会感叹:玉门关外,春风不度,杨柳不青,欲寄离情无柳色吗?
    柳永还会在晓风残月的岸上伤感“今宵酒醒何处”吗?心中涌起的只怕是 “人约黄昏后”的蜜意与柔情吧……
    此刻我才明白,难怪自古以来人们对杨柳情有独钟。 “柳泉居士”蒲松龄,“五柳大夫”陶渊明,“柳州刺史”柳宗元,爱柳有加的欧阳修,还有“新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。”的左宗棠……
    “一树春风万万枝,嫩于金色软于丝。”这是人们爱它的柔媚;“世间纵有无穷树,唯有杨柳管别离。”这是人们爱它的多情;“楼外垂杨千万缕,欲系青春”,这是人们爱它的浪漫;“别离江上还河上,抛却桥边与路边”这是人们爱它的随意与适性;“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”这是人们爱它的平凡与坚韧……
    “那么你爱它什么?”身边的朋友问我。
    我一怔,略一思索,回答道:“我更爱它的知恩图报,它的内敛与昂然的活力。”
    是的,它集三千宠爱于一身,可它从不张扬,始终 “杨柳青青着地垂”。它从地上拔起,但它从来没有忘记过养育它的大地,时时低着头,深情地注视着这位慈爱的母亲,用虔诚的心亲吻着它,于烟花三月中,开满一树的新绿,回报它一季的美丽。。。。。那种对生命的尊重与反哺,让我内心油生一种感动,一种虔敬。
    “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,如果你的眼睛厌倦了都市的繁华,选一个湖光艳潋晴方好的日子,到海棠亭畔,杏花溪头,去踏青赏柳吧,它定唤醒蜇伏于你心中的春天。
    草长莺飞的二月,花开该盛了吧。高鼎诗云:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”那该是春意盎然、生机勃勃的情景啊。在这样的季节,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
    毕竟,二月是充满希望的季节。草色鲜嫩,绿树葱茏,碧空如洗,空气清冽。走在一碧万顷的田野上,嗅着清新的花香,听着婉转的鸟鸣,微风轻抚着,阳光温暖着,一种感动就会涌现心头:真美呀!是啊!美,感受着大自然的美。自己也仿佛成了美的化身。踏青,该是寻找幸福与美的旅程吧。只要能体验这种感觉,无论何时出发,都该算是踏青吧!

   
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