第七章 单个元音字母在重读音节中的读音
单个元音字母在重读音节中的特殊读音
某些词重读音节中的单个元音字母会依照不同的拼读规则发音。例如: 听到过教学录音中有人把above后面一个音按绝对开音节来发音。字母O是按照107、108、还是按照305规则来读音不好确定,给人一个启示,语音的演变速度是非常快的,演变的方式总是在遵循某种规律。说英语的国家和地区那么多,单词的读音不可能那么统一,中国人说汉语也不那么统一,“呆”的读音就出现了积非成是的情况,“参差”一词的读音也是参差不齐。语音的错误是难免的,错误往往是合理的,大众主宰一切。中国人多,说英语的人也越来越多,对英语的影响也会越来越大,不管是好或不好的影响,对或错的影响。
练习 7-02 按照 3-01 规则朗读下列单词,并听写。答案
练习 7-03 按照 3-02 规则朗读下列单词,并听写。答案
练习 7-04 按照 3-05 规则朗读下列单词,并听写。答案
单个元音字母在重读音节中的特殊读音
某些词重读音节中的单个元音字母会依照不同的拼读规则发音。例如: 听到过教学录音中有人把above后面一个音按绝对开音节来发音。字母O是按照107、108、还是按照305规则来读音不好确定,给人一个启示,语音的演变速度是非常快的,演变的方式总是在遵循某种规律。说英语的国家和地区那么多,单词的读音不可能那么统一,中国人说汉语也不那么统一,“呆”的读音就出现了积非成是的情况,“参差”一词的读音也是参差不齐。语音的错误是难免的,错误往往是合理的,大众主宰一切。中国人多,说英语的人也越来越多,对英语的影响也会越来越大,不管是好或不好的影响,对或错的影响。
练习 7-02 按照 3-01 规则朗读下列单词,并听写。答案
练习 7-03 按照 3-02 规则朗读下列单词,并听写。答案
练习 7-04 按照 3-05 规则朗读下列单词,并听写。答案
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