春起之苗

春起之苗

春起之苗

                          阿宇

晚饭后，我正坐在沙发上看电视，妻子嚷嚷着要我帮忙一起给女儿量身高。我拿来报纸，让孩子光着脚站在上面。“哎呀，咱孩子又长了半公分，再长半公分就是1米61，很快赶上我啦！”妻子量完惊呼道。

女儿一脸疑惑，“我咋长这么快？”我在一旁逗她，“这就跟春天的禾苗一样，不知道怎么着地就长高了。”

女儿似懂非懂，转身进屋做作业去了。妻子上网忙着侍弄她的“农场”，我则坐在一旁静静地陷入了遐想。

女儿今年13岁了，已经是初中三年级的学生。8月底，她还有几天就要开学，但学校布置的“小手拉大手，共话城市美”的主题征文还没落笔。之前，为了方便她学作文，我们一家整个暑假临时住在城里的新房子。那里没有电脑，征文的事就只好放在一边，先把别的作业做完了。妻子很着急，在网上搜了几篇类似的范文，让她参考参考。结果人家漫不经心地对着屏幕看了1分多钟，扭头进了自己的屋。妻子不明就里，火刺啦地问：“不用看啦？”“不用啦！”她隔着门回答。

其实，有几次在饭桌上，我也问过她征文有啥要求，人家不是不说话，就是半天挤出一句： “5000字”。

我就看看你这作文怎么鼓捣出来。1个多小时后，我推门一看，她已经写完了，32k作业本上密密麻麻地写满了好几页纸。妻子把电脑让给她，让她赶紧把征文打出来。

于是，她照着草稿噼里啪啦地猛一通敲击键盘。我从后边一看，文章大意是说人们或多或少都会有一些不好的习惯，这些不好的习惯直接影响着我们的城市美。我问她“人家叫你说说美在哪里，你怎么说这些不好的习惯？”理由很充足：“克服了这些不好的习惯，我们的城市不就更美了！”

说实话，看了她的“急就章”，我很震惊。连我自己都纳闷：孩子的作文水平啥时候“拔”上去了 ，莫非是神来之笔？文章写得很平实，也很具体，虽然个别字句有待于慢慢打磨，但总体看来不失为一篇好文章。记得上半年她上初二的时候,班主任老师叫写一篇自我评价,第二天交上去。因临时有事,我和妻子出去了,也不知道她到底写了些啥。后来一个偶然的机会，我在一个文档里看到了她那篇所谓的“自我评价”：“ 我的性格很活泼开朗，酷爱运动，课余时间喜欢跑步、打球……”连标点符号在内，也不到200个字，不过给自己“画像”画得倒挺像。我看了直摇头。

接下来就是一番苦口婆心：“作文其实很简单，把你看到的、做过的、想到的如实地写下来就是，不是让你瞎编乱造，关键是表达技巧。平时别光看电视，多看看书。”

谁知，人家反驳一句：“你怎么知道我不看书，不看书我那作文是怎么写出来的。”把我顶到了南墙。

当教师的妻子说，暑假送她去学作文吧。这不，在城里学了半个月的作文后，培训班的辅导老师得出结论，这孩子是个可造之材。

有一次，我去新房子开窗，顺便跟修鞋的白师傅聊了聊。他说，曾经有一个易三小学的老师来修鞋，回去后把她的感受写在了自己的博客里。这篇文章恰好让“今日蓬莱”的老总看到了，于是委派一名女记者前来采访白师傅。那名女记者当时也没”自报家门“，只是以顾客的身份拉家常，水到渠成时才亮明身份。晚饭时我在餐桌上讲了这件事，我话音未落，女儿 冒出一句：“本来就应该这样！”乖乖，人家比我内行！

“请督促孩子再把征文改改，总共12个人入选”，妻子读出声来的一条“飞信”将我的思绪拉了回来 。

     我和妻子相视一笑。宝贝女儿真如春起之苗，不见其增但日有所长。