特色工作 辉煌业绩

特色工作   辉煌业绩

 

  “特色兴校”是增强学校核心竞争力的重要途径，也是现代学校打造品牌的必由之路。中学以特色创学校品牌、以管理创教学业绩。

将《弟子规》引入课堂，奠定养成教育基础

学校印发《弟子规》小册子，全校师生人手一份，把它当作一门思想品德教育的校本课程引入课堂。学校配备兼职教师，在初一年级作为校本课程正式开设。通过《弟子规》知识竞赛等活动，使学习常态化，常规化。

以反思促全面管理，打造反思特色学校

学校创设《教育教学反思录》，时时督促教职工课前、课中、课后去寻找每一处反思源，聚焦每一个细微的反思点，深入思考教育教学工作中的好经验、好做法，努力反思工作中的不足。反思还辐射到学校的各个层面的人员中，通过不同层面人员的反思，促进了教师及学校的发展。

寓生态教育于教学，创设生态教育品牌

学校定期开展了“树生态文明之风，创绿色和谐校园”系列教育活动。把“生态教育”寓教育于活动之中，并将生态教育渗透到各学科教学中去，引导学生争做思想文明的践行者和传播者。由于我校生态教育抓得早，抓的实，抓得细，受到各级媒体的关注：中国教育报、中央人民广播电台、赤峰电视台、内蒙古电视台对我校的做法进行了报道。

抓实教育教学管理，促进教学质量提升

学校一直突出教学的中心地位，扎实提高教学质量，多年来形成了学校深厚的文化积淀。各处、室、组抓实常规管理，注重对教师工作的过程性检查、指导和反馈，注重对教师的全方位考核，注重抓教师的候课和学生的惜时，抓学生纪律，抓早晚自习的质量。在学生中开展学科竞赛；开展“学见”和“学尽”活动；在教师中开展课堂教学基本功竞赛。由于学校管理科学到位，活动开展扎实有效，教学质量逐年提高，成绩不断攀升，中考已经成为一面飘扬的旗帜，在全旗、特别是乡镇中学中独树一帜，2011年我校初升高工作更是喜人，在参加中考的190人中，首次进入赤峰二中录取线846分人数的达18人，上线人数位列全旗第三名，乡镇中学第一名；在全旗的中考成绩前100名次的成绩中，我校有31人位列其中，比率位居全旗第二名，乡镇中学第一名；上新惠中学的特优班录取线16人，重点班录取线16人，实验班录取线13人，新惠中学各种尖子班上线率位居全旗第二名，乡镇中学第一名，再一次刷新学校考重点中学的记录。